답변 내역

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.우리 아이에게 맞는 학원을 고르는 기준은무엇보다 학원 분위기, 학원의 수업방식 및 커리큘럼, 학원 원장 및 가르치는 선생님의 교육관.가치관,아이의 수준에 적합한지 등 이겠습니다.또한, 아이가 학원 학습 관련하여 흥미.관심을 보이는지, 그리고 아이가 학원에 직접 가서 배우길 희망하는의사가 전달 되어져야 학원을 보내어 학습하는 것에 대한 효과를 기대 할 수 있겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이들이 치고 받으며 놀이를 하는 행동이 격해지면큰 싸움으로 번질 우려가 크기 때문에 퇴근 후, 아이들을 불러 앉히고 CCTV로 보았던 그 상황을 보여주면서이러한 행동들은 서로의 관계에 있어 옳지 않음을 전달하고, 왜 이러한 행동이 적절치 않은지 그 이유를 아이들의눈높이에 맞춰 잘 알려주면 좋을 것 같습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.시험 날짜가 정해졌다 라면그때 부터는계획표를 작성하여 쉽고 간단한 것을 시작으로 해서 어렵고 복잡한 순으로 학습을 진행하는 것이필요로 하겠습니다. 또한, 학습목표.학습설정.학습설계를 하여서 학습을 꾸준히 매일 꾸준히 진행하는 것이 도움이 되어질 수 있겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 거짓말을 하는 부분이 큰 이유는문제적 상황에서 위기를 모면하기 위함이 커서 이겠습니다.즉, 엄마에게 혼이 나는 상황에서 혼이 나지 않기 위한 자신의 방어적 방편의 수단으로 활용함이 크겠습니다.아이가 거짓말을 하는 행위는 습관화가 되기 쉽기 때문에아이가 거짓말을 하는 행동은 바로 잡아 개선시켜 줌이 필요로 하겠습니다.아이가 거짓말을 했다 라면그 즉시 아이의 행동을 stop 시키고, 아이를 바로 앉힌 후, 아이의 손을 잡고 아이의 눈을 마주치며거짓말을 하는 태도는 옳지 않음을 단호함으로 전달하고, 왜 거짓말을 하는 행동이 옳지 않은지 그 이유를 아이의눈높이에 맞춰 잘 알려주면 좋을 것 같습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 학원을 갈 때 간식을 챙겨 줄 때는친구의 것과 함께 준비를 해서 보내는 것도 방안이 되어질 순 있겠지만매번 친구들 것까지 준비 하기엔 시간적 여유가 되지 않음도 크겠습니다.그렇기에 아이에게똑부러짐으로 친구들이 기분이 상하지 않게"이 간식은 우리 엄마가 내가 배고플 것을 걱정 해서 준비해 준 것이야, 그래서 너희들에게 나누어 줄 수 없어미안해 " 라고 말을 전달을 할 수 있도록 전달을 해주는 것이 좋겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이에게 책 읽는 습관을 가지게 하기 위해선첫째, 책을 읽을 수 있는 환경적 분위기를 조성해 주세요.둘째, 책에 대한 흥미.관심을 유도해 주세요.셋째, 부모님이 먼저 책을 읽는 모델링의 역할을 제시해 주세요.그리고 핸드폰을 만지며 사용하는 시간이 많다 라면아이가 핸드폰을 만지는 그 즉시 아이의 행동을 제시 시키고 아이를 바로 앉히고 아이의 손을 잡고 아이의 눈을 마주치며핸드폰을 장시간 활용하는 태도는 바람직하지 않음을 단호함으로 전달을 한 후, 왜 이러한 행동이 적절치 않은지 그 이유를 아이의 눈높이에 맞춰 잘 알려주세요.그리고 아이와 함께 핸드폰 적정 사용 시간을 정하여 보고 ,핸드폰 적정시간을 어기면 어떻게 할 것 인가에 대한 대처방안을 마련하여 아이 스스로 한 약속을 잘 지킬 수 있도록아이의 행동을 지도하여 주도록 하세요.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.선생님이 바뀌었고알림장에 답은 없다 라는 것은그 부분에 답변이 이미가정통신문으로 전달 되어져서그리고 그 부분의 답변을 하는데 있어 중요치 않다 라는 판단을 해서 일 것 입니다.선생님 마다 각자 스타일은 다르기에전 선생님의 방식이 좋고, 현재 선생님의 방식이 옳지 않다 라고 말할 순 없는 것이각자 생각하는 차이가 다르기 때문 일 것 입니다.하지만, 답변을 해야 하는 중요한 부분의 문제적 상황 이었다 라면이 부분에 있어서는 조심스럽게 현재 선생님과 상담을 통해 유도리 있게 풀어나가 보는 것이 좋을 것 같습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.집중력이 바닥이 날 때멘탈 관리하는 방법은먼저 학습 하는 공간의 자리에서 벗어나창문을 열고 환기를 시키며 머리를 식혀보는 시간을 가져보는 것,잠깐의 스트레칭을 하며 몸을 풀어보거나, 찬물 세수를 해보는 것마지막으로 명상을 통해 머릿속 복잡함과 마음 속의 심란함을 비워내고 덜어낸 후에 학습을 시작해 보는 것 이겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 공부를 하기 싫어하는 이유는놀이를 더 하고자 하는 욕구가 강하게 분출 되어서 +공부에 대한 흥미.관심이 없는데 자꾸 공부를 하라는 부모의 이야기에 답답함 + 화가남이 커서 이겠습니다.아이에게 전달 할 부분은 학습을 해야만 하는 학습적 동기를 인지시켜 주고놀이는 모든 학습을 마무리 지은 후에 할 수 있는 것임을 명확하게 알려주는 것도 필요로 하겠습니다.아이가 공부에 대한 흥미.관심이 부족하다 라면놀이 및 게임을 통해 학습에 대한 호기심(흥미.관심)을 유도. 자극하면서 학습에 대한 재미를 알아가도록 도움을 주는것이 좋을 것 같네요.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이를 양육을 어떻게 하느냐는가장 중요한 것은아이가 아무쪼록 건강한 마음.건강한 정신. 건강한 신체를 지니면서밝게.긍정적인 사고를 통해 행복한 삶을 이루어 갈 수 있도록 도움을 주는 것이 필요로 하겠습니다.무엇보다 아이의 마음을 헤아리며 아이의 감정 상태를 케치하고아이를 존중.배려 하면서 아이의 감정을 공감하며 아이와 대화적인 소통을 통해 아이와의 거리의 관계를 좁혀 나가며아이가 행복한 삶을 유지해 갈 수 있도록 무한한 사랑.관심.애정을 쏟으면서 아이가 좋은 방향으로 나아갈 수 있도록그 방향의 제시자가 되어주는 것이 좋겠습니다.