답변 내역

안녕하세요. 이세리 초등학교 교사입니다.사실 디지털 기기는 처음부터 보여주지 않는 것이 가장 좋지만, 아이가 6학년이고 이미 미디어를 접한 상태라면 일방적인 금지보다 [하루 30분]처럼 아이와 합의된 명확한 시간 제한을 두는 것이 좋습니다.유튜브나 게임은 방 안이 아닌 거실 같은 공개된 공간에서, 당일 해야 할 학교나 학원 과제와 학습량을 모두 끝낸 뒤 보상으로 즐기도록 약속해 두세요.무조건적인 억제와 감정적 질책보다는 해야 할 일을 먼저 마쳤을 때 스스로 규칙을 지키며 절제하는 습관을 기르도록 단호하게 지도해 보시길 추천드립니다.

안녕하세요. 이세리 초등학교 교사입니다.촉법소년 이라는 제도가 죄를 지어도 괜찮다는 의미가 아니라, 아직 어린 아이들에게 스스로 반성하고 올바르게 자라도록 한번 더 기회를 주는 제도라는 것을 알려주셔야 합니다.비록 감옥에 가지 않더라도 소년원 송치같은 보호 처분을 받게 되고, 잘못한 죄 자체가 없어지는 것이 아니라는 사실을 명확하게 이야기 해주세요. 또한, 아이가 저지를 피해와 책임에 대해선 부모가 대신 법적/경제적 벌을 받을 수 있다고 알려주시는 것도 좋습니다.처벌 여부와 상관 없이 결국 인간은 올바른 도덕적 책임감을 안고 살아야 하며, 양심에 맞게 행동하는 것이 가장 성숙한 삶의 모습이라는 점을 따뜻하게 전달해 주시면 좋겠습니다.

안녕하세요. 이세리 초등학교 교사입니다.초등학교라는 새로운 환경에 적응하며 스트레스가 쌓여 나오는 반항일 수도 있습니다. 감정적인 실랑이보다 일상 루틴을 명확히 정해두는 [규칙 위주의 훈육 방식]이 필요해 보여요.만일 단순히 고집을 부리는 것을 넘어 일상생활이 안될 정도로 집중력 부족이 보여진다면 아이 상태를 정확하게 파악하기 위해 풀배터리(종합심리) 검사를 받아보시길 추천드립니다.아이와 매번 기싸움을 하며 지치기보다는 명확한 한계와 규칙을 정해두시고, 전문가의 점검을 통해 원인을 찾아 개선해 보시길 추천드립니다. 만일 아이가 adhd라면 아이 본인이 제일 힘든 상황에 놓여지기에, 부모의 빠른 판단과 도움이 필요하다 생각합니다.

안녕하세요. 이세리 초등학교 교사입니다.이제 이유식을 시작하려 하는군요. 번호별로 답변을 정리해서 적어보겠습니다.1. 수향미도 깨끗하게 씻어 불린 뒤 곱게 갈아 사용하면 첫 이유식 재료로 충분히 훌륭합니다. 179일에 시작하는 것도 시기상 아주 적절해 보입니다.2. 수유 시간은 컨디션이 좋고 알러지 반응시 병우너 방문이 수월한 오전 2번째 수유 직전을 추천해 드려요. 오전 10시~11시 정도가 될 듯 합니다. 하지만 상황이 여의치 않는다면 낮 2시~3시도 좋겠습니다.3. 이유식 직후에는 곧바로 분유를 수유해 주셔야 하고, 처음에는 아이가 먹은 이유식 양만큼 분유 총량에서 차감하여 채워주시면 됩니다.아직은 음식을 씹고 삼키는 것을 익히는 단계이기에 먹는 양에 크게 연연하기보단 아이가 식사에 재미를 느끼도록 분위기를 조성해 주는 것이 중요합니다.

안녕하세요. 이세리 초등학교 교사입니다.아이가 기질적으로 낯선 환경이나 타인의 시선에 신중함을 느끼는 것으로 보여집니다. 이럴 땐 큰소리로 말하는 훈련과 성공 경험을 쌓아주는 연습이 아이에게 도움이 됩니다.매일 저녁 식사 후 가족들 앞에서 동화책 2쪽 정도를 큰 소리로 또밖또박 읽는 연습부터 가볍게 시작해보세요.아이가 가족들의 응원 속에서 발표하는 상황에 익숙해 지면 읽는 양을 조금씩 늘리며 칭찬해 주세요. 작은 성공 경험들이 쌓여 아이의 자신감도 높아질거에요.

안녕하세요. 이세리 초등학교 교사입니다.아이의 키성장이 걱정되신다면 물론 운동도 의미가 있지만, 바른 영양 섭취와 성장호르몬이 잘 나오도록 깊은 수면을 취하는 것이 더 중요합니다.10살은 본격적인 성장이 이루어지는 골든 타임인 만큼., 소아과나 성장클리닉에 방문하셔서 아이의 뼈 나이와 성장판 상태를 정확하게 점검 받아보시길 추천드려요.줄넘기나 농구도 키성장에 도움이 되지만, 아이가 스트레스 받지 않고 꾸준히 운동을 즐길 수 있도록 습관을 만들어주세요. 균형 잡힌 식단과 밤 10시 이전 숙면 환경을 만들어 주시는 것, 스트레칭으로 몸을 풀어주는 것도 함께 신경써 주시길 바랍니다.

안녕하세요. 이세리 초등학교 교사입니다.물이 얕아 수영을 못하더라도 예쁜 모양의 돌이나 뾰족하지 않은 매끄러운 조약돌 찾아보기를 하면 아이들이 시간 가는 줄 모르고 탐색 놀이를 즐길 수 있습니다.계곡 주변 안전한 곳이나 바위 틈 사이에 작은 간식이나 쪽지를 미리 숨겨두고 보물찾기 놀이를 진행하면 아이들의 승부욕도 자극할 수 있고 성취감도 느낄 수 있는 재미있는 놀이가 됩니다.수심이 얕은 만큼 편하게 돌아다니며 물총 싸움을 하는 것도 좋은 놀이가 될거에요.

안녕하세요. 이세리 초등학교 교사입니다.그날따라 피곤하거나 컨디션이 좋지 않아 나오는 일시적인 행동이었다면 이해할 수 있지만, 평소에도 매번 소리를 지르고 억지를 부리는 성향의 아이라면 굳이 가까이 지내게 둘 필요는 없어 보입니다.초등학교 1학년 아이는 주변 또래의 언어 습관이나 거친 행동을 스펀지처럼 모방하고 닮아가는 성향이 있어요. 그래서 아이에게 좋지 않은 영향을 미칠 수 있습니다.상대 부모와 친하더라도 우리 아이의 바른 습관 형성을 위해 자연스럽게 거리를 두는 것이 현명해 보입니다. 아이에게도 모든 친구와 친하게 지낼 필요 없고, 너를 소중하게 대해주는 친구와 마음을 나누라고 이야기 해 주세요. 물론 나의 아이도 친구에게 소중한 친구가 되도록 말과 행동을 바르게 해야 함을 자주 이야기 해주시길 바랍니다.

안녕하세요. 이세리 초등학교 교사입니다.요즘같이 더운 날씨에 아이들이 얼음을 자주 먹는 것은 충분히 이해가 됩니다. 다만 너무 자주 얼음을 꺼내 먹는 습관은 아이들의 치아 건강이나 소화기에 좋지 않으며, 동생에게도 좋지 않기에 적당히 제한해 주시는 것이 필요합니다.무작정 못먹게 하기보다는 [밥 먹은 뒤 얼음 1개만 먹기]처럼 아이들이 타협할 수 있는 명확한 규칙을 정해두시는 것이 좋습니다.정해진 규칙을 통해 아이들이 욕구를 조절하는 법을 배우도록 하고, 얼음 대신 시원한 물이나 과일로 아이들의 관심을 자연스럽게 돌려주시길 바랍니다.

안녕하세요. 이세리 초등학교 교사입니다.요즘 아이들 사이에서 유행하는 숏폼 밈이나 장난일 확률이 높아 보입니다. 동생까지 따라하며 반복한다면 부모 입장에서는 걱정이 되실 것 같습니다.무조건 혼내기보다는 아이를 앉혀두고 [이런 행동은 남들이 볼 때 버릇없어 보일 수 있어. 오해를 살 수 있어.]라고 이유를 차분히 설명해주세요.장난을 칠 수 있는 시간과 장소를 정해주시거나, 거실/밖에서는 더이상 하지 않기로 아이와 약속을 만들어 두시는 것이 좋겠습니다.