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육아
아이가 랩을 좋아하고 따라하는데 그냥 둬도 될까요??
안녕하세요. 아이가 랩에 흥미를 가지는 것은 자기 표현력과 창의성 발달에 좋은 신호입니다. 다만, 일부 가사에는 공격적인 내용이나 욕설이 포함되어 있을 수 있으므로, 가사나 노래를 선택할 때 부모님의 가이드와 보호가 필요합니다. 아이에게 긍정적인 메시지의 클린 버전이나 동기부여 랩을 접하게 하면, 도움이 될 수 있으므로 고려해 보시기 바랍니다.
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놀이
25.10.06
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손자 선물을 추천해 주시겠어요? 참고로 남아입니다.
안녕하세요. 24개월 남아에겐 블럭이나 자동차 장난감, 역할놀이 세트처럼 놀이와 발달을 함께 돕는 장난감이 좋습니다. 그림책이나 소리가 나는 책도 언어 발달에 도움이 되고, 실내용 미끄럼틀 등 신체 활동 장비도 인기가 많습니다. 실용적인 선물을 선호한다면, 의류나 유아용 생활용품 등도 고려해 보시기 바랍니다.
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놀이
25.10.06
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아이가 연휴에어디가는걸 시큰둥해합니다
안녕하세요.아이가 시큰둥한 건 낯설거나 어색해서일 수 있으므로, 억지로 반응을 강요하기보다는 편하게 느낄 수 있도록 시간을 주고 지켜봐 주시는 것이 좋겠습니다. 친척과 긍정적인 경험이 쌓이게 되면 점차 마음을 열게 될 수 있습니다. 함께할 수 있는 간단한 놀이나 역할을 만들어 주면, 자연스럽게 어울릴 수 있습니다.
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기타 육아상담
25.10.06
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7세 아이 또래와의 갈등 상황, 부모는 어떻게 개입해야 할까요?
안녕하세요. 7살 아이는 아직 감정을 언어로 충분히 표현하기 어려워서 갈등 상황에서 울거나 회피하는 양상을 보일 수 있습니다. 보호자는 먼저 아이의 감정을 충분히 공감해주고, 그럴 수 있다는 말로 안정감을 주는 것이 중요합니다. 이후의 갈등 상황을 함께 이야기하면서, 그때는 이렇게 말해볼 수 있었을까, 처럼 대안을 제시해 보세요. 역할 놀이를 통해 상황을 재현하면서 연습하면 감정 조절과 문제 해결 능력이 자연스럽게 자라납니다. 무엇보다도 보호자가 감정을 건강하게 표현하는 모습을 보여주는 것도 큰 도움이 됩니다.
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기타 육아상담
25.10.06
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추석에 할 수 있는 민속놀이에는 무엇이 있을까요?
안녕하세요. 추석에 할 수 있는 민속놀이는 다양하게 있습니다. 투호 놀이, 제기차기, 딱지 치기, 비석 치기, 줄넘기를 이용한 놀이(꼬마야 꼬마야 등), 연 날리기, 윷놀이가 있습니다. 강강술래와 같은 무용과 결합한 놀이도 즐길 수 있겠습니다.
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놀이
25.10.06
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초등학생 자녀 학원은 어디까지가 적정수준일지?
안녕하세요.가정마다 다르기에, 몇 개까지가 적정하다고 말하기는 어려움이 있습니다. 기준이 명확하지는 않아요. 여러 가지를 고려해야 하는데, 1) 아이가 지치거나 힘이 들지 않는 선에서 학원 개수를 조절해야 하고, 2) 가정 경제에 부담이 되지 않는 선에서 먼저 금액이나 비율을 정하셔야 하겠습니다. 그리고 초등학생이라면 저렴한 지역 센터의 프로그램이나, 학교의 늘봄 프로그램도 고려해 보시기 바랍니다.
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유아교육
25.10.06
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개인주의 성향이 강한 고등학생 자녀 고칠수가 있을까요
안녕하세요. 이미 자라오면서 그러한 개인주의적 성향이 누적이 된 거라서 단기간에 고치기 힘들 수 있습니다. 집에서, 사소한 순간에도 아이가 다른 가족을 챙기고 배려할 수 있도록 해주시고, 나무라거나 지적하기보다는 잘 타이르면서 아이가 개인주의적인 성향을 누르도록 해주세요. 가치관을 바꾸게 하는 것보단 그게 예의가 없는 행동임을 알려주고 다른 사람들 앞에서 하지 않도록 하는 게 중요합니다.
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양육·훈육
25.10.06
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어린 자녀들 등하교 길 더 안전하게 만들려면 어떻게 가르치고 당부해둬야?
안녕하세요. 등하교 시 신호등 확인하기, 손을 들고 횡단보도 건너기, 횡단보도 건널 때 안전수칙 익히기(보다 - 확인하다 - 건너다) 등이 중요합니다. 아이가 잘 지키도록 처음에는 같이 연습해 나가면서 아이가 실천을 잘해나가는지 확인하는 것도 중요합니다.
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양육·훈육
25.10.06
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초등학교 생기부가, 인생에서 어떤 부분에 활용될 수 있나요?
안녕하세요. 현재 초등학교 생활기록부를 공식적으로 사용하는 경우는 일부 중학교 입학, 초등학교 중 장학금 신청 등의 경우를 제외하고는 거의 없으며, 남자의 경우 병역 검사 시 일부 활용될 수는 있습니다. 그 이외에는 사실상 공식적인 활용 용도가 거의 없다고 보시면 됩니.
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유아교육
25.10.06
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초등학생 자녀의 경우 휴대전화 사용 규칙 어떻게 정해야할지?
안녕하세요. 기본적으로 초등학생 자녀의 휴대폰 사용은 사용 시간 + 사용 목적(사용하는 앱)을 기준으로 약속을 정하는 것이 좋습니다. 너무 과도하지 않도록 정하고, 아이와 함께 정하면 아이가 자율성이 자랄 수 있습니다. 그리고 나무라기보다는 격려하는 분위기가 중요해요. 스마트폰 게임 이외에도 할 수 있는 재미있는 걸 소개하여 아이가 할 수 있도록 독려해 주세요.
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양육·훈육
25.10.05
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