답변 내역

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이의 사교육은아이의 흥미와 관심을 고려하고 아이가 그 학습을 하길 희망하고 그 학습을 위해 학원을 보내 달라고 원할 때학원을 보내는 것이 좋겠습니다.또한 학원의 선택과 결정은 부모님의 욕심의 의해서가 아닌아이 스스로 고민을 해보고 아이가 직접 선택 및 결정을 하도록 해주세요.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.이스라엘 선교를 하러 가자고 함에 있어서 필요로 하는 준비물은 서류. 현지 사역용품. 개인 위생/ 의약품. 복장. 기념품. 전자기기. 의약품. 복장.신발(운동화. 바람막이.긴팔.아큐아슈즈. 긴바지.긴팔. 반팔) 등 이겠습니다. 현재 이란과 이스라엘 전쟁으로 인해 지금 선교활동을 나가는 것은 적절치 않겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.초등학생 2학년. 5학년 자녀들에게 일주일 용돈 보담도 한 달 주기로 측정하여용돈을 전달하는 것이 좋을 것 같습니다.초등학교 2학년 아이에게는 2만원 ~3만원 정도초등학교 5학년 아이에게는 3만원 ~5만원 정도를 한 달에 한 번 용돈을 전달해 주는 것이 좋겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.어린이집 평가제란?모든 어린이집을 주기적으로 평가하여 아이들이 안전하고 건강하게 지낼 수 있는 보육서비스 질을 확보하고자하는 제도 입니다.평가지표는 총 6개 영역으로 15항목으로 구성 되어있습니다. 그 영역으로는 영유아 중심 일과 운영, 영유아가 주도하는 배움지원, 영유아 존중 상호작용 지원, 보육과정실행과 평가, 원장 리더십과 보육교직원 역량 강화, 건강 및 안전 등이 있겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 어려운 문제를 곧 잘 맞추면서도 쉬운 문제를 틀리는 이유는그 쉬운 문제는 눈감고도 풀 수 있다 라는 자만심 때문 입니다.즉, 아는 문제 이니깐 문제를 제대로 읽지 않고 푸는 것에 대한 경향이 높아서 이겠습니다.아이에게 알려 줄 것은 아는 문제 라고 할지라도 문제를 꼼꼼히 읽고 그 문제의 내용을 이해한 후문제를 풀어야 함을 아이의 눈높이에 맞춰 잘 알려주도록 하세요.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이의 한글 공부를 진행 할 때는 아이의 수준.레벨을 파악하고, 아이의 흥미.관심도를 고려해서 학습을 진행을 하는 것이 좋겠습니다.아이의 학습을 진행할 때는 놀이 및 게임 형식으로 하는 것이 아이의 흥미.관심. 재미를 주는데 도움이 되어질 수 있겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.출.퇴근의 시간적 효율성은돌봄센터. 지역아동센터. 방과 후 교실. 학원 등의 도움을 받는 것이 필요로 하겠습니다.유연하게 탄력성 있게 생활화 하기 위해서는.일찍 자고 일찍 일어나는 규칙적인 습관 및 자기 할 일은 스스로 할 수 있도록 하는 실천성 등으로출.퇴근 하는데 있어서 불편함이 생기지 않도록 하는 것이 좋을 것 같습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.지역 사회 현장에서 유아 돌봄을 제공 하려면부모의 양육 부담 완화와 돌봄 공백 감소로 가정의 안정성이 높아질 수 있겠습니다. 기대효과로는 가정 양육 부담완화, 돌봄공백 감소, 아동 정서.사회성 발달, 지역 공동체 양육 역량 강화, 정책 효과성 강화 등이있겠습니다. 개선방안은 돌봄 공백 해소(시간.형태 확장)와 이용 접근성( 플랫폼. 마을 돌봄)강화 그리고 돌봄 종사자 처우.일력 확보 등이있겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 자꾸만 협상을 통해 자신이 유리한 쪽으로 하려는 경향이 높은 이유는하기 싫고, 불편하고, 귀찮은 일을 하고 싶지 않음이 커서 이겠습니다.아이가 무언가 협상을 통해 자기가 유리한 쪽으로 유도하고 이러한 부분에 있어서 실천하지 않는다 라면그 즉시 아이의 행동을 제지 시키고 아이를 바로 앉히고 아이의 손을 잡고 아이의 눈을 마주치며단호함으로 지금 보이는 태도는 옳지 않음을 전달하고 왜 지금 한 행동이 옳지 않았는지를 아이에게 전달을 해주는것이 좋겠습니다.아이에게 알려 줄 것은 하기 싫고 불편하고 귀찮더 라도 자신이 해야 할 일은 실천을 해야 함과그리고 시작한 일에 있어서는 책임감을 가지고 마무리를 지어야 한다 라는 것에 대한 부분을 아이의 눈높이에맞춰 잘 알려주는 것이 좋겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 본인의 실력에 맞지 않는 수학문제집을 풀려고 한다 라면우선 아이에게 그 문제집을 스스로 풀도록 하여, 아이 스스로가 나 자신이 풀기에는 어렵다 라는 것에 대한 현실자각을 할 수 있도록 해주세요.아이가 자신이 풀 수 없음을 인정해야 더 이상 자신의 수준 보다 높은 문제집을 푸는 것은 어렵다 라는 것을이해하고 받아들일 수 있을 것 입니다.그리고 아이에게 문제집을 자신의 수준 보다 높은 것은 푼다 라고 하여서 그 실력이 늘어나는 것이 아니라자신의 수준에 맞게 그 문제적 내용을 이해 하고 인지 하며 풀어나가는 것이 학습을 하면서 실력을 키워나가는데도움이 되어질 수 있다 라는 것을 아이의 눈높이에 맞춰 잘 알려주면 좋을 것 같습니다.