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성인용 영어 표현과 아이용 영어를 동시에 공부하려면 어떻게 계획을 세워야 할까요??
안녕하세요. 천지연 보육교사입니다.아이와 함께 영어 학습을 시작 하려고 한다면가장 중요한 것은 각자 수준이 어느 정도 인지, 각자 연령에 적합한 영어교재 및 프로그램을 찾는 부분이필요로 하겠습니다.그러면서 영어의 개념을 인지하고, 영어의 문법을 이해하고 단어암기 및 언어적 영어 소통을 하는 부분까지매일 반복적으로 학습을 해보는 부분이 필요로 하겠습니다.
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유아교육
25.10.14
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아이가 노트북을 활용하려고 하는데, 저학년 기준으로 어떻게 활용하면 좋을까요?
안녕하세요. 천지연 보육교사입니다.아이에게 노트북 활용방법을 알려주고자 한다면먼저 노트북을 탐색을 해보는 것이 좋을 것 같습니다.노트북의 구조를 통한 키보드의 자판 위치를 알아보고, 노트북을 어떻게 활용해야만 하는가에 대한 이야기를 나누어 보며서 노트북 활용방법을 알려주는 것이 필요로 하겠습니다.아이가 학습을 하면서 모르는 내용을 검색해 보고, 정보를 알아보는 시간을 가져보는 것, 그리고 문서 작성을 해보는 코딩을 프로그램을 통해 코딩을 연습해 보는 것, 타자치기 연습을 해보는 것, 그림을 그려보는 등의 다양한 부분을 활용해 보면 좋을 것 같네요.
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유아교육
25.10.14
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언어 치료를 늦게 받아도, 성장기 이후에 받아도 도움이 될까요?
안녕하세요. 천지연 보육교사입니다.아이가 초등학교 저학년 시기 이고 언어적 발달에 대한 지연을 보인다 라고 할 시언어센터에 방문하여 상담을 통해 적절한 치료를 받는 것이 필요로 하겠습니다,그리고 언어센터의 치료로 끝날 것이 아니라 가정에서도 아이에게 언어적 자극에 대한 도움을 주어야 한다 랍니다.가정에서 도움을 줄 수 있는 아이의 언어적 자극 방법으로는 아이에게 매일 책을 읽어주는 것과 아이에게 자주 말을 걸어주며 질문을 해주면서 아이가 답변 할 수 있는 시간을 충분히 주는 것 그리고 놀이 및 활동을 통한 언어적 상호작용을 꾸준히 해주는 것이 필요로 하겠습니다.
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유아교육
25.10.14
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조기입학, 조기 졸업이, 정말 아이에게 좋은 선택이 될 수 있을까요?
안녕하세요. 천지연 보육교사입니다.조기입과 조기졸업은 아이의 개별발달 수준과 특성에 따라 효과가 크게 달라지겠습니다.단순히 지적 능력만으로도 좋은 선택 이라고 단정 지을 순 없겠습니다. 조기입학.조기졸업 장점은 지적 능력이 뛰어나거나 또래보다 학습이 빠른 아이는 조기입학.조기졸업으로 학업 성취도가높아질 수 있습니다.그러나 단점은 신체적.사회적.정서적 성숙이 또래와 맞지 않으면 학교생활 적응에 어려움을 겪을 수 있고 지나친 조기교육은 오히려 흥미 저하와 부적응, 심리적 문제를 유발 할 수 있습니다. 결론적으로 조기입학.조기졸업은 아이의 개개인의 특성과 환경에 따라 신중히 결정해야 하며 무리한 조기교육은오히려 역효과를 낼 수 있습니다.
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유아교육
25.10.14
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재밌는 게임 추천부탁드립니다. 알피지요
안녕하세요. 천지연 보육교사입니다.쌀먹 게임은 내 아이템이나 재화를 실제 돈으로 교환해 수익을 올리는 부업을 의미 합니다.쌀먹 게임을 추천해 드리면 먼저 PC 쌀먹게임은 메이플스토리, 로스트아크, 단전앤파이터, 거상, 디아블로2: 레저렉션 등이 있겠습니다. 그리고 모마일 쌀먹게임은 오딘, 로드나인, 프라시아 전기, 나이트크로우 등이 있겠습니다.
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놀이
25.10.14
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아이들 유트브 통제하는 좋은 방법 있을까요?
안녕하세요. 천지연 보육교사입니다.아이가 유튜브 콘텐츠를 장시간 보게 되면아이의 눈 시력 저하는 물론 이거니와 아이의 뇌.인지(두뇌)발달 및 아이의 성격변화 형성 등에 안 좋은 영향을 미치는 부분이 큽니다.그렇기에 아이가 유튜브를 장시간 보려고 한다면 그 즉시 아이의 행동을 제지하고 아이를 바로 앉히고 아이의 손을 잡고아이의 눈을 마주치며 유튜브를 하루 내내 보는 행동은 옳지 않음을 단호하게 알려준 후, 왜 유튜브를 하루 종일 보는 것이'옳지 않은지 그 이유를 아이의 눈높이에 맞춰 잘 알려주도록 하세요.아이와 함께 앉아서 유튜브 시청 적정시간을 정하고, 유튜브 시청 적정시간을 어기면 어떻게 할 것인가에 대한 대처방안을 마련하여 아이 스스로 한 약속을 잘 지킬 수 있도록 아이의 행동을 지도하여 주면 좋을 것 같습니다.
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양육·훈육
25.10.14
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아이가 식당에서 조용히 안할때 어떻게하시나요?
안녕하세요. 천지연 보육교사입니다.아이가 식당에서 조용히 하지 않으면 주변의 사람들에게 피해를 주는 것 이외 그 주변 사람들에게 불쾌감까지 줄 수 있는 부분이 큽니다.그렇기에 아이가 식당에서 조용히 하지 않고 울고불고 소리를 지른다면그 즉시 아이의 행동을 제지하고 아이를 사람들이 보이지 않는 공간으로 데리고 가서 아이를 바로 세우고아이의 손을 잡고 아이의 눈을 마주치며 단호함으로 사람들이 있는 공공장소에서 울거나, 떼를 부리거나, 소리를 지르는 행동은 옳지 않아 라고 말을 전달한 후, 왜 이러한 행동들이 옳지 않은지 그 이유를 아이의 눈높이에 맞춰잘 알려주는 것이 좋겠습니다,
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양육·훈육
25.10.14
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아이가 뭐를 시키면 그냥 본인이 하고 싶은거만 하네요
안녕하세요. 천지연 보육교사입니다.아이가 뭐를 시키면 자신이 하고 싶은 것만 하는 것은 어른이 무언가를 시키면 네 알겠습니다 라고 말을 전달한 후, 그 행동을 즉각적으로 실행을 해야 한다 라는 인지가 부족함과 그리고 사람의 대한 감정적 공감이 부족함이 커서 일 것입니다.아이에게 지시를 내렸는데 아이가 들은 체 만체 하면서 본인이 하던 일만 계속 한다 라면 그 즉시 아이의 행동을 제지하고 아이의 손을 잡고 아이의 눈을 마주치며 단호함으로 어른이 말을 하면서지시를 하는데 그 말을 듣지도 않고 네 일만 계속 하는 태도는 옳지 않아 라고 말을 전달한 후, 이러한 행동이 왜 옳지 않은지 그 이유를 아이의 눈높이에 맞춰 이렇게 알려주면 좋을 것 같습니다.어른이 이야기를 전달하고 지시를 내리면 듣는 체 만체 하는 자세를 보이긴 보담도 그 즉시 자신이 하던 일을 멈추고 어른이 지시한 내용을 바로 실행 및 수행을 해야만 한다 라는 것을 인지시켜 주도록 하세요.
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양육·훈육
25.10.14
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자꾸만 반항하는 아들 어떻게 교육시키죠??
안녕하세요. 천지연 보육교사입니다.첫째 아이가 반항을 한다 라는 것은 "나 지금 기분이 안 좋거든요", "난 지금 그 일을 하고 싶지 않아요", "엄마.아빠는 왜 내 마음을 알아주지 않는 건데요"라는 부분의 대한 감정을 표현하고자 함이 큽니다.그러나 자신의 감정을 반항으로 전달하는 태도는 바람직하다 라고 보여질 순 없기에 아이가 반항을 하는 태도는 올바른 행동이 아니라는 것을 알려 줄 필요가 있겠습니다.첫째 아이가 반항을 하며 자신의 감정을 전달 하려고 한다면 그 즉시 첫째 아이의 행동을 제지하고 첫째 아이를 동생이보이지 않는 방 안으로 데리고 들어가 첫째 아이를 앉히고 첫째 아이의 손을 잡고 첫째 아이의 눈을 마주치며 단호함으로 반항을 하는 행동은 옳지 않아 라고 말을 전달한 후, 왜 이러한 행동이 옳지 않은지 그 이유를 첫째 아이의 눈높이에밎춰 잘 알려주는 것이 좋겠습니다. 이러한 부분은 첫째 아이의 행동의 변화가 보일 때 까지 매일 꾸준히 반복적으로 알려주면서 아이의 행동을 지도하여주면 좋겠습니다.
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양육·훈육
25.10.14
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한부모 가정 아이, 다른 가족을 보고 넌 아빠가 있구나? 라고 한다는건, 아이에게 정확한 설명이 되지 않은 거겠죠?
안녕하세요. 천지연 보육교사입니다.한 부모 가정 아이가 다른 가족을 보고 "넌 아빠가 있구나" 라고 말을 했다 라는 것은 자신의 가정에는 아빠의 부재가 있기에, 아빠가 있는 부분이 부러워서 일 것입니다. 즉, 한 부모 가정 아이는 아빠가 없는 부재를 알고 있습니다.아이가 아빠의 부재를 알고 있는 만큼 아이가 아빠의 부재로 인해 애정결핍을 통한 외로움, 슬픔 등을 겪지 않도록 아이의 지속적인 대화를 통해 아이의 감정을 들여다보고 아이의 감정을 돌보며 아이의 심리적 + 정신적인 부분을잘 보살펴 주는 것이 필요로 하겠습니다.
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양육·훈육
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