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초등학교 미술 교육의 목표는 무엇인가요?
안녕하세요. 미술의 경우, 크게감상을 하여 미적인 감각, 감수성을 높인다는 점에서 의의가 있습니다.또한 실제로 그림 그리기, 색칠하기, 서예, 작품 만들기 등의 다양한 활동을 통해서 아이들의 미적인 상상력, 창의력, 기본적인 실기 능력을 길러준다는 데에 의의가 있습니다.즉, 정리하면 미적인 감각, 상상력, 창의력, 미적 지식 등을 늘리는 데에 도움을 준다고 생각하시면 됩니다.
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유아교육
25.02.25
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환경 교육이 초등 교육과정에 포함되는 이유는 무엇인가요?
안녕하세요. 갈수록 환경 문제로 인하여 기후 변화, 위기 등이 야기되고 있는 상황입니다. 이러한 상황 속에서 환경 문제의 원인을 이해하고, 이를 해결하기 위해 개인, 사회, 국가적인 노력을 이해하고 실천을 도모한다는 점에서 환경 교육이 교육 내용에 포함되는 것으로 이해할 수 있습니다.
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유아교육
25.02.25
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초등학교 과학 교육의 중요성은 무엇인가요?
안녕하세요. 과학 교과의 성격과 목표는 각 교육과정 문서(초3~4 기준으로는 2022 교육과정, 그 외는 2015 교육과정)를 보시면 될 듯 합니다. 과학 교과는 아이들이 과학적 탐구력과 상상력, 그리고 과학적으로 의사소통을 하는 능력을 기른다는 데에 의의가 있습니다.
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유아교육
25.02.25
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초등학교에서 컴퓨터 교육의 중요성은 무엇인가요?
안녕하세요. 초등학교에서 별도로 컴퓨터를 배우는 과목이 편성된 것은 아닙니다만, 아이들의 정보 처리 역량을 향상시킨다는 점에서, 그리고 정보의 수집과 선별, 코딩적 사고의 이해 등을 위해서 컴퓨터 교육이 중요하다고 볼 수 있습니다.
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유아교육
25.02.25
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초등학교 영어 교육의 필요성은 무엇인가요?
안녕하세요. 영어의 경우 글로벌 시대에서 강조되고 있는 교과목이기도 하고, 세계 공용어로서 쓰이는 언어로 기본적인 의사소통 및 간단한 단어와 문법을 습득하는 것을 목표로 하여 영어 교육이 이루어지고 있습니다.
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유아교육
25.02.25
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창의적 체험활동의 목적은 무엇인가요?
안녕하세요. 말 그대로 창의적 체험활동으로서 교과 이외의 다양한 주제의 수업이 이루어지며 환경이나 경제 등의 다양한 주제의 수업이 이루어진다고 보시면 됩니다. 따로 교과서가 있거나 평가가 있지는 않습니다.
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유아교육
25.02.25
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초등학교에서는 어떤 방식으로 평가하나요?
안녕하세요.지역마다 조금씩 상이할 수는 있으나 대부분 수행평가를 중심으로 보고, 과목별로 과정을 중심으로 하여 수행평가로 학생의 성취도를 평가합니다. 논술형, 서술형, 포트폴리오 등 다양한 평가 방법을 사용합니다.
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유아교육
25.02.25
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초등교육과정에서 놀이의 역할은 무엇인가요?
안녕하세요. 보통 저학년 그리고 중학년까지는 놀이 활동이 포함되는 경우가 많은데, 이는 놀이 활동을 통해 아이들이 학습해 나가는 데에, 또 학습으로 전환하는 데에 도움을 줍니다.
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놀이
25.02.25
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교육과정에서 통합 교육의 의미는 무엇인가요?
안녕하세요. 통합이라는 것은 통합교과를 말할 때도 쓰이구요. (초1~2의 통합교과) 그리고 여러 과목을 통합하여 가르치는 통합 수업, 통합 교육과정 등에서도 쓰이는 용어라서 범주 그리고 무엇을 의도했는지 봐야 할 듯 합니다.
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유아교육
25.02.25
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초등학교 교육과정의 기본 목표는 무엇인가요?
안녕하세요. 세부적인 교육과정 문서상 목표는 2025학년도 기준으로 초1~4는 2022 개정 교육과정을 확인하시면 되고, 초5~6은 2015 개정 교육과정을 확인하시면 됩니다. 초등은 전인교육을 통해 아이들의 인성과 기초적인 지적 능력 등을 향상하는 데에 의의가 있습니다.
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유아교육
25.02.25
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