6살 아들 훈육은 어떻게 하면 좋을까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 졸리면 사람을 때리는 것으로 잠투정을 심하게 부리는 것 같습니다.잠이 오면 좋게 자면 좋을련만 심하게 사람을 때리며 잠투정을 부리는 이유는엄마.아빠에게 관심을 받고자 하는 욕구가 커서, 스스로 잠을 이루는 것에 대한 부분이 부족해서,자신의 감정은 언어로 전달하는 것에 대한 미숙함으로 인해서 이겠습니다.하지만 사람을 때리며 잠투정을 부리는 것은 바람직한 태도는 아니므로 이러한 행동은 적절치 않다 라는 것을알려주어야 하겠습니다.아이가 사람을 때리면서 잠투정을 부렸다 라면그 즉시 아이의 행동을 제지하고 아이를 바로 앉히고 아이의 손을 잡고 아이의 눈을 마주치며 굵은 목소리로단호하게 사람을 때리는 행동은 옳지 않아 라고 전달을 한 후, 왜 사람을 때리는 행동이 옳지 않은지 그 이유를아이의 눈높이에 맞춰 잘 알려주세요,이러한 부분의 행동은 아이의 행동의 변화가 보일 때 까지 매일 밥상머리 교육 시간을 통해 꾸준히 전달을 해주면서아이의 행동을 지도하여 주도록 하세요.
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아이의 스마트폰 사용 시간을 효과적으로 관리하려면 어떻게 해야 할까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이들이 시간을 활용을 스마트폰에 집중을 하며 오랫동안 활용을 하게 되면아이들의 눈 시력 저하는 물론 이거니와 아이들의 뇌.인지(두뇌)발달 저하 및 성격변화 형성 등 안 좋은 영향을 미치는부분이 크겠습니다.아이들에게 알려 줄 것은 올바른 스마트폰 사용방법 이겠습니다.아이들과 함께 스마트폰 적정 사용 시간을 정하여 보고, 스마트폰 적정 사용 시간을 어기면 어떻게 할 것인가에대한 대처방안을 마련하여 아이들 스스로 한 약속을 잘 지킬 수 있도록 아이들의 행동을 지도하여 주는 것이 좋겠습니다.
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아이의 교우 관계 어떻게 조언하면 좋을까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이의 친구가 좋지 않은 언행. 좋지 않은 행동이 있다 라면아이에게 알려 줄 것은친구의 사귐에 있어서는 거짓말을 하지 않고, 친구의 물건을 소중하게 여기는 친구, 친구의 마음을 헤아리고 친구의마음을 존중하는 친구와 소통하며 잘 지내는 것이 좋다 라는 것을 알려주는 것이 좋겠습니다.그리고 나 에게 피해를 주는 친구 라면 단호함으로 이러한 행동을 하는 것은 옳지 않다 라는 것을 똑부러지게말을 전달하여 나 자신이 피해를 입지 않도록 나 자신을 지킬 줄 알아야 한다 라는 것도 인지시켜 주면 좋을 것 같습니다.
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형제자매가 자주 싸울 때 부모는 어떻게 대처해야 할까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.형제. 자매. 남매 들이 잦은 마찰을 일으키는 가장 큰 원인은서로의 다름을 인정하지 못하고 배려. 존중. 마음이해. 감정공감이 부족한 탓 이겠습니다.아이들의 싸움이 일어났을 때는 아이들 스스로 해결을 하도록 해주는 것이 좋습니다.그러나,아이들의 싸움이 크게 번지는 경우 라면그 즉시 아이들의 싸움을 제지 시키고 아이들을 바로 앉히고 아이들의 손을 잡고 아이들의 눈을 마주치며 단호함으로싸우는 행동은 옳지 않음을 전달하고, 왜 싸우는 행동이 옳지 않은지 그 이유를 아이들의 눈높이에 맞춰 잘 알려주도록 하세요.그리고 아이들에게 배려.존중.마음이해.감정공감의 인성교육을 시켜주어 사이좋게 지낼 수 있도록 아이들의행동을 지도하여 주는 것이 좋겠습니다.
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남자아이 여자아이 랑 어떤아이가 키우기 쉽나요
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.열 손가락 깨물어 안 아픈 손가락 없다 하지요.열 달 품어 낳은 아이 이고 열 달 동안 기다림을 얻은 소중한 아이 입니다.남자 아이면 어떻고 여자 아이면 어떻습니까?그 보석처럼 빛이 나는 소중한 그 자체 아이를 사랑.관심. 애정을 쏟으며 정성껏 보살피고 키우는 것이부모로써 최선을 다하는 자세가 중요하지 않을가 싶네요.
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중학교 두아이. 사춘기 아이들이 참 밉습니다
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이들이 사춘기에 접하게 되면심리적.정서적인 부분의 감정은 예민함과 민감함으로 폭발해 지면서자신과 마음과 다르게 행동하는 자신들을 보게 되면서 당황하기도 하고 그 상황을 어떻게 대처해야 할지 그 방법을 모르기에 난감한 상황에 처하기도 합니다.아이들의 감정도 중요하지만지금 현재 엄마의 심리적.정서적인 감정의 치유도 시급한 것 같습니다.엄마의 감정을 제어하고 조절하는 방법은 명상을 통해 마음을 차분히 다스려보는 것, 나만의 취미생활을 가져보는 것, 감정일기를 적어보는 것 등이도움이 되겠습니다.또한 엄마의 감정을 어느 정도 추스리고 제어를 한 후에 아이들의 감정을 들여다보고 아이들의 감정을 돌보면서아이들과 대화를 통해 거리의 관계를 좁혀 나가는 것이 필요로 하겠습니다.더불어 남편 분과 대화를 하는 시간을 나누어서 서로의 가치관을 맞춰 보는 것도 좋을 것 같네요.
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아동학대의 기준이 어디까지인가요?
안녕하세요. 천지연 사회복지사입니다.아동학대 기준은먼저 아동학대 라 함은 부모나 보호자 또는 그 외의 성인이 아동에게 신체적. 정서적. 성 적 또는방임적인 행동을 통해 고통을 주거나, 아동의 건강과 복지를 심각하게 해치는 모든 행위를 말합니다.지금을 글을 통해 보면아이에게 정서적.심리적.신체적. 정신적인 부분의 폭행이 이루어지지 않았기에 아동학대 범주에 속한다라고 보여질 순 없겠습니다.복지관 선생님은 아이를 위하고, 부모님을 위해서 한 말이 일 순 있겠으나아동학대 범주를 정확히 알고 전달해야 오해의 소지를 불러 일으키지 않겠습니다.
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사회복지사2급 자격증 어디서 출력하면 될까요?
안녕하세요. 천지연 사회복지사입니다.학점 이수는 실습 까지 다 이수를 해야 하겠습니다.즉, 실습이 마무리 되었고, 학습이 종료 된 상태 이어야 하겠으며사회복지사 자격증 발급은 한국사회협회 자격관리센터에서 발급이 가능 하겠습니다. 자격증 발급은 한국사회복지사 협회에서 최종 심사를 거쳐 발급이 되겠습니다.
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사회복지사 2급 자격증 취득 후 취업할 수 있는 기관에는 어떤 곳들이 있나요?
안녕하세요. 천지연 사회복지사입니다.사회복지사 2급 차격증 취득 후 취업 할 수 있는 취업처는노인.아동.청소년.장애인. 의료.정신건강. 공공/복지관 등 으로노인복지: 노인복지관 , 요양원, 주.야간 보호센터, 재가복지센터아동.청소년 복지: 지역아동센터, 다함께 돌봄 센터, 청소년시설장애인 복지: 장애인 복지관, 장애인 주간 보호, 공동 생활 가정의료.정신건강: 병원(의료.사회복지), 정신건강복지센터공공.복지관: 종합 사회복지관, 보건소, 사회복지직 공문원 등 이겠습니다.사회복지 2급으로 취업은 가능 하나다양한 경험 및 자기계발을 통한 자격증이 있다 라면 취업하는데 있어서 유리하겠습니다.
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제가 경증 장애인인데, 성북장애인 복지관에서 장애인복지 사회복지사 취업 도움 받을 수 있을까요?
안녕하세요. 천지연 사회복지사입니다.저번에 이와 관련한 질문을 올려주신 것으로 기억 되어집니다.경증 장애인 이라고 해서 사회복지 관련 직무를 하지 못하는 것은 아니겠습니다.고용정책과 직업재활 제도를 통해 취업 지원을 받으실 수 있겠습니다. 거주지 지차체 구청. 지역주민센터, 장애인고용공단, 지역 사회복지관 등에서 취업 지원 상담을 받아보는 것이도움이 되겠습니다.
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