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초등2학년 휴대전화 사용 시간을 어느 정도로 제한하면 좋을까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이들의 지나친 미디어 및 전자기기 사용은 하루에 딱 한번이 좋구요.1시간을 넘기지 않는 것이 좋습니다.아이들의 지나친 미디어와 전자기기 사용은 아이들의 눈.시력 저하 및 청각의 손실, 그리고 뇌.인지발달 저하, 성격변화 형성 등 안 좋은 영향을 미칠 수 있기 때문에 적절히 사용해야 함을 알려주는 것이 좋겠습니다.아이가 휴대전화 사용 시간이 지나치게 길다면 단호함도 필요로 합니다.아이가 휴대전화를 사용 하려고 하는 그 즉시 휴대전화를 많이 사용하는 행동은 옳지 않아 라고 단호하게 말을 해주고, 왜 휴대전화를 오래 사용하는 태도가 옳지 않은지 그 이유에 대한 설명을 아이의 눈높이에 맞춰 잘 알려주도록 하세요.그리고 아이와 함께 앉아서 휴대전화 적정시간을 정하고, 휴대전화 적정시간을 어기면 어떻게 할 것 인가에 대한 대처방안을 마련하여 아이가 자신이 한 약속을 잘 지킬 수 있도록 아이의 행동을 지도하여 주면 좋을 것 같습니다.
육아 / 유아교육
25.01.22
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아이에게 자기표현 능력을 키우게 하려면 무엇을 해야 하나요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 자기 자신의 대한 표현 능력이 부족한 이유는 대부분 기질적인 문제가 대표적 입니다.아이들의 기질이 외향적이냐, 내향적이냐 따라 자신의 감정을 잘 표현하고 표현하지 못함으로 나뉘게 됩니다.아이들마다 각자 지닌 고유한 기질은 그대로 인정하고 존중해 주는 것이 좋아요.아이의 현재 기질이 내성적인 성향이 짙다 라면 자신의 감정과 생각을 전달하고 표현함에 있어서 많은 어려움을 겪을 수 있기 때문에 아이와 함께 역할극을 하면서 상황에 맞는 행동.언어.제스처 그리고 자신의 생각과 감정을 전달하는 방법을 알려주면 좋을 것 같습니다.
육아 / 유아교육
25.01.22
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아이가 같은 실수를 반복할 때 어떻게 지도해야 하나요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 같은 실수를 반복하는 가장 큰 이유는 자신의 잘못된 실수가 무엇이 잘못 되었는가 라는 부분이 제대로 인지가 안 되어서 입니다.아이가 자신의 잘못된 부분에 있어서 무엇이 잘못 되었는지 제대로 인지 할 수 있도록 단호하게 알려 줄 필요가 있겠습니다.아이가 똑같은 실수를 했다면 아이를 사람들이 보이지 않는 방 안으로 데리고 들어가서 아이를 앉히고 아이의 손을 잡고 아이의 눈을 마주치며 늘 같은 실수를 또 반복하는 행동은 옳지 않아 라고 말을 해주고, 지금 너가 무엇을 잘못했고, 이와 똑같은 행동을 반복하고 있고 그 다음에는 이러한 실수를 하지 않아야 함이 맞는데 같은 실수를 반복하는 것은 엄마의 이야기를 귀담아 듣지 않았기 때문이야 라고 단호하게 말을 해주면서 앞으로는 똑같은 실수를 반복하지 않도록 행동 및 언어를 조심해야 하고 이와 똑같은 실수를 하지 않아야 함을 강조하여 아이의 눈높이에 맞춰 잘 알려주도록 하세요.
육아 / 유아교육
25.01.22
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아이가 차별을 경험했을 때 부모로서 어떻게 지원할 수 있나요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 학원에서 부당한 차별을 받고 가정으로 왔다면 제일 먼저 선생님의 차별로 인해서 마음의 상처가 깊었을 아이의 감정을 들여다보고 아이의 감정을 돌보면서 아이의 마음을 잘 다독여 주는 것이 좋겠습니다.그리고 아이에게 어떠한 배경으로 인해서 선생님에게 부당한 차별을 받게 되었는지 그 근본적인 이유를 물어보세요.아이의 이야기를 잘 들었다면 아이의 이야기를 참고 삼아서 학원 선생님에게 전화를 하여 학원 선생님과 상담을 통해 문제를 해결하는 것이 좋을 것 같습니다.학원 선생님과 상담이 원활하지 않았다면 학원 원장과 상담을 해서 문제의 근본적인 뿌리를 제거하는 것이 좋겠습니다.
육아 / 유아교육
25.01.22
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아이에게 환경보호의 중요성을 어떻게 가르칠 수 있을까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 환경보호의 대한 중요성을 잘 인지 하지 못하는 이유는 환경보호의 단어의 의미를 제대로 알지 못해서, 왜 환경을 소중하게 여겨야 하는지 그 이유를 잘 알지 못해서 입니다.아이에게 환경보호 라는 단어의 의미를 정확하게 인지를 시켜주고, 왜 환경을 소중히 생각하고 환경을 보호해야 하는지 이에 대한 이유를 아이의 눈높이에 맞춰 잘 알려주는 것이 좋겠습니다.우리가 흔히 쉽게 할 수 있는 길가에 버려진 쓰레기 줍기, 분리수거 해보기 등을 통해서 환경의 중요성을 일깨워 주면 좋을 것 같습니다.
육아 / 유아교육
25.01.22
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아이와의 올바른 대화 습관 형성을 위해 무엇이 필요할까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 언어 사용이 바람직 하지 않은 대표적인 이유는 학교 및 학원에서의 친구와 상급자 학년 아이들에게 언어를 통해서, 부모님의 대화를 통해서, 주변 어른들의 대화를 통해서, 미디어를 통해서 등 다양한 원인이 있겠습니다.아이가 언어 사용이 바람직하지 않다면 아이의 언어적 사용이 옳지 않음을 알려주는 것이 좋겠습니다.아이가 언어사용을 잘못 했다면 그 즉시 단호하게 지금 사용한 언어는 바람직하지 않아 라고 말을 해주고, 왜 지금 사용한 언어가 바람직하지 않은지 그 이유를 아이의 이해를 도와가면서 부드럽게 설명을 해주도록 하세요.더나아가 상황에 적절한 단어가 있음을 알려주고, 고운말, 바른말을 사용해야 함을 아이에게 인지시켜 주면 좋을 것 같네요.
육아 / 유아교육
25.01.22
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아이가 사회적 상황에서 불안을 느낄 때 어떻게 지원할 수 있을까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 사회적 상황에서 불안을 많이 느끼는 요소 중 대표적인 것은 스트레스 및 하루 중 안 좋은 경험으로 인한 트라우마 입니다.제일 먼저 알아보아야 할 것은 아이가 무엇 때문에 스트레스를 받는지, 아이가 하루를 경험 하면서 어떤 안 좋은 경험을 겪었는지 이 부분을 먼저 파악하고, 문제점을 찾아서 그 문제의 원인을 해결해 주는 것이 좋겠습니다.무엇보다 아이의 감정을 들여다보고 아이의 감정을 돌보면서 대화적인 소통을 통해 아이의 심리적 +정신적 부분을 치유해 주는 것이 도움이 되겠습니다.더나아가 너가 불안을 느끼는 일은 절대 일어나지 않아 라고 부드러운 말투로 아이의 마음을 다독이며 안심시켜 주는 것도 도움이 되겠습니다.
육아 / 유아교육
25.01.22
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자녀가 예절을 잘 지키도록 지도하는 방법은 무엇인가요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 상대에게 예의없게 행동을 하는 경우를 보았다면 아이의 행동을 제지하고, 아이를 사람들이 보이지 않는 곳으로 데려가 아이의 손을 잡고 아이의 눈을 마주치며 단호하게 상대에게 함부로 예의없는 행동을 하는 태도는 옳지 않아 라고 말을 해주고, 왜 상대에게 예의없는 태도로 함부로 행동을 해서는 안되는지 그 이유에 대한 설명을 아이의 눈높이에 맞춰 잘 알려주도록 하세요.더나아가 인성교육을 매일 밥상머리교육에 해주면서 상대를 배려하고, 존중하고, 상대의 마음을 이해하고, 상대의 마음을 공감할 수 있도록 아이의 행동지도를 매일 꾸준히 해주는 것이 좋겠구요.상대에게 함부로 행동을 하면 받아들이는 그 상대가 굉장히 불쾌감을 가질 수 있다 라는 것을 아이에게 인지시켜 주면 좋을 것 같네요.
육아 / 유아교육
25.01.22
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새로운 친구를 사귀기 어려워하는 아이, 어떻게 도와줄 수 있을까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 새로운 친구를 사귀기를 어려워 하는 이유 중 가장 대표적인 원인은 아이의 기질적인 부분이 문제가 되겠습니다.아이의 기질 즉 성격이 소심하고, 소극적이고, 부끄러움이 많고, 쑥스러움이 많고, 조용하고, 낯가림이 심하고, 내성적이고, 내향적인 성향이 짙다 라면 이러한 기질을 가진 아이들은 새로운 친구들의 사귐에 있어서 많은 어려움을 겪게 됩니다.아이가 친구와 사귐에 있어서 도와줄 수 있는 방법은 역할극 입니다.아이와 함께 역할극을 하면서 친구에게 다가가는 방법, 친구와 대화 및 놀이 시 상황에 맞는 행동.언어.제스처 그리고 자신의 생각과 감정을 전달하는 방법을 알려주는 것이 도움이 되겠습니다.
육아 / 유아교육
25.01.22
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아이에게 감정 관리 기술을 어떻게 가르칠 수 있을까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 자신의 감정을 잘 관리 하지 못하는 이유는 감정의 대한 제어조절능력이 부족해서 입니다.아이에게 먼저 알려 줄 점은 사람은 다양한 감정을 지니고 있지만 그 감정을 상대가 기분이 상하지 않도록 잘 전달하는 자세를 지녀야 하는 것이 옳다 라는 것을 아이에게 인지시켜 주는 것이 중요 할 것 같습니다. 마음 속에서 화가 나고, 짜증이 나는 감정이 울 컥 올라온다면 잠시 긴 호흡으로 숨을 들이마시고 내쉬기를 반복하면서 마음을 차분히 가라앉히고, 머릿속으로 생각을 정리한 후에 마음이 진정되면 그때 자신의 생각과 감정을 부드러운 어조로 조곤조곤 전달해야 함을 알려주면 좋을 것 같습니다.
육아 / 유아교육
25.01.22
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