답변 내역

안녕하세요. 이세리 초등학교 교사입니다.아이가 기질적으로 낯선 환경이나 타인의 시선에 신중함을 느끼는 것으로 보여집니다. 이럴 땐 큰소리로 말하는 훈련과 성공 경험을 쌓아주는 연습이 아이에게 도움이 됩니다.매일 저녁 식사 후 가족들 앞에서 동화책 2쪽 정도를 큰 소리로 또밖또박 읽는 연습부터 가볍게 시작해보세요.아이가 가족들의 응원 속에서 발표하는 상황에 익숙해 지면 읽는 양을 조금씩 늘리며 칭찬해 주세요. 작은 성공 경험들이 쌓여 아이의 자신감도 높아질거에요.

안녕하세요. 이세리 초등학교 교사입니다.아이의 키성장이 걱정되신다면 물론 운동도 의미가 있지만, 바른 영양 섭취와 성장호르몬이 잘 나오도록 깊은 수면을 취하는 것이 더 중요합니다.10살은 본격적인 성장이 이루어지는 골든 타임인 만큼., 소아과나 성장클리닉에 방문하셔서 아이의 뼈 나이와 성장판 상태를 정확하게 점검 받아보시길 추천드려요.줄넘기나 농구도 키성장에 도움이 되지만, 아이가 스트레스 받지 않고 꾸준히 운동을 즐길 수 있도록 습관을 만들어주세요. 균형 잡힌 식단과 밤 10시 이전 숙면 환경을 만들어 주시는 것, 스트레칭으로 몸을 풀어주는 것도 함께 신경써 주시길 바랍니다.

안녕하세요. 이세리 초등학교 교사입니다.물이 얕아 수영을 못하더라도 예쁜 모양의 돌이나 뾰족하지 않은 매끄러운 조약돌 찾아보기를 하면 아이들이 시간 가는 줄 모르고 탐색 놀이를 즐길 수 있습니다.계곡 주변 안전한 곳이나 바위 틈 사이에 작은 간식이나 쪽지를 미리 숨겨두고 보물찾기 놀이를 진행하면 아이들의 승부욕도 자극할 수 있고 성취감도 느낄 수 있는 재미있는 놀이가 됩니다.수심이 얕은 만큼 편하게 돌아다니며 물총 싸움을 하는 것도 좋은 놀이가 될거에요.

안녕하세요. 이세리 초등학교 교사입니다.그날따라 피곤하거나 컨디션이 좋지 않아 나오는 일시적인 행동이었다면 이해할 수 있지만, 평소에도 매번 소리를 지르고 억지를 부리는 성향의 아이라면 굳이 가까이 지내게 둘 필요는 없어 보입니다.초등학교 1학년 아이는 주변 또래의 언어 습관이나 거친 행동을 스펀지처럼 모방하고 닮아가는 성향이 있어요. 그래서 아이에게 좋지 않은 영향을 미칠 수 있습니다.상대 부모와 친하더라도 우리 아이의 바른 습관 형성을 위해 자연스럽게 거리를 두는 것이 현명해 보입니다. 아이에게도 모든 친구와 친하게 지낼 필요 없고, 너를 소중하게 대해주는 친구와 마음을 나누라고 이야기 해 주세요. 물론 나의 아이도 친구에게 소중한 친구가 되도록 말과 행동을 바르게 해야 함을 자주 이야기 해주시길 바랍니다.

안녕하세요. 이세리 초등학교 교사입니다.요즘같이 더운 날씨에 아이들이 얼음을 자주 먹는 것은 충분히 이해가 됩니다. 다만 너무 자주 얼음을 꺼내 먹는 습관은 아이들의 치아 건강이나 소화기에 좋지 않으며, 동생에게도 좋지 않기에 적당히 제한해 주시는 것이 필요합니다.무작정 못먹게 하기보다는 [밥 먹은 뒤 얼음 1개만 먹기]처럼 아이들이 타협할 수 있는 명확한 규칙을 정해두시는 것이 좋습니다.정해진 규칙을 통해 아이들이 욕구를 조절하는 법을 배우도록 하고, 얼음 대신 시원한 물이나 과일로 아이들의 관심을 자연스럽게 돌려주시길 바랍니다.

안녕하세요. 이세리 초등학교 교사입니다.요즘 아이들 사이에서 유행하는 숏폼 밈이나 장난일 확률이 높아 보입니다. 동생까지 따라하며 반복한다면 부모 입장에서는 걱정이 되실 것 같습니다.무조건 혼내기보다는 아이를 앉혀두고 [이런 행동은 남들이 볼 때 버릇없어 보일 수 있어. 오해를 살 수 있어.]라고 이유를 차분히 설명해주세요.장난을 칠 수 있는 시간과 장소를 정해주시거나, 거실/밖에서는 더이상 하지 않기로 아이와 약속을 만들어 두시는 것이 좋겠습니다.

안녕하세요. 이세리 초등학교 교사입니다.날씨가 더운 여름에는 에어컨이 작동되는 실내 공간을 가보시길 추천드려요. 지역 어린이 박물관, 과학관, 도서관, 대형 쇼핑몰을 방문해 딸과 데이트하듯 시간을 보내시면 좋을 것 같습니다.아빠와 손잡고 박물관에서 다양한 체험활동을 하거나, 도서관에서 아이와 좋아하는 책을 직접 고르고 읽어보는 경험을 만들어 보세요. 대형쇼핑몰에서 아이가 좋아하는 디저트를 먹고, 문구 팬시류를 쇼핑하는 것도 기억에 남는 추억이 될거라 생각합니다.무엇을 하든 아이에게는 오랜만에 아빠와 보내는 시간 자체가 소중하고 의미있을거라 생각해요. 부담갖지 마시고, 따님과 행복한 시간 보내시길 바랍니다.

안녕하세요. 이세리 초등학교 교사입니다.아이들에게 죽음이 삶과 언제나 가까이 있음을 알려주고, 이를 통해 주어진 일상의 가치를 자연스럽게 깨닫게 해주는 아버님의 방식을 필요하다고 생각합니다.영원히 함께 할 수 없기에 매순간 서로를 사랑하고 최선을 다해 지금 이순간을 의미있게 살아야 함을 아이들도 이해하게 될거에요.막연한 두려움보다는 현재의 가족들과의 시간이 얼마나 소중한지 일깨워주는 방향으로 접근하시면 아이들에게도 좋은 영향을 미칠거라 생각합니다.

안녕하세요. 이세리 초등학교 교사입니다.아이들이 할아버지가 돌아가시는 순간의 일들을 모두 기억하고 있나 봅니다. 임종 직전 인간이 느끼는 복잡한 감정과 아쉬움이 솔직하게 표현되었다 생각해요.아이들에게는 [사람은 항상 가보지 않은 길에 대한 아쉬움이 있다. 하지만 언제나 그렇듯 최선의 결과를 위해 하나를 선택하게 된다] 정도로 설명해 주시는 것은 어떨까요?할머니를 사랑하지 않으신게 아니라, 인생 전체를 다시 회고하며 느낀 조금의 아쉬움을 표현하신거라고 설명하시면 아이들도 조금 편안하게 받아들이지 않을까 싶습니다.

안녕하세요. 이세리 초등학교 교사입니다.아이들마다 성향에 따라 식사 속도의 차이가 있을 수 있습니다. 다만 학교 생활과 같은 단체 생활에 원활히 적응하기 위해서는 어느 정도의 식사 기준과 습관을 맞춰주는 연습이 필요하기도 합니다.식탁 위에 [30분짜리 모래시계]를 놓아두고 아이들이 스스로 시간을 확인하며, 너무 빠르지도 느리지도 않게 식사 속도를 조절하도록 유도해 보시길 바랍니다.모래시계 시간에 맞춰 너무 서두르지도 지루하게 늘어지지도 않게 먹는 연습을 지켜주시면, 아이들의 건강한 소화 습관과 올바른 식사 예절을 익히는 데 도움이 될거라 생각합니다.