답변 내역

안녕하세요. 수학은 생각보다 다양한 곳에서 찾을 수 있어요. 페트병이나 캔과 같은 입체 도형, 로또나 통계에서 나오는 확률과 가능성, 그리고 다양한 자료를 나타내는 표와 그래프 등 일상의 시사 소식, 다양한 구체물을 수학과 연결 지어 주시고, 또 수학 체험관 등의 견학이나 체험 활동도 가능하다면 체험할 수 있도록 기회를 제공해 주시기 바랍니다.

안녕하세요. 아이의 수준이나 나이 등을 정확히 알기 어렵습니다만, 처음에는 일상의 가벼운 주제로 형식에 크게 제한을 두지 않고 글을 편하게 쓰도록 해주시고, 익숙해지면 조금 더 분량을 길게, 창의적인 글을 쓰도록 도와주세요.

안녕하세요. 먼저 이전 학년의 진단평가 등의 도구를 활용하여 아이가 수학 개념이 어디서부터 부족하고, 또 어디에서 공백이 발생했는지를 살펴보도록 합니다. 이전 학년의 수학 기본, 기초 수준의 교재를 활용해 주시는 것이 좋겠습니다.

안녕하세요. 국어 문법이 정리된 교재나 수험서로 공부할 수도 있지만, 보통 중학 수준에서부터 이렇게 공부를 하는 경우가 많아요. 초등 수준에서는 다양한 책을 읽어보고, 글을 따라 써보는 등 많이 읽고 쓰는 활동을 통해 익숙하게 만들어 주시는 게 좋겠습니다.

안녕하세요. 아이가 수학 문제를 풀 때 자주 포기하곤 한다면, 아이가 포기하지 않도록 아이가 어렵지 않게 도전할 수 있는 무난한 문제부터 풀도록 해주시고 처음에는 짧은 분량부터 풀도록 하여 아이의 자신감을 높여 주시기 바랍니다.

안녕하세요. 아이가 독서에 흥미를 가지게 하려면, 오디오 북을 활용하거나, 보호자가 실감나게 읽어주면 도움이 될 수 있습니다. 아니면 도서관의 다양한 독서 행사에 참여하도록 하고, 글밥이 작고 비교적 간단한 책부터 읽도록 유도해 주세요.

안녕하세요. 아이가 편식이 심하다면 골고루 먹을 수 있도록 유도하면서, 다양한 한 그릇 음식, 혹은 아이가 좋아하는 조리 방법을 이용하여 음식을 해 주시는 것이 좋겠습니다. 억지로 먹이려고 하기보다는 아이의 흥미와 관심을 유도하여 먹도록 해 주시는 것이 좋겠습니다.

안녕하세요. 아이가 밤에 자주 깬다면, 아이의 수면 환경에 문제가 있을 수 있어요. 조명이나 밝기, 소음 등을 살펴 보시고 아이가 사용하는 베개나 이불이 불편하거나, 너무 춥거나 덥지는 않은지 온도와 습도를 살펴 주세요. 그리고 아이가 충분히 졸릴 때 잘 수 있도록 활동량을 조절해 주시고, 목욕을 하고 자게 하는 등 루틴을 형성하도록 해 주세요.

안녕하세요. 아이가 잠자리에 들지 않은 것에는 다양한 이유가 있을 수 있어요. 어둠이 무섭거나, 더 깨어서 놀고 싶거나 등... 그래서 우선은 왜 그런지 이유를 알아보는 게 좋을 듯 하고요. 아이가 신체 활동을 충분히 하여 체력을 소모하고 잠에 들 수 있도록 도와주시는 것도 방법이 될 수 있겠습니다.

안녕하세요. 아이가 야채를 먹기 싫어한다면, 야채에 대한 거부감을 줄이기 위해서 촉감을 느끼게 하는 놀이, 혹은 다양한 식재료를 음미하는 경험을 해 주는 게 좋습니다. 그리고 야채 먹는 것을 즐길 수 있도록 아이가 좋아하는 조리 방법, 혹은 볶음밥이나 카레 등 한 그릇 음식으로 제시해 주시는 것이 좋겠습니다.