답변 내역

안녕하세요.17개월이면, 보통 하루 총 수면 12~14시간, 낮잠 1회 패턴이 적절한 시기입니다.지금 루틴은 잘 잡혀 있는데, 주말에 낮잠 타이밍이 밀리면서 과피로가 온 상황으로 보입니다.핵심은 졸릴 때 재우는 것보다는 시간 기준으로 미리 재우는 것입니다.외출 시에도 유모차, 차에서라도 낮잠을 짧게라도 확보해 주세요.오후 4~5 늦은 낮잠은 오히려 더 힘들어지니 가능하면 피하는 것이 좋겠습니다.이미 과피로가 온 날에는 일찍 재우는 게 회복에 도움이 됩니다.주말에도 평일과 비슷한 리듬을 유지하는 게 가장 중요합니다.

안녕하세요. 7개월이면, 새로운 자극이 중요한 시기라 같은 놀이에 금방 싫증을 낼 수 있습니다.거창할 필요 없이 촉감놀이, 까꿍놀이, 거울 보기만으로도 충분히 좋아합니다.앉기 시작했다면 공 굴리기나 간단한 쌓기 놀이도 좋습니다.책은 아직 읽기보다 만지고 넘기며 익숙해지는 단계라서 지금 반응이 정상입니다.노래 틀어주고 몸 흔들기나 손뼉치기와 같은 리듬 놀이도 추천 드립니다.하루 종일 새롭게 놀아주기보다는 짧게 여러 번 바꿔주는 게 핵심입니다.아이 반응을 보면서 좋아하는 놀이를 반복해주는 것도 좋은 자극입니다.

안녕하세요.초3은 학원을 꼭 보내야 하는 시기는 아니지만, 어려워하기 시작했다면 보충은 필요하다고 보입니다.다만, 무조건 학원보다는 개념을 천천히 잡아주는 방법(학원, 인터넷 강의, 교재로 혼자 공부하기 등)을 알아보면 좋겠습니다. 맞벌이라면, 숙제 관리나 학습 루틴을 잡아주는 점에서 학원이 도움이 될 수 있습니다. 처음에는 주 2~3회 정도 가볍게 시작해서 아이 반응을 보는 걸 추천 드립니다. 아이의 성향이 중요해서 부담을 느끼면 오히려 수학을 싫어할 수 있어요.결론은 이해 중심으로, 지속 가능성을 가지는 것이 중요하다는 점을 기억해 주시면 좋겠습니다.

안녕하세요.아이가 줄넘기를 좋아한다면, 무조건 포기하게 하는 것은 장기적으로 학습 의욕에 오히려 마이너스일 수 있습니다.초4라면 영어도 중요하지만, 아이의 즐거움과 스트레스 균형이 더 중요합니다.가능하다면 영어학원의 시간을 조절하거나, 줄넘기를 주 1회라도 유지하는 방법을 고민해 보시기 바랍니다.정 어렵다면 줄넘기를 완전히 끊기보다는 방과 후나 주말이라도 이어갈 수 있게 해 주는 게 좋겠습니다.중요한 건 보호자의 결정만으로 바꾸는 것보다는 아이의 의견을 충분히 듣는 과정이 꼭 필요합니다.영어는 학원 외에도 강의나 유튜브 영상 등 보완할 수 있어 선택지를 넓게 보아도 되고,둘의 균형을 맞추는 과정이 더 중요하다는 말씀을 드리고 싶습니다.

안녕하세요. 지금 상황이라면, 무조건 레벨이 높은 학원으로 옮기는 건 꼭 좋은 선택은 아니라는 생각이 듭니다. 아이에게 가장 좋은 학원은 성적보다도 지속적으로 다닐 수 있는 곳이라는 점이 중요합니다. 아이에게 맞는 학원을 고르는 기준은 크게 3가지인데, 첫째, 현재 수준보다 약간 도전적인 정도, 둘째, 수업 방식이 아이에게 맞는지, 셋째 아이가 즐겁게 다니는지(흥미)예요.지금처럼 즐겁게 다니는 상태라면, 갑자기 옮기는 것보다는 기존 학원을 유지하면서 부족한 부분만 보충하는 것도 좋은 방법입니다. 즉, 아이에게 맞고 오래 갈 수 있는 곳이 더 좋은 학원임을 유념하시기 바랍니다.

안녕하세요. 구몬 수학은 반복 연산 훈련에 강점에 있어 계산 속도와 정확도를 높이는 데에 효과가 있습니다.다만, 수학 실력은 연산뿐 아니라 개념 이해와 문제 해결 능력도 함께 중요합니다.초4라면, 연산과 사고력을 균형 있게 가져가는 게 더 좋습니다.아이의 성향이 반복 학습을 잘 버티는지, 흥미를 잃지 않는지도 중요한 고려사항입니다.정리하자면, 구몬 수학은 반드시 필수는 아니고, 부족한 연산만 보충용으로 활용하는 방식 충분히 효과적입니다. 학원, 문제집, 인터넷 강의 등 다양한 방법 중 아이에게 맞는 방식을 선택해 보시는 것이 좋겠습니다.

안녕하세요.18개월 아이는 자기의 의지가 생기기 시작하면서 떼쓰기가 자연스럽게 늘어나는 시기이므로 이상한 행동이라고 볼 수는 없습니다. 이 시기의 훈육은 혼내는 것보다 일관된 반응과 감정 공감을 보여 주는 것이 더 중요합니다. 아이가 떼를 쓸 때에는 화가 났다는 감정은 인정해 주면서도 그래도 안되는 건 안된다고 단호하게 말해 주셔야 해요. 먹을 것으로 달래주는 건 순간적인 효과는 있을 수 있지만, 습관이 되면 더 자주 요구할 수 있어 주의가 필요합니다. 대신 관심을 다른 놀이로 돌리거나 선택지를 주는 방식으로 접근하면 더 도움이 됩니다. 무엇보다 보호자가 흔들리지 않고 차분하게 대응하는 것이 중요하겠습니다.

안녕하세요. 정확히 아이의 반응이나 행동을 살펴야 하겠지만, 제가 볼 때는 분리 불안의 증상 중 일부로 보여요. 헤어지는 순간이 불편하고 싫어도 막상 어린이집에 들어오면 즐겁게 활동하는 모습을 보입니다! 어린이집 선생님께서 안에서는 잘 지낸다고 하신다면 크게 걱정할 건 없어요. 분리 불안은 심해지지 않도록 아침 등원 시 인사는 최대한 짧게, 항상 정해진 시간에는 보호자가 돌아온다는 믿음을 아이에게 주는 것이 중요합니다.

안녕하세요. 픽시 자전거를 타고 다니는 어린이와 청소년이 요새 많은 논란이 되고 있습니다. 타고 다니가 사고가 나는 영상, 위험한 상황이 야기되는 영상을 함께 보면서 문제 의식을 공유하는 것이 좋을 듯 합니다. 하이브리드 자전거를 타고도 부상을 입었는데, 사실상 더 위험한 픽시 자전거는 더 큰 부상이 야기될 것 같아 걱정도 된다는 점도 이야기해 주세요. 그리고 더더욱 걱정되는 지점은 픽시 자전거를 타고 다른 사람을 다치게 하거나, 차와 부딪혀서 엄청난 금액의 수리비나 치료비를 밀어주는 경우도 요즘 심심치 않게 나타납니다. 아마 시간이 지날수록 더 많아질 거예요. 그러한 사례를 설명하면서 보호자로서, 자녀의 안전 책임이 있음을 얘기해 주세요.그럼에도 불구하고 구입한다면 안전 수칙과 책임, 약속을 명확히 설명해 주시기 바랍니다.

안녕하세요. 유치원의 경우, 국공립 유치원과 사립 유치원 모두 김영란법이 적용되기 때문에 도시락이나 커피 등을 제공하지 않아야 하는 것으로 알고 있으며, 오해를 살 수 있기 때문에 준비하지 않으셔도 될 것 같습니다. 어린이집과 달리 유치원의 경우 이러한 부분에서 선생님들이 부담스러워 할 수 있기에 잘 지도해 주시고, 인솔해 주셨다는 감사의 뜻만 소풍 후에 전달해 주시면 충분할 것 같습니다.