답변 내역

안녕하세요. 아이가 공부할 때 산만해 하고, 집중을 하지 않는다면 여러 가지 고민을 해볼 필요가 있겠습니다.(외부 환경 조성) 조명이나 밝기, 공부하는 책상 주위의 방해가 될 만한 요소 등이 있지 않은지 점검하여 조절해 주세요. 스마트 기기나 컴퓨터, 스마트폰 등이 너무 가까운 곳에 위치하지 않도록 유도해 주시기 바랍니다.(아이의 수준을 고려한 교재, 계획) 아이가 너무 무리한 교재를 사용하고 있지는 않은지, 계획이 너무 무리하게 세워져 있거나 혹은 아예 계획 없이 공부하고 있지 않은지 등을 점검해 주세요. 처음에는 적은 분량, 짧은 시간부터 시작하여 아이가 성취감을 느낄 수 있도록 해 주시고 조금씩 점진적으로 공부 분량과 시간을 늘려 주시는 것이 좋겠습니다.(긍정적인 칭찬과 격려) 아이에게 할 수 있다고 긍정적으로 칭찬하고 격려해 주시면서, 아이가 스스로 뿌듯함을 느끼도록 유도해 주시기 바랍니다.위의 방법을 활용해 보시되, 무엇보다도 중요한 건 강제적인 게 아니라 아이 스스로 하고자 하는 마음이므로 이를 고려해서 아이가 공부에 집중하도록 유도해 주시기 바랍니다.

안녕하세요. 아이가 긍정적인 자아상을 형성할 수 있도록, 아이가 스스로 하루에 두 번, 세 번 등 횟수를 정해서 스스로의 장점을 인식하고 스스로 자기 자신을 칭찬하는 경험을 해나갈 수 있도록 해 주세요. 그리고 다양한 좋아하는 것, 잘하는 것 등을 하면서 자신감과 자존감을 높일 수 있도록 유도해 주시기 바랍니다.

안녕하세요. 아이가 본인의 잘못도 인정할 수 있도록 질문을 하면서 아이의 잘못이 무엇인지 되돌아보고, 스스로 인정할 수 있도록 유도해 주세요. 그리고 바람직한 친구 관계를 설명하여 흉을 보는 게 아니라 친구를 인정하고, 다른 점으로서 인식할 수 있도록 유도해 주시기 바랍니다.

안녕하세요.연극 교육은 실질적으로 학생이 역할을 가지고 참여한다는 점에서 책임감을 기를 수 있고, 또한 직접 대사를 말하고 상호작용을 하면서 소통 능력, 공동체 역량을 기를 수 있다는 점에서 연극을 하는 것이 아이의 국어 능력 발달뿐만 아니라 다양한 성장 과정의 필요한 인성 역량을 도모하는 데에 큰 도움이 될 수 있습니다.

안녕하세요. 초등학생의 창의력을 키우기 위해서는 먼저 창의적인 활동(보드게임, 책 읽고 다양한 독후 활동)을 많이 할 수 있는 기회를 제공해 주는 게 좋겠습니다. 그리고 코딩 활동 등 아이의 나이와 수준, 흥미와 관심을 고려하여 다양한 활동 프로그램에 참여할 수 있도록 유도해 주세요.

안녕하세요. 아이의 정직한 태도를 기르기 위해서는 아이가 정직을 실천할 때 긍정적으로 칭찬하고 격려해 주세요. 또한 정직의 중요성을 안내하여 아이가 정직하게 지낼 때 얻을 수 있는 이점을 알려 주어서 (예 : 떳떳한 마음을 지님, 다른 사람의 신뢰를 얻을 수 있음.) 정직한 생활 태도가 내면화되도록 유도해 주세요.

안녕하세요.선생님들마다 다른 문제라 무어라 말하기 조심스럽지만, 아무래도 여러 교권침해나 학생 생활지도의 어려움이 있어 소극적으로 교육 활동이 이루어질 수밖에 없는 여건이라는 생각은 듭니다.

안녕하세요. 역사 과목을 암기로 접근하면 헷갈리고 오히려 이해하는 데에 어려움을 느끼게 될 수밖에 없습니다. 암기가 아닌 이해, 스토리텔링으로 접근하여 아이가 헷갈리지 않도록 인물, 사건, 배경 등을 연결 지어서 이야기로 설명해주시고 필요하다면 영화, 위인전 등을 활용하도록 해주세요.

안녕하세요. 시험은 말 그대로 시험일 뿐으로, 얼마든지 만회하거나 다시 또 보는 기회가 있으므로 너무 불안해 허거나 잘보지 못하면 안된다고 생각하는 마음을 버리도록 해주세요. 아이의 불안감을 해소하기 위해 평소 아이를 응원하고 다독이는 말을 많이 해주시기 바랍니다.

안녕하세요. 아이의 비판적 사고를 기를 수 있게 하도록 하기 위해서는 답이 정해지지 않은 문제, 의견이 갈려서 찬반이 나뉘는 문제, 혹은 상상해야 하는 문제 등을 제시하여 질문하는 것이 좋습니다. 시사 이유나 책을 읽고 책의 내용에 대해서 질문하면 아이의 비판적 사고력을 기르는 데에 도움이 될 수 있습니다.