답변 내역

안녕하세요. 이세리 초등학교 교사입니다.아이가 드러누워 소리를 지르면 즉시 안아서 마트 밖이나 비상구 등 주변 사람들에게 피해를 주지 않는 조용한 곳으로 자리를 이동시킨 후 아이를 진정시켜 주세요.아이가 울음을 그치고 차분하게 이야기할 때만 요구 사항을 들어주거나 타협할 수 있다는 점을 인지시켜 주셔야 떼를 써도 소용이 없다는 것을 스스로 깨닫습니다. "이렇게 울고 소리지르면 요구사항을 들어줄 수 없어. 차분하게 진정되면 이야기 해줘"라고 이야기 해주세요. 안되는 것은 끝까지 안된다는 행동의 경계를 분명히 가르치셔야 하며, 방문 전 미리 공공장소에서의 규칙을 약속하고 이를 지켰을 때 보상, 어겼을 때는 집으로 돌아갈 수도 있다는 점을 알려주시는 것이 좋습니다.

안녕하세요. 이세리 초등학교 교사입니다.9개월 전후는 낯가림과 분리불안이 정점을 찍는 시기에요. 엄마가 안 보일 떄 우는 것은 정상적인 행동이고, 엄마가 보이지 않을 때 안 울고 놀다가 엄마를 다시 보고 우는 것은 그동안 참았던 긴장과 서운함이 풀려 응석을 부리는 자연스러운 반응입니다.부모가 외출 할 때 "갔다가 올게"라고 다정하게 인사하고 돌아오는 약속을 지키는 경험이 반복되면, 2~3시간 정도의 짧은 분리 외출은 엄마가 돌아온다는 신뢰감을 주어 분리불안 완화에 도움이 될 수 있어요. 하지만 6~7시간 이상의 장시간 분리나, 아기들에게 낯설고 익숙하지 않은 다른 환경의 집에 맡겨지는 것은 아직 애착 형성이 불안정한 아기들에게 큰 스트레스로 다가올 수 있습니다.엄마 마음이 불안하고 준비가 되지 않았다면 주변의 요구에 억지로 따를 필요 없어요. 아기들의 정서 안정과 엄마의 마음 편함이 우선입니다. 당분간은 집에서 짧은 시간 위주로 연습을 해보시는 것을 추천드려요.

안녕하세요. 이세리 초등학교 교사입니다.매일 새로운 수업을 계획하는 게 처음이면 막막하고 부담스러우실 것 같아요. 먼저 요일별로 큰 틀을 만들어 놓고 고정해 두면 활동을 계획하기가 수월합니다. (월요일 미술, 화요일 독서, 수요일.. 등)7월 4주까지 이미 완성하셨으니 남은 기간은 여름 테마에 맞춰 [얼음 촉감놀이], [부채 만들기], [오감 놀이]처럼 준비가 간단하면서도 아이들이 흥미를 느낄 만한 활동을 넣어보세요.주임 선생님께는 아직 완성하지 못해 속상한 마음을 솔직하게 말씀드리고, 8월 계획은 아이들의 반응을 보고 좀 더 구체적으로 짜보고 싶다고 조언을 구하는 방향으로 피드백을 받아보시길 추천드립니다.

안녕하세요. 이세리 초등학교 교사입니다.아이들과 미리 명확한 규칙을 정해두고, 해야 할 일에 대해서는 단호하고 일관된 태도로 지시하여 부모의 권위를 바로 세워야 해요. 악순환을 끊으려면 소리치며 감정이 격해지는 대신, 규칙을 차분하게 집행하고, 긍정적으로 행동했을 때 확실하게 보상과 칭찬을 해주시는 것이 도움됩니다.

안녕하세요. 이세리 초등학교 교사입니다.초등학교 4학년 정도면 부모와 충분히 대화와 협상이 가능한 나이에요. 무작정 밀어붙이기보다 왜 수준을 높여야 하는지 아이의 눈높이에서 먼저 설득해 보시길 바랍니다. 새로운 학원의 레벨 테스트나 체험 수업을 받아보자고 제안한 뒤, 아이와 함꼐 기존 학원과의 장단점을 냉정하게 비교해보세요. 최종 선택을 내릴 때 아이와 의견을 조율해보시면 아이도 꽤 합리적인 선택을 할거에요.

안녕하세요. 이세리 초등학교 교사입니다.아이에게 핸드폰은 주로 엄마와의 연락망 정도로만 사용하면 충분하다고 생각해요. 오히려 불필요한 고사양 기능이 없는 갤럭시 A시리즈가 학습 집중이나 중독 예방 면에서는 더 나을 수 있습니다.당근마켓에서 기기 상태와 배터리 수명을 잘 확인하고 구매하시는 것이 비용적으로나 교육적으로 더 좋은 선택이라 생각합니다.

안녕하세요. 이세리 초등학교 교사입니다.요즘 아이들은 대부분 부족함이나 결핍 없이 자랐기 때문에 '돈을 잘 번다'나 '잘산다'와 같은 추상적인 보상에 큰 필요성을 느끼지 못해요.따라서 무작정 공부하라고 하기보다 아이가 평소 재미있어하거나 앞으로 하고 싶은 일이 무엇인지 먼저 파악한 뒤, 그 꿈을 준비하고 이루기 위해 지금 무엇을 준비하면 좋을지 함꼐 고민해 보는 시간을 갖는 것이 의미 있습니다.

안녕하세요. 이세리 초등학교 교사입니다.초등학교 1학년의 특성이라기보다, 아직은 주의 집중력이 짧고 상대방과의 주고받는 대화가 익숙하지 않은 탓이에요. 일단 자기가 당장 하고 싶은 말을 우선적으로 표출하고 싶어 하는 발달적 성향으로 봐주시면 됩니다.이럴 때는 아이가 하고 싶은 말을 먼저 끝까지 들어주신 뒤, "이제 엄마가 이야기 할테니, 너도 다른 사람이 이야기 할 때 집중해서 들어줘"라며 차례를 지켜 대화하는 방법, 경청하는 연습을 시켜주는 것이 좋습니다. 이 시기 아이들은 자기가 하고 싶은 것을 조금 기다릴 줄 아는 지연 인내심을 기르는 것이 필요합니다.

안녕하세요. 이세리 초등학교 교사입니다.마리오 시리즈의 와리오는 보물을 찾아다니는 보물 사냥꾼이고, 게임회사 와리오 컴퍼니를 운영하며 게임을 만드는 게임 개발자 입니다.철권 시리즈의 펭 웨이는 최강이 되기 위해 전 세계를 유랑하는 중국 권법의 무술가가 정확한 설정이에요.

안녕하세요. 이세리 초등학교 교사입니다.아이가 곧 초등학교를 입학한다면 그 전에 아이의 종합적인 인지 및 언어 상태를 객관적으로 확인해 볼 수 있는 [웩슬러 아동 지능검사]를 받아보시길 추드려요.집에서는 아이가 표현력을 기를 수 있도록 매일 함께 그림책을 읽으며 이야기 나누기를 해주시고, 일상 속에서 끝말잇기나 단어 맞히기 같은 말놀이 게임을 자주 하며 자연스럽게 어휘력을 길러주세요.