답변 내역

안녕하세요. 아이가 규칙을 이해하더라도 조절이 어려울 수 있습니다. 엄마와 아빠가 깨기 전에는 조용히 놀이하도록 아침 규칙을 시각표로 만들어 보면 도움이 됩니다. 아이만의 조용한 아침 놀이(책 읽기, 색칠놀이하기, 간단한 간식 등)를 준비해 주시는 것도 도움이 됩니다. 일관되게 반응하면서, 규칙을 지키면 칭찬이나 보상을 주는 방식도 효과적입니다.

안녕하세요.초6 아이와 막내 아이로 나누어서 설명을 해볼게요.초6 여름방학은 중학교를 준비하는 전환기로서 정말 중요한 시기입니다. 자기주도적인 학습 습관을 들일 수 있도록, 하루 공부 계획을 스스로 짜보게 해 보시기 바랍니다. 중등 과정의 수학, 영어 기초 개념을 예습하면서 조금씩 시작해 두면 해보면 좋습니다. 또한 독서 습관도 중요합니다. 관심 있는 분야의 책을 정해서 독후감이나 발표도 해 보게 해보시기 바랍니다.초6 아이와 막내 아이가 같이 보내는 부분에서 생각해 볼게요. 우선은 생활 속의 가사 활동과 봉사 활동 등으로 책임감을 키우도록 해 주세요. 스마트폰의 사용 기간을 조절하면서, 아이들이 디지털 디톡스도 함께 연습해 보도록 해 주세요. 무어보다도 아이가 하고 싶은 것을 존중하면서, 의미 있는 추억도 많이 남겨주시기 바랍니다.

안녕하세요. 루브릭은 교육과정에서 평가 기준표를 의미하는 용어입니다.학생의 수행을 평가할 때, 무엇을 어떻게 평가할지 구체적으로 제시해주는 도구입니다.예를 들어서 글쓰기 평가라면, 내용과 구성, 문법 등 항목별로 수준을 나눠서 점수를 매길 수 있습니다. 보통 매우 잘함, 잘함, 보통, 노력 요함 등과 같은 수행 수준을 단계별로 설명합니다.교사는 루브릭을 통해 일관성을 가지고 공정한 표현을 할 수 있고, 학생은 루브릭을 통해 자신의 학습 목표와 보완점을 쉽게 알 수 있습니다.즉, 루브릭은 평가뿐만 아니라 학습 도구로도 활용되는 중요한 교육 자료입니다.

안녕하세요.45개월 아이가 입으로 바람 부는 행동을 반복하는 것은 일종의 감각 자극이나 자기 조절 행동일 수 있습니다. 특히 집중 전이나 심심할 때 나타난다면, 아이가 긴장 완화나 주의 전환을 위해 하는 행동일 수 있습니다. 손바닥에 불거나 허공에 불어보는 것은 놀이처럼 인식하거나 단순히 재미를 느껴서일 수도 있습니다. 이런 행동이 일상생활에 지장을 주지 않고, 아이가 다른 활동에 잘 참여하고 있다면 관찰을 이어가면서 조금 더 지켜보셔도 좋을 듯 합니다.다만, 행동이 점점 늘어나거나 말과 사회성 발달이 늦어지는 경우, 틱처럼 보여지는 경우라면 전문가 상담을 받아보시는 게 좋겠습니다. 상담센터 등에서 간단한 검사를 받아서 확인할 수 있어요. 너무 걱정하지 마시고, 아이의 흐름과 행동을 잘 메모하고 기록해 두시면서 변화를 지켜보시기 바랍니다.

안녕하세요. 먼저 화가 날 때는 잠시 멈추기를 연습해 보도록 합니다. 숨을 깊이 쉬며 10초만 거리두면 감정이 누그러집니다. 아이가 말을 듣지 않을 때에는 즉각적인 반응보다는 사전 약속과 규칙을 통해 예측 가능한 환경을 만들어 주시기 바랍니다. 감정을 대신 말해주는 나 전달법을 사용해 보세요. 비난보다 감정 ㅛ현을 해 보시고, 놀이 중 사소한 행동에는 주의 전환법을 사용해 긴장 대신 관심을 다른 곳으로 돌릴 수 있습니다. 아이의 문제 행동을 멈췄을 때는 즉시 구체적으로 칭찬하며 긍정 행동을 강화해 주세요. 훈육 후에는 아이와 되돌아보기 대화를 나누며 감정과 행동을 연결해 주세요. 무엇보다 부모인 나 자신도 완벽하지 않음을 인정하고, 자기 돌봄과 회복 시간을 꼭 챙겨 보시기 바랍니다.

안녕하세요.선행 학습의 경우 여러 가지의 목적으로 이루어질 수 있습니다.이후의 내용을 이해하기 위해서 하는 경우가 있으며,대입의 목적을 위한 경우가 있습니다.또한 학교 수업에 적응하기 위한 목적으로 하기도 합니다.1, 3의 경우는 보통 한 학기 정도로 가볍게 하는 경우가 많으나,2의 경우에는 대입을 목적으로 하기 때문에 몇 년 정도 더 선행을 하거나, 심화 수준까지 선행도 하기도 합니다.

안녕하세요. 잔소리가 많이 아버지를 둔 아이는 자기 표현에 위축이 되거나, 반대로 반항적으로 자랄 수 있습니다. 끊임없는 지적은 아이의 자존감과 자기 효능감을 떨어뜨릴 수 있습니다. 하지만, 수다스러운 성향 자체는 아이와의 소통에 긍정적인 영향을 줄 수도 있습니다. 문제는 그 수다의 내용이 주로 지적, 훈계, 부정적인 내용일 때입니다. 아이는 자신이 늘 부족하다고 느끼며, 긴장 속에서 자랄 수 있습니다. 반면 따뜻한 말과 유머, 칭찬이 섞이면 활발하고 개방적인 아이로 자랄 수 있어요. 결국 잔소리보다 어떻게 말하는지, 어떤 내용을 전달하는지가 더 큰 영향을 줍니다.

안녕하세요. 4살 아이에게는 역할놀이와 탐구 놀이를 결합한 장난감을 사용하면, 창의성 증진 효과와 학습 효과를 모두 줄 수 있어서 좋아요. 예를 들어서 과학 실험 키트에 요리라는 소재를 섞어서 요리사 세트를 결합해 보는 겁니다. 이렇게 하면, 아이는 내가 무언가 해낸다는 주체적인 경험을 하게 되고, 문제 해결 능력과 상상력이 동시에 자극이 됩니다. 특히 실험 키트는 관찰, 예측, 실행, 결과의 논리적 순서를 자연스럽게 익히게 도와줍니다. 역할 소품은 아이가 상황을 스스로 구성하면서 언어 능력과 사회성을 확장시킬 수 있습니다. 특히 4~5세는 상징놀이에 몰입하기 좋은 시기라서, 복합 놀이 세트가 효과적입니다.무엇보다도 중요한 건 아이의 주도성을 존중해 나가면서, 부모(보호자)가 조력자로 함께 놀이해 주는 것임을 기억해 주시기 바랍니다.

안녕하세요. 네, 부모의 양육 태도는 자녀의 정서 발달과 자존감에 큰 영향을 미칩니다.감정 조절이 미숙하거나 거친 반응을 자주 보이는 부모 밑에서 자란 아이는 정서적 안정감을 느끼기 어렵습니다.이런 환경은 자녀가 자기 감정을 억누르거나, 부정적으로 해석하는 습관을 들이게 할 수 있습니다.그 결과 자존감이 낮아지고 우울감이나 불안에 더 취약해질 수 있습니다.단, 꼭 모든 아이가 그런 결과를 겪는 건 아니에요. 보호적 관계나 외부 지지가 완충 역할을 하기도 합니다.부모가 자신의 감정 조절을 연습하고 사과와 공감 표현을 자주 하면 아이에게 긍정적인 변화가 생깁니다.

안녕하세요. 4살 아이는 자기 감정 조절이 아직 서투르기 때문에, 아침에 등원이 힘들 수 있습니다. 전날 밤부터 어린이집 갈 준비를 하면서 아이가 익숙해지도록 도와주세요. 그리고 아침 루틴을 정해서 예측 가능한 일정을 만들어 주시면 도움이 됩니다. 예를 들어서, 일어나서 옷 갈아입고 간단한 놀이를 하거나 아니면 만화영화를 보는 것처럼요. 등원 전에 간단한 보상이나 약속을 해서 아이가 잘 다녀오도록 유도해주시는 게 좋습니다. 지치고 힘드시겠지만, 아이도 결국 부모님이 짜증을 내거나 힘들어 하면 더 불안해 하고 행동의 개선이 되지 않을 수 있어요. 사랑을 주고, 또 안정감을 주면서 조금씩 성장하므로 조금씩 할 수 있는 노력을 해 보시기 바랍니다.