답변 내역

안녕하세요. 올바른 학습 습관은 단기간에 형성이 되는 부분이 아닌 만큼, 평소에 가정에서도 바르게 앉기, 연필 바르게 쥐기, 공부와 활동하는 시간에는 공부와 활동에 집중하기 등 다양한 연습을 해보는 것을 권합니다. 아이에게도 바르게 학습하는 태도를 형성할 수 있게끔 지도해 주시기 바랍니다.

안녕하세요. 초등학교 5학년에서는 경제에 대해서 배우지 않습니다. 경제를 다루는 것은 일반사회의 경제 영역에서 배우는데, 5학년 사회 교과서 내용을 보면, (2015 교육과정 기준, 현재 5학년은 2015 교육과정 적용 대상)1학기 1단원 국토와 우리 생활 (지리 - 한국지리)1학기 2단원 인권 존중과 정의로운 사회 (일반사회 - 정치와 법)2학기 1단원 옛사람들의 삶과 문화 (역사 - 한국사(전근대사 중심))2학기 2단원 사회의 새로운 변화와 우리날의 우리 (역사 - 한국사(근현대사 중심))위와 같습니다. 즉, 경제와 관련된 단원은 없습니다. 물론 5학년 2학기 역사에서 해당 시대의 문화와 경제를 다루기는 하지만, 이걸 경제 이론이나 경제 내용을 배운다고 보기에는 어려움이 있습니다.말씀하신 경제 내용은 초4, 초6 사회 교과서에 배정이 되어 있습니다.초등 4학년 2학기 2. 필요한 것의 생산과 교환 - 경제활동, 선택의 문제가 발생하는 까닭, 합리적 선택과 합리적 소비, 경제적 교류초등 6학년 1학기 2. 우리나라의 경제 발전 - 경제주체의 역할과 우리나라의 경제체제, 우리나라의 경제성장과 경제생활의 변화, 경제 교류다만, 초5 실과에서 용돈으로 합리적 소비를 하는 내용을 다루기는 합니다만, 경제의 원리를 배운다기보다는 말 그대로 실생활에서의 합리적 소비의 실천에 초점을 둔다고 이해하시면 됩니다.(위의 단원과 목차는 출판사마다 다를 수 있으나, 배우는 내용에는 큰 차이가 없음.)

안녕하세요. 귀찮더라도 숙제는 생각날 때 바로 하는 게 좋아요. 가능하면 학교에 돌아온 뒤, 저녁을 먹기 전 이렇게 이른 시간에 먼저 끝내는 게 더 좋구요. 숙제가 사실 그렇게 시간이 오래 걸릴 만할 건 거의 없을 겁니다. 아이가 습관을 들이면 그렇게 어려운 일은 아니니, 습관을 들여서 숙제를 할 수 있도록 유도해 주시기 바랍니다.

안녕하세요. 스트레스를 과식, 폭식으로 푸는 것은 건강한 해결 방법이 아닙니다. 아이가 스트레스를 받을 때 이 스트레스를 조금 더 건강한 방법으로 해소할 수 있도록 도와주세요. 예를 들어서 좋아하는 음악 듣기, 운동하기, 보드게임하기 등의 건강한 선택지를 제시 및 제안하여 아이가 건강하게 해결하도록 유도해 주시기 바랍니다.

안녕하세요. 아직 아이의 나이가 어리다 보니, 자신의 것을 나누는 것에 대한 거부감이 있는 것 같습니다. 아이가 물건을 다른 친구들과 나눌 수 있도록 유도해 주시고, 긍정적으로 분위기를 만들어 주세요. 물건을 빌려 주는 것은 뺏기는 것이 아니라는 것을 설명해 주고, 가정 내에서 먼저 이러한 물건 양보하기, 차례 기다리기 등을 연습하도록 도와주시기 바랍니다.

안녕하세요. 소통 기술이라는 것은 단기간에 길러지는 능력은 아니기는 합니다. 가정 내에서 다양한 의사소통을 하고, 또 아이가 상황에 적절한 말(잘못했을 때 사과하기, 도움을 받았을 때 고마움을 표현하기, 속상할 때 자신의 속상한 감정을 표현하기 등)을 할 수 있도록 가정 내에서 연습을 유도해 주시기 바랍니다.

안녕하세요. 아무래도 아이들은 익숙한 것을 선호하고, 낯선 것에 대해서는 본능적인 거부감을 가지는 경우가 있습니다. 이에 새로운 것에 대한 흥미, 관심을 유도하고 보호자나 다른 가족 구성원들이 먼저 재미있게 하는 모습을 보여 아이의 참여를 유도해 주시기 바랍니다.

안녕하세요.사실 보호자님들마다 각자가 가지고 있는 가치관이나 지향하는 양육 방법에 대해서는 다양하기 때문에 무어라 무엇이 좋다, 나쁘다, 정답이다 말하기는 어려운 점이 있다고 생각합니다. 다만, 지금 가지고 계신 마음 그대로 아이들을 대하고, 살펴 주신다면 좋을 것 같아요. 무조건적인 인내를 지니실 필요는 없습니다만, 너무 감정적으로 대하지 않도록, 그리고 아이를 비난하는 등 자존감을 깎는 말만 하지 않도록 해 주시면 좋을 것 같습니다.

안녕하세요. 아이가 성격을 차분하게 유지할 수 있도록 집에서 이야기를 통해서 조율해 주시는 것이 좋겠습니다. 성격이 급해서 아이가 피해를 봤거나, 불편한 경험이 있지는 않았는지 이야기를 나누어 보고 이를 근거로 개선점을 찾아보는 것도 도움이 될 수 있겠습니다.

안녕하세요. 네, 만 3세라면 단순한 대화와 의사소통이 가능합니다. 다만, 아직 알고 있는 어휘나 표현이 제한적이고, 긴 문장을 구사하는 것은 어렵기 때문에 짧은 문장을 위주로 간단한 욕구, 경험과 관련된 대화가 가능합니다.