답변 내역

안녕하세요. 어린이집 원장입니다.영어와 스페인어를 동시에 공부 가능한 사이트로는 듀오링고가 있습니다. 하루에 5~10분 정도 투자하여 간단하게 게임처럼 학습 할 수 있습니다. 또는 EBS반디를 통해서 입트영(입이트이는영어)를 들어 보세요. 라디오 방송 처럼 되어 있고 하루 10~15분 분량입니다.

안녕하세요. 어린이집 원장입니다.할머니집 방문 전면 금지라는 극단 적인 대립에서 벗어나 현실적인 중재안과 구체적인 가이드 라인을 세우는 것이 좋을 것 같습니다.단순히 텔레비젼을 틀지 마세요 라고 하는 것 보다는 점심 머곡 가서 저녁 먹기 전에 오는 3~4시간 방문으로 시간을 대폭 줄여 보세요. 그리고 할머니 집에 갈 때는 새로운 놀이(스티커북, 색칠놀이, 퍼즐)를 들고 가는 것도 좋은 방법입니다.그리고 완전 안 보여 주는 것이 불가능 하다면 딱 1시간만 보여주는 걸로 규칙을 정하여 어머니께 부탁드리게 합니다.

안녕하세요. 어린이집 원장입니다.성적 중심에서 성장 중심으로의 전환이 중요합니다. 실패나 성적 하락을 인생의 낙오가 아닌 배움의 과정으로 받아 드릴 수 있도록 돕는 정서조절 및 스트레스 관리 프로그램이 정규 교육 과정에 편성되어야 합니다.또래 관계에 있어서 언어 폭력이나 따돌림등을 예방하기 위해 타인의 감정 이해 및 올바른 의사 소통 방법도 가르쳐야 합니다.

안녕하세요. 어린이집 원장입니다.문닫고 혼자 있는 시간은 인정해 주는 것이 좋습니다. 나만의 공간과 정서적 독립을 연습하기 시작했다는 신호입니다.방문을 닫는 건 괜찮지만 들어갈 때는 서로 노크하는 것으로 규칙을 정해 놓으세요그리고 부모도 꼭 노크하고 들어 가는 모습을 보여 주세요. 그러면 아이도 인정 받고 있다는 안정감을 느끼게 됩니다.아이의 짜증에는 서로 감정 폭발을 하지 않도록 합니다. 아이가 좋아하는 주제로 가볍게 다가가도록 합니다. 너무 공부나 생활 습관을 지적질 하지는 마세요.

안녕하세요. 어린이집 원장입니다.숙제는 배움의 관점에서 스스로 연습을 하는 과정입니다. 그리고 학교는 작은 사회임으로 숙제를 통해서 약속과 신뢰를 배우는 훈련임을 가르쳐 주세요. 해야 할 일들이 많을 때 뭐부터 먼저 해야 할 지에 관해 우선순위를 정해 주세요 항상 학교 숙제, 학원 숙제, 가방 정리를 다 끝내야지 텔레비젼등 자유시간을 가질 수 있도록 합니다.

안녕하세요. 어린이집 원장입니다.첫째와의 단둘이 있는 시간을 통해서 마음을 풀어 주세요.우선 부모님이 공식적으로 인정하고 사과를 해주세요.그리고 둘째가 형을 건드리는 현장을 발견 즉시 동생을 차단하고, 단호하게 동생에게 알려주시기 바랍니다.첫째니깐 참아라 는 말은 금지하시고 , 원인 제공자에게는 사과를 시키는 것이 좋습니다.

안녕하세요. 어린이집 원장입니다.욕설이 나온 직후에는 두 아이 모두 흥분 상태이므로 논리적인 대화나 교육이 불가능 합니다. 즉시 두 아이를 단호하게 상호 차단 시킵니다. 화를 내지 않고 낮고 단호한 목소리로 짧게 말해 주세요.두 아이 모두 감정이 식을 때까지 각자만의 시간을 갖을 수 있도록 합니다.동생이 없는 곳에서 첫째와 대화를 해주세요. 먼저 감정은 공감하되, 아무리 화가 나도 욕설이나 상대에게 상처 주는 못된 말은 절대 하지 않도록 합니다. 대체 해서 사용할 수 있는 표현 방법도 알려 주시기 바랍니다.

안녕하세요. 어린이집 원장입니다.갑작스러운 차단 보다는 아이가 종료 시간을 스스로 정하고 끌 수 있는 기회를 줄 수 있도록 합니다. 그리고 10분 전부터 경고를 하여 아이가 마음의 준비를 할 수 있도록 합니다. 규칙을 정할 때는 아이와 함께 정해주세요. 그래야 책임감이 생기게 됩니다. 보통 주중은 하루 1시간 주말은 2시간 정도면 좋을 듯 싶네요.

안녕하세요. 어린이집 원장입니다.아이가 남 탓을 하는 이유는 본인의 실수를 인정하는 순간 수치심과 혼날지 모른다는 불안감이 생기는 겁니다. 아직 자기 물건과 일과를 스스로 관리하는 주체성이 완전히 형성되지 않아 일상 관리 책임이 여전히 부모에게 있다고 착각하는 경우도 많구요.아이가 남탓하고 짜증을 낼 때는 논리적으로 대응하기 보다는 우선 아이의 감정을 이해해 주세요. 하지만 단호한 선 긋기도 필요합니다. 계속 떼를 쓰고 짜증 내면 이야기를 할 수 없음을 이야기 하고, 자리를 피해주세요감정이 가라 앉으면 실수에 대한 태도를 가르쳐 주세요.

안녕하세요. 어린이집 원장입니다.어머님의 말씀대로 친구를 무는 행동보다 때리거나 밀치는 행동보다 더 빨리 사라지는 편입니다. 무는 행동은 언어표현이 미숙하고 구강 욕구가 남아 있어서 나타나는 일시적인 현상인 경우가 많죠반면 손이나 몸이 나가는 경우는 자아정립, 자기통제력, 공격성 조절 등과 맞물려 있어서 4, 5세 유아기 까지도 지속적인 지도가 필요한 경우가 많습니다.그리고 물림 사고보다 때림 밀침은 보호자 님의 문제제기가 상대적으로 적은 편이 맞습니다.선명한 이빨자국, 피멍은 눈에 잘 보이는 물리적인 상처이기 때문이죠. 반면에 밀치기나 때리기의 자국은 금방 사라져 아이가 집에 가서 말하지 않는 이상 부모님이 인지하기 어렵습니다.