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사교육이 더 신뢰를 얻고 있는 이유는 무엇인가요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.사교육이 필요로 공교육의 대한 부분의 효율성이 과거와 다르게 점점 낮춰져 가고 있는데요.예를 들면 정부의 재정은 한계적 인데, 수업의 진도를 따라가는 아이 그렇지 못한 아이가 있을 시, 뒤쳐지는 아이들의대한 보충학습이 필요함에 있어서 계속 나가야 하는 학습 결손이 누적이 되고 다음 단계로 넘어가는 시간이 허비 되어지기 때문에 사교육이 필요로 하는 것입니다.사교육의 장점을 적어드리면 첫째, 공교육의 비해 학생, 학부모의 요구에 알맞게 이루어진다 라는 점 입니다.둘째, 공교육에서 수행 할 수 없는 교욱과목을 받을 수 있다 라는 점 입니다.
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유아교육
25.03.19
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애들 영어유치원 정말 효과가 있나요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.영어유치원의 효과를 먼저 알려드리기 전 부모님이 인지 하셔야 할 부분은 첫째, 아이의 영어학습의 진행은 우리 아이가 모국어를 완벽히 습득하고, 한글을 다 깨우쳤을 때 시작하는 것이 좋습니다.둘째, 아이의 영어 학습의 적기는 만 6~7세 사이 입니다.셋째, 사교육을 일찍 시작하면 영어학습에 대한 흥미, 관심이 줄어들고, 영어에 대한 스트레스 압박감이심해집니다.넷째, 영어학습은 아이가 영어에 대한 흥미와 관심을 보이고, 아이가 영어학습을 원할 때, 영어학습을 배우고싶다 라고 할 때 학습을 진행하는 것이 좋습니다.다섯째, 모든 학습의 선택과 결정은 부모님의 욕심의 의해서가 아닌 아이 스스로 생각하여 선택하고 결정 할 수있도록 해주는 것이 좋겠습니다.영어유치원의 효과는 영어 유치원의 수업방식은 활동적이고 재미있는 수업방식으로 아이들의 뇌를 자극해언어능력에 발달시키는데 도움이 되겠습니다.
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유아교육
25.03.19
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아이가 자꾸 다른 아이들과 비교하며 불평을 많이 하는데 어떻게 도와야 할까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 자신과 친구들을 비교하는 이유는 내가 갖지 못함을 친구들이 가지고 있다 라는 질투심 때문이고,내가 가지지 못함을 친구들이 가지고 있는 것에 대한 부러움이 크기 때문이며나 자신을 사랑하는 마음 부족과 자신의 안 좋은 점만 보기 때문에 자꾸 친구와 자기를 비교를 하게 되는 것입니다.아이에게 알려 줄 것은 친구와 나는 각각 다른 존재이기 때문에 친구와 나는 절대 똑같을 순 없다 라는 것과친구와 나는 각각 사는 환경이 다르기 때문에 똑같은 물건을 가질 수 없다 라는 점을 인지시켜 주세요.더나아가 친구와 비교를 하긴 보다는 나의 좋은 점이 무엇인지를 찾아서 나의 좋은 점이 더 좋은 장점이 되도록 노력하는 태도를 가지는 것이 옳은 자세 라는 것을 아이의 눈높이에 맞춰 잘 알려주면 좋을 것 같네요.
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유아교육
25.03.19
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장난감을 다른 친구들과 나누지 않는 아이 어떻게 하는 것이 좋을까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 장난감을 양보하지 않는 이유는 욕심이 강하고 나눔을 하는 부분의 태도가 부족해서 입니다.아이는 현재 양보.배려.나눔의 대한 기본적인 이해도가 부족하고, 왜 친구에게 장난감을 양보 해야만 하는가 라는 이에 대한 이유 역시도 이해가 부족한 것 같습니다.아이에게 알려 줄 것은 나눔.배려.양보 라는 이 부분의 단어를 정확하게 인지를 시켜주고,왜 장난감을 가지고 놀이를 할 때 친구에게 나눔하고 배려하고 양보를 해야만 하는가 라는 이에 대한 이유를 아이의 눈높이에 맞춰 적절한 설명을 해주는 것이 도움이 되겠습니다.
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놀이
25.03.19
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지는걸 알려주는 방법은 무엇이 있을까요?!
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 승부욕이 강하다 라는 것은 이기는 것에 대한 과한 집착이 강해서 입니다.물론 게임을 하고 대회에 나가서 이기는 것은 좋으나아이에게 알려줄 부분은 이기는 것의 대한 승부 보다는 그 활동을 참여하는 과정 이라는 것을 아이의 눈높이에맞춰 적절한 설명을 해주는 것이 좋겠습니다.또한 활동을 하면서 이기지 못하였다면 그 이기지 못함에 대한 화남과 속상함을 가지긴 보다는 그 즉시 훌훌털고이긴 상대에게 다가가 축하해 라고 인사를 전하는 사람이 멋진 사람의 태도 라는 것을 아이에게 알려주는 것도 좋을 것 같네요.
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놀이
25.03.19
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게임 캐릭터를 디자인 할 때 어떤 절차를 거쳐서 디자인하게 되나요? 게임 제작사가 게임 캐릭터를 디자인 및 출시하는 과정이 궁금합니다.
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.먼저 캐릭터를 만들었다면 캐릭터를 등록하여 상표권을 얻어야 하는데요.이때는 특허청에 출원하여 심사를 거쳐 등록 되어야 상품권을 얻게 됩니다.캐릭터를 상표로 등록하려면 이와 같은 절차가 필요로 하는데요.상표검색, 상표출원, 상표심사, 상표등록 등이 필요 합니다.캐릭터 등록 비용은 출원 수수료, 심사 수수료 등을 포함하게 되구요. 등록 후에는 매년 유지료를 납부해야 합니다.캐릭터 등록을 위해서는 캐릭터이름, 캐릭터디자인, 캐릭터설정(성격.배경.특징)등, 캐릭터를 사용 하려는 제품또는 서비스 등이 필요로 합니다.
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놀이
25.03.19
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말썽을 자주 부리는 아이, 어떻게 하면 효과적으로 훈육할 수 있을까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 친구들에게 장난을 치는 것은 친구들이 좋고 친구와 놀이를 하고 싶어서 장난을 치는 것은 좋으나장난을 치는 행동이 과함이 넘치고 도를 넘는다면 아이가 괴롭히는 행동은 가벼운 장난이 아니라 괴롭힘으로 여겨질 수밖에 없습니다.아이가 친구에게 장난을 치는데 그 정도의 수준이 못되고, 심하다 라고 한다면 아이에게 단호함으로 장난을 치는 행동은 옳지 않음을 알려주고, 왜 친구에게 장난을 치는 행동이 옳지 않은지이에 대한 이유를 아이의 눈높이에 맞춰 잘 알려주는 것이 좋겠습니다.더나아가 아이에게 인성교육을 시켜주어 친구를 배려하고 존중하고 친구의 마음을 이해하고 친구의 감정을 공감하며친구와 소통하는 방법을 아이에게 알려주는 것이 도움이 되겠습니다.
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양육·훈육
25.03.19
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친구의 물건을 자주 빼앗고 싸움을 일으키는 아이, 어떻게 훈육해야 할까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 친구의 물건을 자주 빼앗고 싸움을 일으키는 이유는아이는 현재 친구의 물건을 뺏는 행동이 정당하다 라고 여기기 때문 입니다.즉, 내가 놀이를 하겠다 라는데 내가 친구의 장난감을 뺏는 행동이 왜 잘못된 것이냐 라는 생각이 앞서고 이러한 행동이잘못된 행동 이라는 것에 대한 인지가 부족하기 때문에 친구의 장난감을 뺏는 것에 대한 미안함이 전혀 없고 오히려 싸움을 일으키는 태도를 먼저 취하는 것입니다.아이가 친구의 물건을 자주 뺏고 싸움을 일으킨 사실을 아셨다면 아이가 하원을 하고 가정으로 돌아오면 아이를 방 안으로 데리고 들어가 아이를 앉히고 아이의 손을 잡고 아이의 눈을 마주치며 단호하게 친구의 물건을 뺏고 싸우는 행동은 옳지 않아 라고 말을 해주고, 왜 이러한 행동이 옳지 않은지 이에 대한 이유를 아이의 이해를 도와가며 잘 알려주는 것이 좋겠습니다.더나아가 아이에게 인성교육을 시켜주어 상대를 배려하고 존중하고 상대의 마음을 이해하고 상대의 감정을 공감 할 수 있도록 이러한 인성에 대한 교육을 매일 밥상머리 교육 시간을 통해 꾸준히 알려주는 것이 도움이 되겠습니다.
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양육·훈육
25.03.19
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아이가 자주 부모에게 반항적인 태도를 보이는데 어떻게 해야할까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 현재 초등학교 5학년 이고. 자주 부모에게 반항적인 태도를 보인다 라고 한다면 지금 우리 아이에게 사춘기가 온 것은 아닌지 싶습니다.사춘기에 접어든 아이들은 민감하고 예민함이 폭발하구요.보통 아이들의 사춘기는 과거와 다르게 매우 빨라졌습니다.요즘 아이들의 사춘기는 초등학교 4학년 시기 부터 시작을 하기 때문에 부모님은 우리 아이가 사춘기에 접어든 것은 아닌지 부터 점검을 해보는 것이 좋겠습니다.아이가 사춘기에 접어들었다면 아이와 대화적인 소통을 통해서 풀어가는 것이 좋아요.아이와 대화적 소통을 할 때는 아이의 감정을 들여다보고 아이의 감정을 돌보면서 이야기를 나누는 것이 좋겠습니다.
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양육·훈육
25.03.19
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아이의 잘못된 행동에 적절한 처벌과 보상을 어떻게 해야할까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 잘못된 행동을 함에 있어서 가장 중요한 것은 왜 이러한 행동이 옳지 않은지 그 이유를 적절한 설명을 해주는 것이 먼저 이겠습니다.아이가 잘못을 했다면 그 즉시 단호하게 지금 한 행동은 옳지 않음을 알려주고, 왜 지금 한 행동이 옳지 않았는지이에 대한 이유를 아이의 눈높이에 맞춰 잘 설명을 해준 후, 아이의 행동을 바로 잡아주는 것이 좋겠습니다.보상은 아이가 정말 잘한 행동을 했을 때 "우리 00 정말 잘했어" 라는 말을 전달해 주면서 아이의 머리를 쓰다듬어 주거나, 아이의 어깨를 토닥여주거나, 아이를 안아주는 것이 좋겠습니다.
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양육·훈육
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