초5 초6 중1 아부지 아부지.. 왜..
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.부부간의 존칭을 쓰는 모습을 아이들에게 보여주는 것은서로에 대한 존중.배려를 하며 화목한 가정의 본보기의 모습을 보여주는 것에 대한 긍정적인 부분의 영향을미칠 수 있겠습니다.그리고 아이들에게 엄마에게 존칭을 쓰는 이유를 설명할 때는부부간의도 지켜야 할 예의.예절이 있고 상대와 대화적인 소통을 할 때는 상대를 배려.존중.마음이해.감정공감을하면서 대화를 나누어야 한다 라는 것에 대한 인지를 시켜주면 좋을 것 같습니다.
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초5 초6 중1 파슬리를 잘 먹는 아이와 그 반대인 아이
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.파슬리는 향이 강한 향신료로 사람들의 입맛에 호불호가 갈림이 큽니다.파슬리를 뿌려먹지 않음이 있다 라면 파슬리를 뿌려 먹는 것에 대한 강요 보담도파슬리를 뿌려서 먹으면 어떠한 점이 좋은지를 아이의 이해를 도와가며 잘 설명해 준 후,파슬리를 뿌려서 먹어 볼 것을 권해보는 것이 좋을 것 같습니다.
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초5 초6 중1 쌀 씻기 가르치려는데...
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.쌀 씻는 것은 횟수는 보통 3~4회가 적당 합니다.첫물은 10초 내로 빠르게 버린 뒤 가볍게 헹구는 방식이 권장되고 있습니다.물이 완전히 투명해 질 때 까지 과하게 씻으면 전분과 수용성 영양소가 많이 빠져나가 밥맛과 영양 측면에서손해 일 수 있습니다.
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초5 초6 중1 수건은 한번 쓰면 빨래통으로..
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.수건을 사용하는 횟수는 그때 상황에 따라 달라질 것 같습니다.샤워를 하면 1회당 1장을 쓰고, 세수만 하는 정도 라면 잘 말려 2회 정도 쓰면 될 것 같습니다.
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초5 초6 중1 일회용 비닐 장갑은 필수..
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.요리 할 때 일회용 비닐은 쓰는 것은세균이 음식에 침투되지 않음을 예방하기 위해서 이겠습니다.그리고걸레 빨 때, 설거지를 할 때는 일회용 장갑 보담도 고무장갑을 사용하는 것이손을 보호하는데 도움이 되어질 수 있을 것 같아요.이러한 이유는 걸레 빨래 세탁비누 라던지, 설거지를 할 때 쓰는 세제는 손을 거칠하게 하고 피부염증을 유발할 수 있기 때문 입니다.그리고 일회용 장갑을 계속 끼게 되면 땀 흡수가 되지 않아서 오히려 세균 번식으로 인해 신체적 건강을 위협할 수 있기 때문에 요리할 때 사용은 하는 것이 좋을 것 같구요.그렇지 않은 이상은 손씻기 위생을 철저히 함이 필요로 할 것 같습니다.
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강요하는건 좋은걸까요? 나쁜걸까요? 잘몰라서 물어봅니다.
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.종교는 내 마음의 종교가 가장 중요하지 않을까 싶어요.즉 절을 다니거나 교회에 나가는 것이 중요한 것이 아니라나의 마음 속에서 잘 해낼 수 있다. 잘 극복 할 수 있다. 모든 일이 다 잘 될거야 라는 긍정의 믿음으로자신의 마음을 위로하고, 다스리고, 편안함을 가지는 것이 가장 중요하지 않을까 싶어요.그리고 종교는 내 선택과 결정이지남이 강요에 의한 것은 아니겠습니다.종교적인 믿음을 상대가 강요함이 크다 라면 그 상대와 자연스럽게 연락 및 만남을 하지 않는 것이 좋을 것 같습니다.
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아빠와 아이의 사이 어떻게 도와줘야 할까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아빠와 아이의 사이의 거리의 관계를 좁히긴 위해서는무엇보다 두 사람의 대화적인 소통의 시간이 좀 필요로 할 듯 싶어요.아빠는 아이에게 엄마 못지 않게 너를 사랑하고 애정하고 관심을 주고 있어 라는 것에 대한표현을 담담하게 언어로 전달을 해주는 것이 좋을 것 같구요.그리고 초등학교 3학년 시기 이면 사춘기에 접어드는 시기에 접어들어서 아이가 자신의 감정을 제어하고 조절하지못함이 클 수 있으니 아이의 기분과 컨디션을 살피고 아이의 감정을 들여다보고 아이의 감정을 돌보면서 아이와대화적인 소통을 통해 거리의 관계를 좁혀나가는 것이 좋을 것 같습니다.
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아이가 말을 안 들어요 이럴땐 어떻게 해야하죠?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 말을 듣지 않음이 크다 라면우선 아이가 하는 행동을 모두 다 stop 시키고, 아이를 사람들이 보이지 않는 공간으로 데리고 들어가 아이를 '앉히고 아이의 손을 잡고 아이의 눈을 마주치며 단호함으로 지금 한 행동은 옳지 않음을 전달하고 왜 지금 한행동이 옳지 않았는지 그 이유를 아이의 눈높이에 맞춰 잘 알려주는 것이 좋겠습니다.이러한 부분은 매일 밥상머리 교육 시간을 통해 꾸준히 전달을 하면서 아이의 행동에 변화가 보일 때 까지 아이의행동을 지도하여 주도록 하세요.
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초5 초6 중1 4달 전에 걸려온 통화를 들려 주며..
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.학교에서 배울 수 없는 부분의 사회 현실적인 부분을 아이들에게 알려주는 것은 어느 정도의 사회물정 및 세상 이치를 알아가는데 도움이 되어질 수 있음이 큽니다.그러나, 아이들에게 세상의 비현실적인 부분을 강조하여 알려주긴 보담도세상을 살아가는 것은 어렵고 힘든 부분은 있긴 하나 중요한 것은 나 자신이 얼마만큼의 노력을 하고 시간을 투자 하여 열심히 하느냐에 달려있음을 아이들의 눈높이에 맞춰 잘 알려주면 좋을 것 같습니다.
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초5 초6 중1 아빠 회사에서 일하면 안되냐는 아들들
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이들에게 아빠가 쉽게 돈을 버는 것이 아니라구슬 땀을 흘리며 노력 이라는 것을 통해 힘들게 일을 하면서 자신들을 키워내고 있다 라는 것에 대한 부분을 인지시켜주는 것이 좋을 것 같습니다.제 개인적 생각은두 가지의 생각이 공존하지 않을까 싶어요.내가 아무것도 하지 못하는 상황이 발생 되어지면 아빠의 회사에서 일을 하는 것도 나쁘지 않겠다 생각과그리고 지금 아버지가 하는 일에 대한 멋짐과 존경심을 통해 나도 아빠처럼 일을 해보는 것은 어떨까?라는 생각에 아버지의 회사에서 일을 하고 싶다 라는 자신의 의사를 내비치지 않았나 싶네요.
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