답변 내역

안녕하세요. 이수정 보육교사입니다.장애가 있다고 해서 반드시 특수학교에 가야 하는 것은 아니라고 생각합니다. 교육적인 목적이나 아이의 상태에 따라서 일반학급이나 특수학급, 특수학교로 선택할 수 있습니다. 말씀하신 경우처럼 휠체어를 사용할 수 있으며 또래 활동보다 발달이 살짝 느리게 성장 중이라도 일반학교에 다닐 수 있다고 생각합니다. 아이의 상태를 확인하시는 게 어려우시다면 현재 다니고 있는 어린이집이나 유치원 선생님, 병원 담당자와 상담하신 후 결정하시는 것을 추천 드립니다.

안녕하세요. 이수정 보육교사입니다.예전에는 교차로나 벼룩시장 같은 지면 생활지에서 많이 찾았지만 요즘에는 알바몬이나 알바천국, 워크넷에서 많이 찾고 있습니다. 특히 등원이나 하원시간에 맞춘 파트타임제 알바도 많이 나오고 있기 때문에 질문자님의 성향에 맞는, 시간대에 맞는 직업을 구할 수 있을 것이라 생각합니다.

안녕하세요. 이수정 보육교사입니다.레고를 좋아 하신다면 춘천이 레고랜드에 방문해보시는 것을 추천 드립니다. 레고 관련 제품이 국내에서 가장 많은 것으로 알고 있으며 레고로 만들어진 놀이기구를 탈 수 있기 때문에 아이에게는 특별한 추억이 될 수 있습니다. 놀이기구가 초등학교 저학년 수준으로 설계되어 있어서 초등학교 1학년 아이라면 분명 좋아할 것이라 생각합니다.

안녕하세요. 이수정 보육교사입니다.6살아이라면 어린이집이나 친구 관계에서 스트레스 받은 부분을 부모에게 쏟아내는 경우라고 보입니다. 일단 "오늘 힘들었어?", "속상한 일이 있었구나?", "피곤하면 쉬어도 되"라고 감정을 이해해주시는 것이 좋다고 생각합니다. 또한 아이의 잠드는 시간이 늦은 것인지, 낮에 활동량이 너무 많은 것은 아닌지 확인해주시고, 마냥 무관심으로 대하기 보다는 감정을 이해해주시고 왜 그런지 물어보시면서 대응 하시는 것이 더 좋은 방법이라고 봅니다.

안녕하세요. 이수정 보육교사입니다.아이들은 손을 발견하고 본인이 생각하는 대로 손이 움직이는 것이 신기해하면서 무언가를 집어보려는 모습을 보일 수 있습니다. 그래서 아이에게 머리를 가까이 가져가면 머리를 만지거나 코를 만지거나 귀를 만지는 등의 행동을 계속되게 됩니다. 특별한 상황은 아니고 매우 정상적인 발달과정에 있다고 보시면 되겠습니다.

안녕하세요. 이수정 보육교사입니다.어린이 집은 보육 위주입니다. 8시 이전에 맡겨도 되는 경우가 있고, 저녁 7시가 넘어서 아이를 데리러 가도 되는 경우가 있습니다. 정서적인 안정과 놀이 중심의 활동이 진행되기 때문에 아이가 예민하거나 소심한 성격으로 새로운 환경에 적응하지 못하는 아이는 어린이 집이 좋습니다.유치원은 아이를 맡기는 시간과 데리러 가는 시간이 정해져 있고 놀이보다는 교육위주의 프로그램이 많아 활발한 아이들에게 잘 맞습니다. 부모님의 생활 패턴과 아이의 성향에 맞게 선택하시기 바라겠습니다.

안녕하세요. 이수정 보육교사입니다.어린이집에 시작부터 취직해서 일하는 경우는 많지 않습니다. 대부분 중간에 입사하게 되고 그 때부터 선생님들에게 배워가면서 익숙해지는 것이 일반적입니다. 아이들 이름 외우기, 일하는 흐름 배우기, 보육일지 작성법 배우기 등 하루하루 배우는 일과가 계속된다면 1달정도 되었을 경우 대부분의 업무를 해보면서 금새 익숙해질 것이라고 봅니다

안녕하세요. 이수정 보육교사입니다.일단 아이에게 너무 많은 양이 아닌지 판단해보시는 것이 좋습니다. 양이 너무 많을 경우 공부를 시작하는 데 이미 부담을 느끼기 때문에 아예 안하려고 할 수 있습니다. 또한 난이도가 너무 어려울 경우에도 이해가 되지 않기 때문에 아예 들으려 하지 않고 그냥 안한다고 할 수 있습니다. 아이에게 부모는 선생님이 아닙니다. 실제 학교 선생님들도 본인 교과목을 과외선생님이나 학원에 보내는 이유도 이미 부모와는 감정 관계에 있기 때문입니다. 부모는 가르치는 사람이 아닌 나는 키워주시는 부모님이라는 생각이 강해서 거부감이 강할 수 있습니다.기본적인 것은 학원이나 과외를 통해서 교육시키시고 부족한 부분이 있다면 해당 부분만 10분정도 짧게 지도 해주시는 것이 좋습니다.

안녕하세요. 이수정 보육교사입니다.일단 독박 육아는 부모님의 체력 관리가 훨씬 더 중요합니다. 일단 아침부터 저녁까지 계속 놀아주신다는 생각을 가지고 간다면 매우 힘들 수 있습니다. 몸으로 하는 활동은 오전이나 오후 1번만 하시고 나머지는 집에서 쉬엄쉬엄 노는 방법을 찾아보시는 것이 좋습니다.특히 6살 아이와 2살 아이의 나이 차이가 있기 때문에 30분정도는 6살 아이에게 동생과 놀아주는 시간을 주시는 것도 좋습니다. 2살아이는 어린 아이들에게 관심이 더 많으며, 6살도 2살이 즐거워 하는 것을 좋아 할 수 있습니다. 딸랑이나 까꿍놀이를 알려주셔서 30분정도는 놀아 줄 수 있도록 해주시면 좋습니다. 1번은 공원산책, 놀이터, 비눗방울 놀이와 같은 야외활동을 2시간 정도 해주시면 어떨까 싶습니다.

안녕하세요. 이수정 보육교사입니다.아이에게 아무렇지 않게 계속 칭찬만 한다면 우월감이나 잘못된 행동이 계속 될 수 있습니다. "너는 천재야", "너는 정말 대단하네"라고 이유는 말하지 않고 칭찬하는 방식은 좋지 못합니다.칭찬을 하실 때는 과정이나 행동을 정확히 설명하면서 칭찬해야지 아이는 같은 행동을 반복하려고 하게 됩니다. "어려운 문제였는데 포기하지 않고 끝까지 한 모습이 너무 멋지다", "엄마를 도와주려고 청소해준거야? 너무 멋있다 덕분에 엄마가 편하네" 라고 말씀해주시는 것입니다.