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초등학교에 다니는 아이의 발표 자신감을 키우려면 어떤 방법이 효과적일까요?
초등학교에 다니는 아이가 발표를 너무 힘들어합니다. 집에서는 말을 잘하는데 교실에서 친구들 앞에 서면 긴장을 심하게 해서 목소리가 작아지고 결국 발표를 제대로 못합니다. 발표 자신감을 키우려면 어떤 방법이 효과적일까요? 부모가 집에서 도와줄 수 있는 구체적인 훈련법이나 프로그램이 있을까요?
7개의 답변이 있어요!
초등학교에 다니는 아이의 자신감 향상을 위한 방법이 무엇인지 궁금한 것 같습니다.
아이의 발표 자신감을 키우려면 작은 성공 경험을 반복적으로 쌓게 하는 것이 중요합니다. 집에서는 가족 앞에서 짧은 발표를 연습하게 하고, 발표 후에는 내용뿐 아니라 태도와 목소리까지 구체적으로 칭찬해 주세요. 또 발표 상황을 놀이처럼 만들어 긴장을 줄이는 것도 효과적입니다. 예를 들어 인형이나 장난감을 청중 삼아 발표하는 연습을 하면 부담이 덜합니다. 학교 발표와 비슷한 환경을 가정에서 만들어 주고, 아이가 스스로 준비한 내용을 자신 있게 말할 수 있도록 격려하면 점차 자신감이 생깁니다.
무엇보다 발표 능력은 연습과 긍정적인 경험을 통해 자연스럽게 향상되므로, 부모가 꾸준히 지지해 주는 것이 가장 큰 힘이 됩니다.
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채택된 답변안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.
아이의 자신감 및 자존감을 원천은 부모님의 안정된 애착형성과 긍정적인 메세지 이랍니다.
안정된 애착형성은
아익의 기분과 컨디션을 잘 살피고, 아이의 감정을 들여다보고 아이의 감정을 돌보며 대화적인 소통 및
아아에게 관심.사랑.애정을 주면서 아이의 심리적 + 정서적 안정감을 심어주는 것으로 도움을 주는 것이며
그리고 긍정적인 메세지는 "넌 할 수 있어", "너 라서 빛나는 존재야", " 너라면 충분히 해낼 수 있어" 라는
말을 전달 하면서 아이에게 용기와 힘을 복돋아 준다 라면 아이의 자신감 및 자존감은 상승 되어질 수 있겠습니다.
발표를 잘 하기 위해서는
발표 할 내용을 기록하고 매일 반복적으로 목소리 크기, 시선처리, 제스처 등을 연습해 보는 것이 도움이 되겠습니다.
안녕하세요. 이수정 보육교사입니다.
가장 좋은 방법은 집에서 연습하는 것입니다.
추천 드리는 방법은 역할 놀이를 하면서 발표자를 정해 발표 연습을 하는 것입니다. 아이를 먼저 시킨다면 거부감이 있을 수 있으니, 부모가 먼저 "선생님 제가 저의 꿈에 대해서 발표해보겠습니다" 라고 말씀하시고 모범을 보여주시는 것입니다. 다음으로 아이가 발표할 수 있게 해주시고 발표를 잘하던 못하던 박수를 치면서 격하게 칭찬해주시는 것 입니다.
해당 놀이를 계속하면서 할머니나 할아버지에게도 발표를 할 수 있게 역할극을 해주신다면 점차 개선될 것이라 봅니다.
안녕하세요. 이햇님 보육교사입니다.
아이의 성향이 굉장히 내향적인 성향인가 보네요.
저도 학창시절에 꽤나 내향적인 편이었고
발표공포증이 있었어요~
이런 경우에는 사실은 성향은 쉽게 바꿀순 없지만
먼저 집안에서 부모님 이나 편한 가족들 앞에서 부터
자신의 의견을 표현하는 연습이 필요할 거 같아요.
그리고서 가정에서 앞에서 편하게 이야기 하는걸 연습하거나
조금 웃길지 몰라도, 앞에 인형들 세워놓고서
실제 발표를 하는 것처럼 연습을 해보는 거에요.
물론 단기간 확 바뀌기 쉽지는 않겠지만
조금씩 앞에나가서 말하는 횟수를 늘리다 보면은
점차 자신감이 생기고 나아지긴 하더라구요.
발표에대한 떨림은 성격상 평생 있을수도 있어요.
다만 그 떨림을 조절하고 내가 이겨내서 말을 하는거지요.
시간이 어느정도 약이다 생각하면서
발표에 대한 경험을 늘려가는게 도움이 된다고
생각합니다~
안녕하세요. 하혜진 보육교사입니다.
초등학교에 다니는 아이의 발표 자신감을 키워주기 위해서는 결국 발표 연습을 많이 하는 수 밖에 없습니다. 이러한 연습의 경우 자리를 마련해주고 아이의 발표에 대한 피드백을 주는 것이 좋습니다. 이러한 발표를 할떄에는 촬영을 해서 어떤점이 좋았는지, 어떤점이 아쉬웠는지 알려준다면 아이의 발표 실력이나 발표 자신감을 늘려주는 요소라고 볼 수 있습니다. 칭찬도 많이해주시고요.
안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.
집에서는 짧게, 자주, 익숙하게 연습하는게 핵심입니다. 하루 1분이라도 가족 앞에서 오늘 이야기 1개 말하기를 반복하고, 녹음해서 스스로 들어보게 하면 효과가 있습니다. 역할놀이로 선생님-학생 발표 상황을 만들어보는 것도 좋습니다. 역할놀이로 선생님-학생 발표 상황을 만들어보는 것도 좋습니다.
안녕하세요.
집에서도 발표와 비슷한 상황을 만들어 주거나, 자신의 경험 등을 알할 수 있는 기회를 주어 연습해 보도록 유도해 주세요. 칭찬할 부분을 중심으로 이야기를 하면서 보완할 점은 짧게 말해주어 아이가 보완할 수 있도록 도와주세요. 아이가 자신감을 가질 수 있도록 심리적인 부분에서의 연습과 아이가 정말 말하기를 잘할 수 있도록 기술적인 부분에서의 피드백/지도가 필요합니다.