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답변 내역

스터디 목표관리, 효율적인 방법이 있을까요?
안녕하세요~스터디 시작하기 전에 구성원 모두가 구체적이고 현실적인 개인 목표를 함께 설정하는 것이 중요합니다. 진행 상황은 주간 피드백과 체크리스트로 공유를 하시고, 성과와 어려움을 솔직하게 나누는 시간을 가져보시기 바랍니다.동기 부여를 위해 작은 성과도 칭찬하시면서, 목표 달성 시 소소한 보상이나 파티 등을 약속하는 것도 효과적입니다. 노션, 투두리스트와 같은 툴을 활용해 보시고 목표와 진도, 피드백을 체계적으로 관리해 보시기 바랍니다.
육아 / 유아교육
25.06.05
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자기계발하며 영어회화 공부, 병행하는 방법이 있을까요?
안녕하세요~퇴근 후에 짧은 시간에는 자기계발 관련 영어 원서나 팟캐스트 등으로 두 목표를 동시에 자극해 보시기 바랍니다. 주말에는 영어 회화 스터디와 자기계발 모임을 번갈아 참여하면서 실제 대화와 네트워킹을 해 보시는 것도 도움이 될 수 있겠습니다.온라인 강의와 앱을 활용하여 이동 시간이나 자투리 시간을 효과적으로 사용하는 것도 추천합니다. 작은 목표를 세우신 다음에 꾸준히 실천하면서, 무리하지 않는 선에서 균형을 맞춰 보시기 바랍니다!
육아 / 유아교육
25.06.05
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보고서 작성법, 일본어 공부 병행이 가능할까요?
안녕하세요~보고서 작성과 일본어 공부는 성격이 다르기 때문에, 병행하게 될 경우 오히려 집중력을 분산싴리 것으로 생각됩니다. 하루의 공부 시간을 오전과 오후, 또는 요일별로 나누어서 계획을 하면 과부하 없이 관리할 수 있을 것 같습니다. 예를 들어서 평일에는 2시간은 일본어 공부, 보고서는 1시간 이렇게 계획을 해 보시기 바랍니다.또 일본어로 간단한 자기 보거고서를 써본다든지 이렇게 배운 내용을 활용해 보는 융합 학습은 효과적이므로 도움이 될 수 있습니다.
육아 / 유아교육
25.06.05
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돌봄 교실 선생님이 방치 어떻게 알아보죠??
안녕하세요. 뉴스는 극단적인 사례가 나오는 것으로서, 크게 걱정하지는 않으셔도 될 것 같습니다.아이가 자주 심심하다고 하거나, 활동 내용이 단조롭고 반복될 때 확인해볼 수는 있으나, 이것이 방치의 명확한 근거가 되지는 못합니다. 선생님과 소통이 원활하다면 괜찮다고 생각이 되고, 아이가 자주 다치거나 이상한 행동 변화 등이 드러나면 세심하게 살펴보시기 바랍니다.
육아 / 유아교육
25.06.05
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아이 키 성장 추이를 기록할 때 꼭 알아야 할 포인트는 무엇인가요?
안녕하세요.키는 같은 시간에 같은 자세로 측정을 해야 정확한 비교가 가능합니다.월 1회 정도를 꾸준히 측정하면서, 성장 그래프(꺾은선그래프 등)를 활용하면, 변화의 추이를 쉽게 파악할 수 있습니다.기록할 때에는 키 이외에도 체중, 수면시간, 식사량, 운동 여부 등 변수를 함께 적으면 원인을 분석하는 데에 도움이 됩니다.모바일 앱이나 엑셀 등의 프로그램을 활용하면 집에서도 간편하게 관리할 수 있으며,아이가 예민하거나 받아들이거나 부담스러워 한다면, 무리하게 기대하는 것을 언급하기보다는 꾸준히 자라고 있는지를 살펴보는 용도로만 확인해 보시기 바랍니다.
육아 / 양육·훈육
25.06.05
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아이와 함께 할 수 있는 독서 활동을 통해 언어 능력을 향상 시키려면 어떤 책을 어떤 방식으로 활용하면 좋을까요?
안녕하세요~그림이 크고, 반복적인 문장의 책을 고르면 아이가 어휘를 익히기에 좋습니다.읽는 중에는 상상력을 발휘해서 답해야 하는, 생각을 유도하는 질문을 해 보시기 바랍니다.예를 들어서 "다음에는 어떻게 될까?", "이 친구는 왜 울고 있을까?"처럼요.아이의 말에 충분히 반응을 해 주시면서, 이야기 책 속의 인물처럼 말해 보게 하는 것도 언어 자극에 도움이 됩니다.무엇보다도 재미있게 읽는 분위기를 만들어주는 것이 언어 능력 향상에 가장 큰 힘이 됩니다.
육아 / 유아교육
25.06.05
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타이머를 사용해 공부를 시키는건 안좋은건가요?
안녕하세요.타이머를 사용하는 것은 일정을 관리하고 자기조절 능력을 키우는 데에 도움이 될 수 있습니다.하지만, 아이가 타이머를 강요나 압박으로 느끼고 있다면, 이때에는 부정적인 정서를 가지게 될 수도 있어서 우려가 됩니다. 놀이와 학습의 균형을 인정해 주면서, 타이머를 아이와의 약속처럼 부드럽게 사용하는 것이 좋겠습니다.타이머를 도구로 삼되, 아이의 감정과 반응을 함께 살펴 봐 주시기 바랍니다.
육아 / 유아교육
25.06.05
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초등 고학년과 초등 1학년의 의견 트러블 어떻게 중재 해야 하나요?
안녕하세요. 사실 둘 사이에는 정신적인 연령이나 생각, 가치관 차이가 커서 어려움이 있습니다. 서로에게 훈육을 하면서도, 역지사지의 자세 등을 안내하는 게 좋아요. 다만, 네가 형(누나, 언니, 오뺘)이니까 참아야지, 처럼 일방적인 이해나 희상을 강요하면 오히려 반발심이 들 수도 있기 때문에 주의가 필요합니다.
육아 / 양육·훈육
25.06.04
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일상 속 토스터 활용법, 특별한 파티에도 괜찮을까요?
안녕하세요.토스터가 어떠한 걸 말하는지 모르겠으나 와플까지는 제가 본 적이 있습니다. 다양한 토스트와 와플을 이용하면 파티에서도 적절히 활용해 도움이 될 수 있으리라 생각됩니다. 다만, 토스터만 가지고는 조금 어려울 수 있겠다는 조심스러운 생각도 드니 참고하시기 바랍니다.
육아 / 기타 육아상담
25.06.04
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여름에 초등학생 2학년 딸과 방학때 같이 할만한거 추천요^^
안녕하세요. 여름 맞이로 여행이나 캠핑 등을 다녀오셔도 좋을 것 같습니다. 아니면, 지역에서 놀러 갈만한 도서관이나 박물관, 미술관, 관광 장소 등에서 다양한 체험 활동 등을 해나가시는 것도 도움이 될 수 있어요.소소하게 영화를 보거나 책을 읽는 것도 좋아요! 아이의 관심사와 선호도 등을 고려하여 결정해 보시기 바랍니다.
육아 / 놀이
25.06.04
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