답변 내역

안녕하세요. 보육교사입니다.요즘에 아이들의 디지털기기 시청 때문에 많은 분들이걱정하는 부분중 하나인데요.일단 아이한테 1프로라도 안 보여줄수는 없는 부분이고올바르게 시청 및 사용하는게 좋아보입니다.디지털 기기 사용 규칙은1. 정해진 시간 내에 시청 및 사용(영유아는 한시간 이내)2. 너무 폭력적이고 자극적인 영상 보지않기3. 교육 목적의 영상물 이용하기(교육 목적도 영상이기에 과한 시청은 금지)이 세가지만 잘 지켜도 문제는 없다고 봅니다.그리고 아이가 영상에 빠지는 이유는현란한 영상물에 현혹되어서 그러기도 하지만영상시청 외에 흥미로운 놀이가 없어서 이기도 해요.영상이 생각 안 나게끔, 다른 활동들을 제안하면은영상시청 욕구도 조금씩 줄어들거라 생각합니다~

안녕하세요. 보육교사입니다.저도 여러 아이들을 지도하면서 많이 고민하는 부분인데요자율성과 규칙 사이의 경계가 모호하고 어려운 거 같지만사실은 간단한 부분이기도 합니다.예를들어 놀이터에 갔다는 상황이라면1. 아이가 원하는 놀이기구 이용하기 (자율성)하지만 다른 친구가 이용할땐 기다려주기 (규칙)2. 놀이터 에서 자유롭게 뛰어다니기 (자율성)친구들이 모여있는 곳에선 부딪히지 않게 (규칙)3. 해지기 전까지 마음껏 놀이기구 이용하기 (자율성)미끄럼틀을 반대로 올라가거나, 서서타지 않기(규칙)이런식으로 자유를 존중해 주면서안전이나, 타인에게 피해가 되는 행동들은엄격하게 규칙을 정해주시는 거에요~디지털기기 이용하게 하는 부분에서도아이가 보고싶은걸 보게 하지만1. 제한시간 내에만 시청2. 15세이상 폭력물 영상은 시청 금치이런식으로 규칙을 정할수도 있는 부분이죠.조금이나마 도움되셨으면 좋겠습니다~

안녕하세요. 보육교사입니다.사춘기 아들을 둔 부모 입장으로서 신경이 많이 쓰이시겠어요~저는 비록 아직 미혼인 선생님이라서사춘기를 둔 부모님의 심정을 100프로 알진 못 하지만고민이 많아서 이곳까지 글을 작성 하셨을거라 생각들어요.일단은 아들이 사춘기 시기라 그럴수도 있지만사춘기를 떠나서 내면에 마음이 많이 아픈상태 일수도 있어요.일단 아들이 말수도 갑자기 없고, 예민해진 상태라면무언가 힘든 상황을 겪는 중일수도 있는데그럴때는 한번 조심스럽게"혹시 고민되는거 있니?" "학교생활은 어때?""고민 있을때 나중에 와서 말해줘"한번 대화를 시도 해보면서 아이한테 문제가 있는지살펴보는것도 좋을 거 같습니다.어른도 간혹 예민해지고 혼자있고 싶을때가 있듯이아이들도 역시 비슷한 상황일거라 생각해요.예민해지고 혼자있고 싶어하면 그 상황을 존중해 주시되다만, 선을 넘는 행동을 하는 경우가 있다면은그럴땐 단호하게 말해주셔도 될 거 같습니다.시간이 어느정도 지나면 자연스럽게 해결될 부분이니너무 크게 마음쓰시지 않았으면 좋겠어요~

안녕하세요. 보육교사입니다.아이가 내마음 같지 않으면은 아무래도 부모 입장에선잔소리를 하게 되는 심정은 이해가 가요.하지만 아이의 심리로 보게 되면은잔소리를 자주 듣게 되면은, 고쳐야 된다는 마음보다는더 어긋나는 행동을 하고 싶어지게 되고또 잔소리에 익숙해지면 그러려니 효과도 떨어집니다.아이가 듣는둥 마는둥 하는 행동을 보이면아이의 눈을 똑바로 보게 한 후에그때 제대로 단호하게 이야기 하시는게 나아보여요.이때는 큰소리로 위압감을 주시는 것보단단호하되 차분한 목소리로 말을 전달하시는게더 효과적인 훈육 방법입니다.

안녕하세요. 보육교사입니다.제가 볼때는 아이가 많이 서운함을 느끼고또 이상 행동을 통해서 관심을 끌어, 원하는 걸 얻기위해그런 행동을 하는 걸수도 있겠는데요.일단은 요구사항을 안된다고 이야기 해주실때그 이유를 충분히 설명해 주셔야 할 거 같아요.예를들어"네 마음은 알아. 하지만 이런 이유때문에 안되는거야"라고 먼저 아이의 마음을 읽어주신 후에충분한 설명 후 안된다고 말을 하시는게 좋습니다.아이가 이상 행동을 한다고 해서너무 과한 반응을 보이시거나, 요구를 들어주시면은아이의 행동이 더 어긋날 가능성이 있기 때문에일단은 무시하시고, 아이가 나중에 진정이 좀 되면그때 진지하게 이야기를 나눠보시는 걸 제안드려요~

안녕하세요. 보육교사입니다.어른들도 각자 성향이 달라서 때로는 혼자있는걸편안해 하고, 좋아하는 어른들도 있듯이아이들 또한 혼자 있거나 놀이하는 것을더 선호하는 아이들도 있어요.일단 아이가 혼자있는걸 좋아하는 그 성향을먼저 이해하고 존중해 주는것도 필요할 거 같구요~너무 많이 혼자서만 보내는 느낌이라면교사가 개입해서 "선생님이랑 함께 이거 해볼까?"라고 자연스럽게 권유해서 관심가지고 참여해 보도록유도하는게 좋을 거 같습니다.교사와 먼저 친밀한 관계가 되어야그다음 같은반 아이들과 자연스럽게 놀이로 확장이 되기가더 쉬울 거 같아요.

안녕하세요. 보육교사입니다.저도 제가사는 지역이 군산하고 나름 가까워서차타고 자주가는 편인데요~군산에 철길마을 가보시면은화려하진 않지만 나름 소소하게 구경거리와포토존과 여러가지 즐길만한 체험거리들이 있답니다.그리고 은파호수공원이 잘되어 있어서날씨도 따뜻하니 아이와 산책도 하시고호수공원에 작은 식당과 카페들도 있어서중간중간 이용하시면 더 즐거우실 거에요~

안녕하세요. 보육교사입니다.아이가 자주 아픈 거 같아서 많이 속상하시겠어요~아이가 너무 자주 아프면은, 원 생활도 힘들고같이 함께있는 원아들 한테도 전염이 될 수 있어서어머니가 집에 계신 경우라면은될 수 있으면 가정보육을 추천하는 편입니다.조금 더 부모와 함께하는 시간을 보내다가어린이집에 입소해도 전혀 늦은시기는 아니니아이의 건강을 위해서, 충분히 휴식 후 등원 시키는게더 좋은 방법이 될 거 같아요.

안녕하세요. 보육교사입니다.유치원 에서도 아무래도 교육목적으로 영상을 틀어줘서집에서 까지 함께 보는 시간이 있기 때문에걱정이 많으신 거 같은데요~물론 영유아기 아이들한테 미디어시청은 좋지 않지만너무 매일 4~5시간 극단적으로 시청하게 하는게 아닌이상이론적으로 권장하는 시청시간을매일 조금씩 초과했다고 해서아이에게 당장 무슨 큰 변화가 생기는건 아니에요.사람의 몸은 시간이 살짝 오버된걸로 인지를 하지 못합니다.시청시간이 조금 초과됐다고 걱정이 되시면그외 나머지 시간을 충분히 몸으로 놀이하게 하시고아이한테 안정감, 행복, 교감을 나누는데 집중하게되면아이의 두뇌발달에도 도움이 된답니다~

안녕하세요. 보육교사입니다.잠을 재울때 잘 자려고 하지를 않고아이가 가만히 있지않아 힘드시겠어요아이는 사실상 피곤함을 느끼면은당연히 알아서 잠을 자게 되어있어요.그러기 위해서는 아이가 대근육을 이용한신체활동을 낮에 많이 해주셔야 해요.많이 움직이게 하고, 여러가지 다양한 놀이를 하여에너지를 충분히 밖으로 방출시켜 주면은시간이 지나서 피곤함을 느낀답니다.잠잘때 장난치거나 계속 움직이는 행동은살짝 단호하게 안된다는걸 이야기 해주세요~