3학년되는 남자아이 영어 궁금합니다
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이의 영어 접근은지루하고 따분하게 접근하기 보담도놀이 및 게임 형식으로 진행을 하면서 영어의 재미를 느끼도록 도움을 주는 것이 좋을 것 같습니다.
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24개월 아동의 언어 발달이 또래보다 느릴 경우 전문 상담이 필요한 시점은 언제인가요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 언어적 발달의 지연을 보이는 이유는아이가 말이 트일 시기에 적절한 언어적 감각자극의 제공이 부족함이 커서 입니다.아이에게 필요로 하는 것은 언어적 감각자극 제공 입니다.언어적 감각 자극에 도움이 되는 것은매일 꾸준히 동화책을 읽어주는 것, 아이에게 자주 말을 걸어주고 질문을 해주면서 아이가 답변 할 시간을 충분히 주는 것, 그리고 아이와 놀이 및 활동 시 언어적 소통을 해주는 것 입니다.아이가 만 3세가 되어도 언어적 부분의 발달의 변화를 보이지 않는다 라면 그때는 언어센터의 방문을 하여 상담을 통해언어치료를 받는 것이 좋겠습니다.
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초등학생들 용돈의 크기를 모르겠어요
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.초등학생 용돈은 한 달 주기로 정하여 용돈을 주는 것이 좋습니다.초등학교 저학년 이라면 1 ~2만원, 고학년 이라면 3~5만원 정도 주는 것이 좋을 것 같습니다. 그리고 용돈을 주기에 앞서 경제교육을 시켜주어 경제개념을 인지 할 수 있도록 해주는 것이 먼저 이겠습니다.
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어린이집 적응 기간은 보통 얼마나 걸리나요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이의 어린이집 적응기간은아이의 기질에 따라 개인차가 있다 랍니다.현재 아이가 아직도 울면서 어린이집에 등원 한다 라는 것은아이의 정서적 + 심리적 부분의 문제가 있어서 입니다.아직 아이는 어린이집에 다니고 싶다 라는 마음의 준비가 덜 되어진 상태이며또한 아이에게는 안정감이 부족해서 불안함이 크기에 어린이집에 부적응을 하는 것 입니다.지금 아이에게 필요로 하는 것은 안정된 애착형성 입니다.아이의 감정을 들여다보고 아이의 감정을 돌보면서 대화적인 소통을 통해 아이의 심리적 + 정신적 부분을 치유해주면서 아이에게 안정감을 심어 주도록 하세요.
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25개월 아기 양치질 거부 너무 심한데 꿀팁 있나요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 양치질을 거부하는 이유는 양치질을 하면서 안 좋은 경험을 한 부분이 커서 일 것 입니다.양치질을 할 때 아이의 턱을 꽉 잡진 않았는지, 아이의 이를 닦아 줄 때 세게 문지르진 않았는지 등을 한 번 생각해보도록 하세요.아이가 양치질을 거부하면 우선은 아이를 앉히고 단호함으로 양치질을 왜 해야 하는지 그 이유를 아이의 눈높이에 맞춰 알려주세요,.그리고 혹여 아이의 턱으르 세게 잡았거나, 아이의 이를 세게 문질렀다 라면 이에 대한 부분은 아이에게 진심으로사과를 하는 것이 좋습니다.그리고 양치질을 할 때 놀이 형식으로 양치질을 해보는 것도 좋을 것 같습니다.
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아이와의 관계를 개선하기 위한 방법은??
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이와 학습을 진행할 때는아이의 수준. 아이의 컨디션. 아이의 문제 내용의 인지 상황 등을 고려하여 학습을 진행하는 것이 좋구요,또한 아이의 흥미와 관심도를 고려하고, 학습은 강압적이고 무겁긴 보담도 편안하고 아늑한 환경에서 학습을 진행하는 것이 좋습니다.그리고 중간에 쉬는 시간을 가지고, 아이가 스트레스를 해소 할 창구도 주어가면서 학습을 진행하는 것이 좋아요.아이와의 거리의 관계를 좁히고 싶다 라면우선 아이와 싸움에서 미안했던 부분을 진심으로 사과를 전달하는 것 입니다.그러면서 아이의 감정을 충분히 공감하고 아이의 마음을 이해 하면서 서는 이렇고 후는 이렇다 라면서 부모님의 생각을전달해 보도록 하세요.
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아이의 도가 지나친 장난은 어떻게 해야하죠??
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 장난을 심하게 치고, 어른에게 은근히 말을 놓는 버릇 없는 행동을 한다 라면이는 상대방에게 불쾌감을 전달 할 수 있고, 자칫 타인과 소통을 하며 지내는데 어려움이 클 수 있습니다.아이가 장난을 심하게 치거나, 버릇 없는 행동을 한다 라면 아이의 행동을 바로 제지하고, 아이를 사람들이 보이지 않는 방 안으로 데리고 들어가 아이를 앉히고 아이의 손을 잡고아이의 눈을 마주치며 단호함으로 장난을 심하게 치거나, 어른에게 예의 없는 행동을 하는 것은 옳지 않아 라고 말을전달한 후, 왜 이러한 행동들이 옳지 않은지 그 이유를 아이의 눈높이에 맞춰 잘 알려주면 좋을 것 같습니다.
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또래 관계에서 지속적으로 소외되는 아이에게 부모가 취할 수 있는 구체적인 개입 방법은 무엇인가요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 또래 관계 형성에 있어서 지극히 소극적인 이유는 아이의 기질 때문 입니다.앞서 언급해진 소심하고, 소극적인 태도. 내성적. 내향적인 성향 짙어서 입니다.아이가 친구들과 소통하며 원만하게 지낼 수 있도록 도와주기 위해서는 아이와 함께 역할극을 해보면서 각 상황에 적절한 행동, 태도, 언어, 제스처 그리고 문제적 상황에서 자신의 생각을 표현하고, 자신의 의견을 제시하고, 자신의 감정을 전달하는 방법을 알려주는 것이 도움이 되겠습니다.
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아이의 비판적 사고력과 메타인지 발달에 구체적으로 어떤 기여를 하는지 궁금합니다.
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.메타인지라 함은 아이의 주관적인 다양한 창의. 상상력 등이 포함 한 부분이 형성 되어지는 부분이큰데요.여기서 중요한 점은 모든 다양성의 가능성을 열어두고 아이가 다양한 생각. 표현. 느낌. 의견 등을 제시하고 표현하고 전달하고 그 다양성을 추구하며 다양함을 꼬리에 꼬리를 물고 다양함으로 창조하는 부분이 풍부하게 Why 라는 질문을 끊임없이아이에게 물어보면서 아이가 이에 대한 생각을 다양함으로 표출 할 수 있도록 도와주는 부분이 필요로 하겠습니다.
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사회복지사는 퇴근 이후에도 복지 관련 일을 할 수 있을까요?
안녕하세요. 천지연 사회복지사입니다.지자체에서 사회복지 관련 업무를 일을 하고 있다 라면다른 곳의 취업을 하여 추가로 일을 하는 것은 불법 으로 규정하여 제한 되고 있습니다.이러한 부분의 정확한 문의는 지자체 행정실로 해보는 것이 좋을 것 같습니다.
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