답변 내역

안녕하세요. 이수정 보육교사입니다.개인적으로는 성교육 캠프를 꼭 보내야 한다는 것 보다는 프로그램이 알차다면 보내는 것이 좋을 것 같습니다. 특히 1박 2일에 15만원이면 비싼 금액은 아니기 때문에 보내시는 것도 괜찮다고 생각합니다.프로그램 내에 사춘기의 신체 변화, 디지털 성범죄, 성적 자기 결정권 등의 내용이 알차게 되어 있고 강의 내용 + 체험활동도 있다면 충분히 가치가 있지 않을까 싶습니다.

안녕하세요. 이수정 보육교사입니다.부모님이라면 충분히 그런 생각을 할 수는 있씁니다. 다만 초등학교 4학년과 초등학교 6학년의 차이는 생각보다 매우 큽니다. 나이가 들면 들 수록 나이 차이가 큰 차이를 보이지 않지만 어렸을 때는 2년만해도 언어표현이나 사고력, 이해력, 감정조절 등에서 차이가 많이 날 수 있습니다. 일단 나이도 다른 아이와 비교하기보다는 본인의 아이의 성장 변화를 느껴보시는 것이 좋습니다. 작년보다 얼마나 더 성장했는지를 비교해보시고 변화가 없다면 그 때 문제가 있는 지 발달 상황을 파악해보시기 바라겠습니다.

안녕하세요. 이수정 보육교사입니다.도블을 재미있게 하셨다면 할리 갈리도 재미있어 하실 것 같습니다. 숫자를 5까지만 셀 수 있어도 충분히 즐길 수 있으며 게임을 하기만 해도 숫자와 과일을 익히면서 순발력까지 기를 수 있습니다.

안녕하세요. 이수정 보육교사입니다.개인적으로는 두 아이 모두 자연스러운 상황이라고 봅니다. 일단 둘째아이의 경우에는 아직 소유의 개념을 정확히 알 지 못하기 때문에 남이 가지고 있는 것도 본인이 가지고 싶어할 수 있습니다. (소유의 개념은 없고 본인의 소유욕만 있는 상태)따라서 형이 가지고 노는 것이 재미있어 보여서 가지고 가려고 하는 것입니다. 첫째는 소유의 개념이 정확히 가지고 있기 때문에 자기 물건을 뺏기면 강하게 거부감을 표현할 수 있습니다.

안녕하세요. 이수정 보육교사입니다.29개월 아이라면 개인 차이는 있지만 두세 단어 이상의 문장을 사용, 원하는 것을 말로 표현, 간단한 질문은 충분히 이해하고 대답 정도가 됩니다. 지금 질문자님이 말씀해주신 상황은 원하는 것을 요청하고 상대에게 행동을 이야기하며 2~5단어 이상을 스스로 만들어서 사용하는 상황이기 때문에 발달 상황은 좋다고 봅니다.

안녕하세요. 이수정 보육교사입니다.아기침대나 바운서, 모빌, 아기 욕조, 유모차 같은 것은 물려 받기 좋습니다. 사용 기간 자체가 짧기 때문에 사용성이 크지 않고 질문자님도 사용기간이 길지않아 새것을 사게 되면 돈이 아까울 수 있습니다.젖병이나 젖꼭지, 매트리스 등 조금만 사용해도 사용성이 있는 소모품은 물려 받지 않는 것이 좋습니다.

안녕하세요. 이수정 보육교사입니다.24개월 아이가 친구를 밀거나 때리는 행동은 다른 아이에게서도 자주 나타나는 행동이기 때문에 문제가 되지 않습니다. 다만, 지금 같은 상황을 계속 두게 되면 아이는 잘못된 행동을 인식할 수 없어 친구와의 관계에서 문제가 될 수 있습니다.일단 아이가 때리거나 밀면 즉시 제재하셔야 합니다 "안 되!, 친구는 밀면 아파" 라고 짧고 단호하게 말씀해주시고 "기다려", "친구가 다 놀때까지 기다려"라고 말씀해주시면 좋습니다.집에서 놀 때 역할 놀이를 하면서 알려 주시는 것도 방법이 될 수 있습니다. 질문자분이 친구 역할을 하면서 같은 상황을 반복하며 기다리는 연습, 양보하는 연습을 같이 하는 것 입니다.

안녕하세요. 이수정 보육교사입니다.잠자리는 물을 좋아합니다. 연못이나 하천, 저수지나 논 주변에 잠자리가 잘 보이기 때문에 잡기 좋습니다. 또한 한낮에는 너무 더워서 잠자기 잡기가 어려울 수 있습니다. 아침 일찍, 초저녁이 잠자리 잡기 좋은 시간대입니다. 날아다니는 잠자리는 진짜 잡기가 어렵습니다ㅠㅠ 날다가 앉아 있는 잠자리를 찾으셔서 조용히 뒤에서 화락 잡는 것이 가장 좋은 방법이라고 생각합니다.

안녕하세요. 이수정 보육교사입니다.말씀하신 대로 말랑이나 스퀴즈도 아이들이 좋아하지만 현재 가장 유행하는 것은 키캡이나 유아용 키보드가 아닐까 싶습니다. snl에서도 나오지만 심리적인 안정을 가져다 주는 데 좋은 영향을 주며 아이들이 좋아하는 고양이나 캐릭터가 그려져 있어 아이들이 매우 좋아합니다.

안녕하세요. 이수정 보육교사입니다.학생이 선생님을 조종할 수 있게 해주시면 어떨까 싶습니다. 학생들이 모둠별로 한가지씩 돌아가면서 선생님이 해야 할 것을 지시하고 선생님은 무조건 똑같이 따라하는 것입니다. 직접 손을 들고 발표하는 방법도 있지만 종이에 써서 제출하도록 한뒤 선생님이 따라 하는 방법도 있습니다. 종이에 써서 하게 되면 학생들은 선생님이 스스로 하는 것인지 아바타의 역할을 하는 것인지 모르기 때문에 더 재미 있으 수 있습니다.