답변 내역

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.사람이 하지 말라고 하면 더 하는 이유는상대의 대한 기분. 감정에 대한 부분의 공감능력이 부족함이 커서 이겠습니다.이러한 사람들의 심리는 상대의 대한 기분.감정을 이해.인지 함이 부족해서그냥 무턱대고 행동함이 크겠습니다.그리고 상대에 대한 배려.존중. 마음이해가 부족하기 때문에 즉 가정교육이 부족한 탓도 있겠지만본인의 기질 자체가 부정적이고, 이기주의 성향이 강하기에 상대의 불편함을 이해.인지 하지 못하고하지 말라는 행동을 더 하는 경향이 높은 것 입니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.풍산개의 죽음을 아이들에게 이해 시키려면'먼저 죽음 이라는 단어에 대해 자세하게 알려주는 것이 좋겠습니다.그리고 동물도 사람도 언제가는 마지막 순간이 다가오고, 그 마지막 순간을 맞이하게 되면 함께 했던 가족.친구들과헤어진다 라는 것을 아이의 눈높이에 맞춰 잘 설명해 주는 것이 좋겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이의 학습은 자기 스스로 직접 부딪혀 보고 모르는 것즉 이해 . 인지가 어려우면 자기 스스로 도움을 요청하여 그 어려움을 해결 할 수 있도록 하는 것이 좋습니다.중학생 아이가 초등학교 6학년 아이를 알려주고, 초등학교 6학년 아이가 5학년 아이를 알려주는 것은아이 본인이 원할 때 가능하지, 원하지도 않은데 알려주는 것은 학습적 효과를 기대하긴 어렵습니다.그리고 상대에게 알려 줄 때와 상대의 알려줌을 들을 때는 서로 배려.존중.마음이해.감정공감을 하면서문제를 알려주고, 상대가 한 이야기를 잘 들어야 함을 인지시켜 주는 것도 좋을 것 같네요.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이에게 어제의 학습을 복습을 시키는 것은아이의 학습을 이해.인지하는 것에 대한 장점이 되어질 순 있긴 하나중요한 것은 학습적 내용을 다시 설명 하라고 하긴 보담도 아이가 어느 정도 이해.인지 하고 있는지를 파악하고아이가 이해.인지 하기 어려운 부분을 아이가 습득하고 이해 할 때 까지 반복적인 설명을 해줌이 필요로 하겠습니다.그리고 학습 진행은부모님의 지시적으로 실행하긴 보담도 아이들 스스로 자기주도학습으로 진행 되어질 있도록 해주는 것이아이가 학습을 해야만 하는 것에 대한 동기를 가지고 어느 정도의 자신과의 약속을 지키는 부분의 도움이 되어질수 있겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이의 취침시간은 적어도 밤 9시에 들게 하는 것이 좋습니다.이러한 이유는아이의 성장호르몬인 멜라토닌이 분비 되는 시간이 밤 10시 부터 새벽 2시 사이 이므로앞서 언급했듯 밤 9시에 잠자리에 들게 하는 것이 아이의 신체적 성장 호르몬 영향에 많은 도움이 되어질 수 있겠습니다.아이의 기상 시간은 7시가 좋을 것 같습니다.그리고 아침에 일어나 학습을 진행 시키긴 보담도 책 한권 읽는 시간을 가져보는 것이 좋을 것 같습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.초등학생 아이들이 안 좋은 언행을 하는 이유는대개 부모님의 대화를 통해서, 이웃.친적.주변 어른들의 대화를 통해서, 또래친구와 상급자 친구들의 대화를 통해서,미디어를 통해서 등 이겠습니다.아이가 부적절한 언어를 사용 했다 라면 그 즉시 아이의 행동을 제지 시키고, 아이를 사람들이 보이지 않는 공간으로데리고 들어가 아이를 앉히고 아이의 손을 잡고 아이의 눈을 마주치며 지금 사용한 언어는 옳지 않음을 단호함으로전달하고, 왜 지금 사용한 언어가 적절치 않았는지 그 이유를 아이의 눈높이에 맞춰 잘 알려주도록 하세요.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.제 개인적 생각은 아이들은 다양한 사람들과 교류를 하면서 어느 정도의 소통을 하며 대인관계가 원만함이 필요로 하지 않을까라는 것 이겠습니다.물론 학습은 자기학습을 토대로 자기의 균형과 조절이 필요로 하지만, 학습 보다 더 중요한 것은 앞서 언급한 대인 관계 입니다.자기의 학습능력이 아무리 뛰어나더라도 대인관계에 대한 미흡함이 크면 사회생활을 하는데 있어서 큰 어려움을겪을 수 있습니다. 학습은 이해.인지가 가장 중요 합니다.아이가 어느 정도의 이해 . 인지도가 충분 하다 라면 검정고시를 통해 학습을 진행하여 수능을 볼 수 있겠지만이해.인지가 부족함이 크다 라면 검정고시로는 수능의 문턱을 넘긴 어렵겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이의 밥을 먹이기 위해서 온 집안을 구석구석 아이의 뒤를 쫓을 필요는 없습니다.즉, 아이가 식사 자리에서 밥을 먹지 않는다 라면 아이의 뒤를 쫓지도 말고, 아이의 밥을 제공해 주지 않아도되겠습니다.또한, 아이가 편식을 한다 라면 아이의 입맞에 맞춰 음식을 제공해 주지 않아야 하겠습니다.아이가 집안을 돌아다니고 편식을 한다 라면 아이의 행동을 제지 시키고, 아이를 바로 앉힌 후아이의 손을 잡고 아이의 눈을 마주치며 단호함으로 밥을 식사 자리에서 먹지 않고 돌아다니는 행동과 먹기 싫은음식을 먹지 않으려는 행동은 옳지 않음을 전달하고 왜 이러한 행동이 옳지 않은지 그 이유를 아이의 눈높이에맞춰 잘 알려주도록 하세요.아이가 먹지 않는 야채와 채소를 활용하여 다양한 음식을 만들어서 제공해 주면서 편식을 줄여가는 것 + 요리활동을 함께 하면서 음식의 소중함을 일깨워주는 시간을 가져보면 좋을 것 같구요.그리고 식사 예절은 매일 밥상머리 교육 시간을 통해 아이의 행동에 변화가 보일 때 까지 매일 꾸준히 전달을 하면서아이의 행동을 지도하여 주는 것이 좋겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아기의 유모차를 추천해 보자면오이스터 4를 추천해 드릴까 합니다오이스터4는 신생아 부터 약 4세 까지 최대 22kg 까지 사용할 수 있는 절충형 유모차로전용 캐리콧을 연결 할 수 있고, 바구니형 카시트와 호환이 가능해서 신생아 시기부터 활용하기가 좋습니다.그리고 아이가 자라면 시트 각도와 발판, 헤드레스트 까지 조절해서 상황에 맞게 사용할 수 있다 라는 좋은이점이 있습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 안아 달라고 하는 이유는걷는 것이 싫어서 일 수도 있지만 정말 다리에 근육에 문제가 있어서 안아 달라고 함이 생길 수 있으므로병원에 아이를 데리고 가서 아이의 상태를 잘 살펴보는 것도 좋을 것 같습니다.그러나, 아이가 다리가 아프지도 않은 것 같은데 안아 달라고 함은 어리광을 부리기 위함으로단순히 걷는 것이 싫어서 안아 달라고 함이 클 수 있습니다.아이가 안아 달라고 하면 단호함으로 이제는 어린 아기가 아니기 때문에 아빠가 안고 걸을 순 없어 라고단호함으로 전달을 하고, 왜 스스로 걸어서 가야만 하는지 그 이유를 아이의 눈높이에 맞춰 잘 알려주면 좋을 것 같네요.