답변 내역

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 잠들기 전 이리 뒹글고 저리 뒹구는 것은 잠들기 전 아이만의 루틴 일 수 있습니다.즉, 안정감을 찾기 위한 행동일 수 있구요.잠이 오지 않아서 몸을 뒹굴 수도 있습니다. 그러나 지나치게 너무 뒹군다 라면 아이의 심리적 + 정신적인 부분의 문제가 있어서 일 수 있습니다.이러한 원인의 배경은 하루 중 안 좋은 경험 및 스트레스 입니다.아이가 하루 중 안 좋은 경험을 겪은 것이 무엇인지, 아이가 현재 스트레스를 받고 있는 것은 무엇인지를 파악하여그 문제의 원인을 해소시켜 주는 것이 좋겠습니다.아이의 감정을 들여다보고 아이의 감정을 돌보며 대화적인 소통을 하면서 아이의 심리적 + 정신적인 부분을 치유해주는 것이 도움이 되겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 또래 관계에서 지나치게 리더 역할을 하려고 한다면먼저 알려줄 것은 나와 친구의 생각은 다르기 때문에 무엇보다 내 중심 보다는 친구의 의견을 잘 들어보고 친구의의견과 내 의견을 조율을 해야 함이 필요로 하고, 또한 친구의 의견을 배려.존중하고 친구의 마음을 이해하고 친구의 감정을 공감하며 적절하게 대처를 하는 부분이 필요함을 인지시켜 주세요,그리고 반대로 아이가 지나치게 소극적 이라면 아이에게 알려 줄 것은 자신의 생각을 표현하고 자신의 의견을 제시하고 자신의 감정을 전달하는 방법을 알려주는 것이 도움이 되겠습니다.아이와 역할극을 함께 해보면서 각 상황에 적절한 대처방법 및 상황에 적절한 행동. 언어. 제스처 그리고 자신의생각.의견. 감정을 표현하고 전달하고 제시하는 방법을 알려주도록 하세요.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.고교학점제 배경이론은 학생의 진로와 적성을 반영한 맞춤형 교육과 미래사회에 필요한 역량(비판적 사고,융합적 사고, 문제해결력 등)을 기르는데 중점을 둔 교육개혁 입니다.고교학제 도입 배경은학생중심 교육 실현: 기존의 획일적 교육과정에서 벗어나 학생이 자신의 진로와 적성에 맞는 과목을 선택하고 이수할 수 있도록 교육과정을 자율화 했습니다.미래사회 요구반영: 창의적이고 융합적인 인재 양성을 위해 교과 융합 .프로젝트 수업, 토론.논술형 평가 등 다양한교수.평가 방식을 도입하고 있습니다.성취평가 및 자기 주도성 강화: 절대평가 도입, 학생 주도적 진로 설계, 성취도 평가의 내실화로 학생의 잠재력과소질을 최대하 발현하도록 설계되었습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.고교학점제 이론적 배경은 먼저 고교학점제의 정의는학생이 자신의 진로와 적성에 맞는 과목을 직접 선택해 이수하고, 학점을 누적해 졸업하는 학교 중심 교육제도 입니다.단순한 제도적 변화가 아니라 교육학적 이론에 기반을 두고 있습니다. 도입배경과 이론적 의의는 진로 맞춤형 학습지원: 학생마다 흥미와 진로가 다르므로, 본인에게 필요한 과목을 선택해 깊이 있게 배울 수 있도록설계 되었습니다.자기주도적 성장: 과목 선택부터 이수까지 학생이 스스로 계획하고 책임지는 경험을 통해 자기주도성을 기릅니다.미래사회 역량강화: 창의력. 융합적 사고. 문제 해결력 등 다양한 역량을 키울 수 있는 교육 환경을 제공 합니다.구성주의 학습이론: 학생이 스스로 의미를 구성하며 학습해야 한다는 관점으로 학습자의 능동적 참여를 강조합니다.개별화 교육이론: 학습자의 특성과 수준에 맞춘 맞춤형 교육의 필요성을 강조하며, 고교학점제의 핵심 철학과 연결됩니다.진로교육 이론: 학생의 진로 탐색과 준비를 돕는 교육과정 설계의 필요성을 제시하며, 학점제 운영의 중요한 근거가됩니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 새로운 환경에서 불안해 하는 이유는 새로운 환경에 대한 낯설음 때문 입니다.이러한 낯설음은 아이의 예민함과 민감함이 폭발되어 그 새로운 환경에서 스트레스 및 적응하는데 큰 어려움을겪을 수 있습니다.아이에게 도움이 되는 것은 사전에 미리 새로운 환경에 대한 분위기 및 새로운 환경에서 경험 할 것을 알려주는 것입니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 잘못을 했다면 그 즉시 아이의 행동을 제지하고 아이를 사람들이 보이지 않는 방 안으로 데리고 들어가아이를 앉히고 아이의 손을 잡고 아이의 눈을 마주치며 단호함으로 지금 한 행동은 옳지 않았음을 전달한 후,왜 지금 한 행동이 옳지 않았는지 그 이유를 아이의 눈높이에 맞춰 잘 알려주는 부분이 필요로 하겠습니다.그리고 아이의 훈육이 끝나면 부모님에게 혼이 나서 마음이 아팠을 아이의 감정을 다독여 주는 것도 필요로 하겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 손가락을 빠는 이유는 애정결핍, 욕구불만, 하루 중 안 좋은 경험으로 인한 불안함, 스트레스, 무료하고 따분하고 지루하고 심심해서,친구가 손빠는 것을 보고 무의식적으로 따라하는 경우 등 원인은 다양합니다.아이에게 손가락을 빠는 행동은 건강에 좋지 않음을 단호하게 전달을 하고, 왜 손가락을 빠는 행동이 옳지않은지 그 이유를 아이의 눈높이에 맞춰 잘 알려주도록 하세요.아이가 손가락을 빨려고 한다면 아이의 시선을 다른 곳으로 유도 하여 주거나, 아이와 함께 할 만한 놀이를 찾아서놀이를 함께 해주는 것도 도움이 되겠습니다.무엇보다 아이의 감정을 들여다보고 아이의 감정을 돌봐주는 것 또한 아이의 심리적 + 정신적 치유에 도움이 되기에손가락 빠는 것에 대한 행동이 덜 해 질 것입니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.요즘 아이들이 즐겨하는 게임은 브롤스타즈, 포켓몬 GO, 로블록스, 부루마블 등 스마트폰과 태블릿에서쉽게 플레이 할 수 있는 모바일. 소설게임이 주를 이룹니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.현재 아동 수당 지급 연령은 만 8세 미만 (0~95개월) 아동에게 월 10만원이 지급 됩니다.지급 연령은 2022년 4월 1일 부터 만 7세에서 만 8세로 확대 되었습니다. 그리고 2026년 부터 만 8세 이하로 확대 되며, 이후 매년 1세씩 상향해 2029년 만 11세, 2030년 만 12세 까지단계적으로 확대 될 예정 입니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.초등학교 1학년 선생님이 점심만 먹고 바로 퇴근은 불가능 합니다. 점심 먹고 퇴근을 하는 것이 아니라학교에 남아서 다음 날 수업 할 것을 준비하거나. 행정업무, 일지작성, 생활기록부작성, 학부모 상담 등 다양한 업무의 일과를 수행하고 퇴근을 합니다.