답변 내역

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.고교학점제는 학생이 진로와 흥미에 다라 과목을 선택해 학점을 이수하는 제도로, 자율과 개인 맞춤형 교육을 강조 합니다.먼저 장점으로는 학생 맞춤형교육강화, 진로 탐색 기회 확대, 자율성과 책임감 향상 등이 있겠으며단점은 으로는 선택 부담증가, 교육 격차 심화, 학습 분담 증가 등이 있겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.신생아 아기의 코딱지가 생기는 원인은 '신생아는 아직 코 안이 좁고 예민 합니다.외부 공기나 분유, 먼지 등 다양한 자극을 받으면 쉽게 코딱지가 생기게 됩니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아기의 백일이 주말 이라면 백일 떡은 2~3일 전에 돌려도 큰 무리는 없겠습니다.그리고 일주일 전에 돌려도 상관은 없습니다.백일 떡을 꼭 그날에 전달을 해야 하는 것은 아니기 때문에 본인 일정에 맞게 떡을 돌리시면 될 것 같네요.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.양가 도움 없이 출산은 가능 하지만 그러나,맞벌이 부부라고 한다면 아이를 양육함에 있어서 큰 어려움이 발생되어짐이 크겠습니다.그렇기에 제 생각은 지금 현실을 직시 하여경제적.환경적 상황을 고려하여 아이를 출산 하는 것이 좋을 것 같네요.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.한국의 합계 출산율은 최근 몇년 간 지속적으로 하락하면서 사회적 문제로 대두되어짐이 큽니다. 이 합계출산율이란 한 여성이 생애 동안 낳을 것으로 예상되는 자녀의 수를 뜻하는 지표로 이 수치가 2.1 이하로 떨어지면 인구가 자연적으로 감소하기 시작한다 라고 알려져 있습니다.출산율 저조 라는 문제를 해결하기 위해서는 정부의 다양한 출산 장려 정책을 시행도 중요하지만 그 정책의 시행에 있어서 현실적으로 효과를 주는 부분의 도움이 되어야 하겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아기가 아직 근육의 움직임이 덜 발달 되어서 입니다.아기는 아직 목의 가누는 힘이 부족하다면 몸을 앞으로 숙이는 부분의 행동을 보일 수 있겠구요.또한 카시트를 앉는 과정에서 신체적 불편감을 느끼게 되면 몸을 앞으로 숙이는 행동을 보일 수 있겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.엄마의 부재가 아이에게 주는 영향은 정말 큽니다.어떤 사람은 혼자 있을 때마다 성인 임에도 불구하고 완전히 겁에 질리기도 합니다.엄마의 부재는 가끔 수면장애와 섭식장애의 원인이 되기도 합니다.즉, 심리적. 정서적 안정감 등의 안 좋은 영향을 많이 미칩니다.엄마의 부재는 아이에게 극단저인 불안감을 줄 수 있는 부분이 큽니다.조부모님의 부모님의 빈자리를 채워준다고 하여도 채우지 못하는 부모님의 빈자리는 느끼는 부분이 크기에애정적인 부분의 결핍은 느낄 수 있습니다.그렇기에 아이의 감정을 들여다보고 아이의 감정을 잘 돌봐주는 부분이 필요로 하겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.조카의 훈육은 본인이 직접 하긴 보담도 조카 부모가 직접 하도록 해주어야 합니다.조카의 잘못된 행동은 조카부모에게 이러한 사실을 알리어 아이의 행동적 지도를 부탁하는 것이 좋겠습니다.또한 조카가 본인에게 잘못된 행동을 했다면 꾸지람 및 훈육을 하긴 보담도 그러면 안돼 라고 말 한 마디만 해준 후,왜 이러한 행동을 하면 안 되는지 그 이유를 아이의 이해를 도와가며 부드럽게 말을 전달해 주면 좋을 것 같네요.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.AI 기술의 급속한 발전으로 교육 패러다임이 크게 변화하고 있습니다.전통적인 교육 방식의 한계가 드러나면서 AI 시대에 맞는 새로운 교육이 필요해 졌는데요.결론적으로 AI 시대 아이들의 교육적 방향은 디지털 리터리시, 창의성, 협력능력, 그리고 인성개발에 초점을맞추는 것이 필요로 하겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 수학 문제를 풀기 싫다고 짜증을 내며 화를 내는 이유는 자신의 감정은 언어로 전달하는 부분이 미흡해서 이고그 다음의 원인은 하고 싶지 않은 학습을 억지로 시킨다 라는 부분의 있어서 화와 짜증이 라는 감정을 제어하고 조절하는 능력이 미숙함이 커서 입니다.아이에게 알려 주어야 할 것은 수학 학습을 해야만 하는 학습적 동기를 아이의 이해를 도와가며 적절한 설명을 해주는 부분이 필요로 합니다.그리고 아이의 수학의 대한 학습의 보상은 절대 용돈을 더 준다 라는 부분의 물질적 보상 보다는 아이가 잘 한 행동에 있어서 말 한 마디의 칭찬과 포옹 이라는 스킨십의 보상이 더 적절 하겠습니다.그리고 아이가 문제를 풀라는 말에 화를 내고 짜증을 낸다면 아이를 사람들이 보이지 않는 방 안으로 데리고 들어가아이를 앉히고 아이의 손을 잡고 아이의 눈을 마주치며 단호함으로 문제를 풀기 싫다 라고 헤서 짜증과 화를 내는 행동은 옳지 않아 라고 단호하게 말을 전달한 후, 왜 이러한 행동들이 옳지 않은지 그 이유를 아이의 눈높이에 맞춰 적절한 설명을 해주는 것이 좋겠습니다.그리고 자신의 감정을 전달 할 때는 화를 내고 짜증을 내는 것이 아니라 부드러운 언어로 조곤조곤 또박또박 전달을 해야 함을 알려주면 좋을 것 같네요.