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어려운 문제를 만나면 바로 포기하는 아이, 문제해결력을 키우려면 어떻게 해야하나요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.어려운 문제의 난관에 부딪히면 그 문제를 수행하긴 보다는 바로 포기해 버리는 아이의 큰 문제는 문제를 이해함에 있어서 어려움을 느끼기 때문 입니다.즉, 글을 읽고 문제에 대한 내용의 해석을 쉽게 해야 하는데 문제에 대한 이해력이 부족하기 때문에어려운 문제를 푸는 것을 두려워 하는 것입니다.아이의 이해력이 부족하다면 아이의 눈높이에 맞은 설명을 해줌으로써 아이의 이해력을 도와주어야 합니다.문제해결능력을 키우기 위해서는 책을 매일 꾸준히 읽고, 다양한 문제를 제시하고 푸는 시간을 가지는 것이문제 해결을 함에 있어 많은 도움이 되겠습니다.
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25.03.24
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수업 내용을 잘 이해하지 못하는 아이, 가정에서 어떻게 도울 수 있을까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.수업의 내용을 이해하지 못한다 라는 것은 말 그대로 수업의 내용의 문제를 이해하는 인지력이 부족하기 때문에수업을 하는 내내 어려움을 겪는 것입니다.아이가 수업의 대한 내용을 잘 파악하고 이해하기 위해서는 그 문제를 파악하고 인지하는 이해력이 필요로 하기 때문에 가정에서 도움을 줄 수 있는 것은 아이와 학습을 할 때 아이가 이해하지 못한다면 아이가 그 부분을 이해하고 습득할 때 까지 아이의눈높이에 맞춰 적절한 설명으로 아이의 이해를 도와주는 것이 좋겠습니다.
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유아교육
25.03.24
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과제를 할 때 부모에게 너무 의존하는 아이, 스스로 하도록 유도하는 방법은?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.과제를 할 때 부모님을 의존하는 경향의 원인은과제를 수행 할 때 마다 아이 스스로 하게끔 두지 않고아이가 도와달라는 말을 자주 응해주시고, 아이의 과제를 부모님이 다 도맡아서 해주었던 습관 때문 입니다.지금 아이에게 필요로 하는 것은 자신의 과제는 자신 스스로 해야 함을 인지하는 것입니다.아이에게 단호함으로 대응해 주도록 하세요.아이가 과제를 도와달라고 한다면 자신의 숙제를 부모님의 손을 빌리지 않고 직접 스스로 할 줄 알아야 함을 단호하게 말하여주고, 왜 자신의 숙제는 자기 스스로 직접 해야만 하는지 이에 대한 이유를 아이의 눈높이에맞춰 잘 알려주도록 하세요.그리고 아이가 숙제에 대한 어려움을 겪는다 라면 아이의 숙제를 개입하여 대신 해주시긴 보다는 아이에게 적절한 피드백을 제공해 주는 것이 도움이 되겠습니다.
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25.03.24
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한가지 주제에 대해 깊이 있게 탐구하는 것을 어려워하는 아이, 사고력을 키우는 방법은?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.한가지 주제에 대해 깊이 있게 탐구하는 것을 어려워 하는 아이의 사고력을 키워주기 위해서는 먼저 책을 읽는 습관을 매일 꾸준히 가지는 것이 도움이 되겠습니다.그리고 사고력에 가장 중요시 되는 것은 그 무언가를 생각하는 힘 입니다.생각은 뇌.인지발달과 관련이 깊지요.생각의 이해를 넓히기 위해서는 다양한 것들을 탐색하고 경험하는 것들이 필요로 합니다.현재 아이에게 필요로 하는 활동은 정적인 활동 일 것 같습니다.정적인 활동에는 앞서 언급한 책읽기를 외에 블럭놀이, 퍼즐맞추기, 다양한 보드게임, 바둑, 종이접기, 그림그리기,과학실험 등이 도움이 되겠습니다.
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25.03.24
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좋아하는 과목만 공부하고 싫어하는 과목은 아예 하지 않으려는 아이 어떻게 해야하나요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.좋아하는 과목만 공부하고 싫어하는 과목은 아예 하지 않으려고 하는 아이의 가장 큰 원인은 자신이 싫어하는 과목에 대한 어려움을 겪기 때문이고,싫어하는 과목에 대한 어려움이 있기 때문에 싫어하는 과목에 대한 흥미와 관심을 가지지 않는 것입니다.아이에게 인지시켜 줄 점은 모든 과목이 다 중요하다 라는 것을 알려주는 것입니다.아이가 싫어하는 과목의 대한 학습을 도와주기 위해서는 아이가 싫어하는 과목의 대한 학습을 진행할 때 놀이 및 게임 형식으로 수업을 진행하는 것이 아이의흥미와 관심을 유도하는데 많은 도움이 되겠습니다.
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25.03.24
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글을 너무 짧게 쓰는 아이, 문장력을 키우기 위해서는?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.글을 쓸 때 문장 짧고 단순한 이유는 아이의 상상력 + 창의력이 부족함으로 인해서 입니다.아이가 다양한 생각을 넓게 펼쳐 자신이 생각하는 내용을 잘 적을 수 있도록 도움을 주는 것이 좋은데요.아이의 문장력을 키워주기 위해서는 책을 많이 읽는 시간을 가지는 것이 좋습니다.그리고 하루 중 즐거웠던 경험 및 책을 읽고 느낀 점을 적는 시간을 자주 가지는 것도 아이의 문장력을 키우는데 많은 도움이 되겠습니다.
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25.03.24
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친구와 자주 다투고 감정을 조절하지 못하는 아이 어떻게 도와줄 수 있을까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.친구와 자주 다투는 가장 큰 원인은자신의 의견에 대한 주장이 강하기 때문 입니다.이는 즉슨 자신의 의견에 대한 주장이 강하다 보면 타인의 의견을 받아들이는 태도가 부족하기 쉽고상대의 감정을 공감하는 능력도 부족할 수밖에 없습니다.아이에게 알려 줄 것은 나와 친구의 생각, 감정, 의견은 다르다 라는 것을 인지시켜 주는 것입니다.상대와 소통함에 있어 중요한 것은 내 생각, 감정을 주장하고 내세우긴 보다는 상대의 이야기에 귀 기울여 경청하고 상대의 의견을 받아들이고 존중하고 배려하고 상대의 마음을 이해하고 상대의 감정을 공감 하면서소통을 해야 함을 아이의 눈높이에 맞춰 잘 알려주면 좋을 것 같네요.
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25.03.24
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부끄러움을 많이 타고, 낯선 사람과 이야기하는 것을 어려워하는 아이 어떻게 해야할까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.현재 부모님은 우리 아이가 부끄러움이 많고 낯선 사람들과 이야기 하는 것에 대한 어려움이 있다 라는 아이의 성향을 잘 파악하고 있으신 것 같습니다.아이의 성향의 문제는 소심하고, 소극적이고, 부끄러움이 많고, 쑥스러움이 많고, 낯가림이 심하고, 내향적이고,내성적인 기질이 강하기 때문 입니다.이러한 기질을 가진 아이들은 타인과 소통함에 있어서 어려움을 많이 겪습니다.아이에게 도움이 될 만한 활동은 역할극 입니다.아이와 함께 역할극을 하면서 각 상황에 적절한 행동.언어.제스처 그리고 자신의 생각과 감정을 전달하는 방법을 '알려주는 것이 도움이 되겠습니다.
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25.03.24
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질투심이 많고 친구를 경쟁자로 생각하는 아이 어떻게 지도해야할까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이 선의 경쟁은 하는 것은 좋지만 친구를 질투를 하면서 경쟁하는 태도를 가지는 것은 자칫 자신을 더 힘들게 하는 안 좋은 영향으로 미칠 수 있기 때문에친구를 질투를 하긴 보다는 내가 부족한 부분이 무엇인지 점검을 하고 나의 부족한 부분을 좀 더 보완하여 완성도를 높이려는 노력의 자세를 가지는 태도가 바람직하다 라는 것을 아이의 눈높이에 맞춰 잘 알려주면 좋을 것 같습니다.
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25.03.24
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친구에게 받는 상처를 쉽게 잊지 못하는 아이, 어떻게 도와주어야 할까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 친구의 받은 상처의 골이 깊어 마음이 괴로움이 커서 힘듦이 있다 라고 한다면아이의 감정을 들여다보고 아이의 감정을 돌봐주는 것이 먼저 이겠습니다.아이에게 알려 줄 것은 친구에게 상처를 받았던 부분을 너무 마음에 오래 담고 있어서는 안된다 라는 것을 알려주세요.그리고 친구가 내게 안 좋은 행동 및 언어로 나를 대하면 똑부러지고 단호하게"너가 나에게 안 좋은 말을 하고 안 좋은 행동으로 나를 힘들게 하여서 내 마음이 너무 아파, 앞으로는 안 좋은 말과 행동은 하지 않았으면 좋겠어 " 라고 자신의 감정을 전달하는 방법을 알려주는 것이도움이 되겠습니다.
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