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육아
아이가 경쟁보다 협력을 배우도록 지도하는 방법을 알려주세요
안녕하세요.아이가 협력하면서 즐길 수 있다면, 가능한 경쟁 요소가 없는 활동(협력하여 블록 쌓기, 협동화 그리기 등)을 하면서 협력의 중요성을 알려 주시고, 오히려 협력을 해야 성취할 수 있는 활동을 하도록 해 주세요. 이러한 활동을 통해서 아이가 협력 정신을 기르도록 해 주시고, 이기는 게 중요한 게 아니라 그 과정에서 함께 즐거움을 느끼는 것이 중요하다는 걸 강조해 주세요.
육아 /
놀이
25.02.06
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아이가 스스로 목표를 설정하고 성취하는 습관을 기르는 방법을 알려주세요
안녕하세요. 아이가 스스로 목표를 설정하고, 성취하는 습관을 지니도록 하기 위해서는먼저 목표를 설정하는 방법을 알려 주어야 해요. 너무 복잡하거나 어려운 목표가 아니라, 내가 노력해서 도달할 수 있는 것을 목표로 설정하여 달성할 수 있도록 도와 주시기 바랍니다.그리고 아이의 성취 습관을 기르도록 목표를 정했다면, 그걸 어떻게 실천할지 이야기를 나누어 주세요. 예를 들어서 일주일에 책을 두 권 읽는 것을 목표로 정했다면, 구체적으로 언제 책을 읽을 것인지, 그리고 얼마나 읽을 것인지 등을 구체적으로 정하여 그 목표를 실천해 나가도록 도와 주세요.
육아 /
유아교육
25.02.06
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아이가 부모의 말을 흘려듣거나 무시할 때 어떻게 하나요?
안녕하세요. 아이가 보호자의 말을 제대로 듣지 않거나, 무시한다면 그러한 태도는 문제를 해결하는 데에 도움이 되지 않는다는 것을 말해 주시고, 아이가 다른 사람을 존중하는 마음을 가질 수 있도록 도와 주세요. 그리고 평소에 가정 내에서 부드러운 대화를 보호자가 모범을 보이면서, 아이도 무시가 아닌 건강한 대화 방법을 배우고 실천하도록 해 주세요. 이러한 예시가 담긴 영화나 그림책 등 아이의 나이, 발달 단계에 맞는 학습 도구를 사용하는 것도 도움이 될 수 있습니다.
육아 /
양육·훈육
25.02.06
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아이가 동생이나 친구에게 양보하는 법을 어떻게 배우게 하나요?
안녕하세요. 아이가 동생이나 친구 등에게 양보하는 법을 배우기 위해서는 스스로 실천하는 게 중요해요. 아이의 장난감이나 물건을 양보하는 경험을 해 주세요. 이때, 다시 돌려받는다는 것, 양보라는 것은 다른 사람을 위하는 소중한 마음이라는 사실도 알려 주세요. 아이가 다른 친구에게 양보를 한다면, 그 행동에 대해 긍정적으로 격려해 주시고 칭찬해 주시면서 아이가 더 뿌듯함을 얻고 이타적인 사람이 되도록 노력해 주세요.
육아 /
놀이
25.02.06
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아이가 새로운 도전을 두려워하지 않도록 용기를 심어주고 싶습니다.
안녕하세요.아이가 새로운 도전을 두려워 하지 않도록 하기 위해서는, 평소에 아이에게 긍정적인 격려와 칭찬을 많이 해 주셔서 긍정적인 분위기를 조성해 주시면 좋겠습니다. 무엇보다도 아이의 도전을 응원해 주시면서, 아이가 적절한 난이도, 그리고 아이 수준에 적절한 도전을 할 수 있도록 권해 주시고, 도전에서 성취를 얻을 수 있는 다양한 연습을 집에서 할 수 있도록 도와 주세요.
육아 /
놀이
25.02.06
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친구들 사이에서 소극적인 아이, 자신감을 키우기 위한 방법은?
안녕하세요. 아이가 소극적인 것은 기질일 수도 있어서, 단기간에 이게 고쳐지기는 어려울 수 있어요. 그리고 아이가 소극적인 모습을 보이는 것에 어떻게 느끼고 있는지, 스스로 바꾸고 싶은 마음이 있는지 등도 고려해야 할 것 같아요. 자신감을 높이도록 해 주기 위해서는 아이가 가정 내에서 다양한 활동과 도전을 통해서 스스로 성공 경험을 얻도록 해 주세요. 그리고 먼저 익숙한 가족 구성원, 친구에게 자신 있게 표현하도록 해 주세요. 아이가 자신감 있게 말하고, 표현할 때마다 긍정적으로 칭찬과 격려를 해주어 아이의 적극성이 이어지도록 도와주시기 바랍니다.
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유아교육
25.02.06
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숙제를 하다가 자꾸 딴짓을 하는 아이, 집중력을 키우게 하기 위해서는?
안녕하세요. 숙제를 해야 하는 시간에는 숙제만 할 수 있도록 해 주세요. 가능한, 숙제를 하는 데에 방해가 되는 티비, 태블릿, 스마트폰 등을 먼 곳에 두고 가까이서 하지 않도록 해 주세요. 그렇다고 계속 감시하기보다는 아이가 앉아서 해야 함을 강조하고, 빨리 숙제를 끝내고 본인이 하고 싶은 걸 하는 게 더 합리적이라는 걸 아이에게 안내해 주시기 바랍니다.
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유아교육
25.02.06
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친구들과의 놀이에서 다른 친구의 장난감을 빼앗는 아이, 어떻게 대처해야 할까요?
안녕하세요. 아이가 무엇을 잘못했는지 인지하도록 해주시고, 아이가 스스로 본인의 잘못을 다른 친구에게 진심으로 사과하여 마음을 전할 수 있도록 도와 주세요.다른 친구의 물건을 빼앗는 행위가 왜 잘못된 건지, 만약 그 장난감을 가지고 놀고 싶었다면 어떻게 해야 했는지, 다시 같은 상황이라면 어떻게 행동할 건지 등을 가정하여 아이가 어떻게 행동했어야 했는지 안내해 주고, 아이가 실천할 수 있도록 다짐을 도와주시기 바랍니다.
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놀이
25.02.06
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초등학교에서의 음악교육은 학생에게 어떤 영향을 끼치나요?
안녕하세요. 초등학교에서의 음악 수업, 교육은 아이에게 심미적 감성을 키워 주어 아이가 다양한 음악을 듣고 분석하는 힘, 그리고 감성적으로 느끼는 힘을 길러 줍니다. 또한 음악에서의 다양한 감상, 표현, 생활화를 통해서 교양 있는 사람이 되는 데에 필요한 자질을 기르며, 음악을 즐기고 느낄 수 있는 사람이 될 수 있도록 돕는다고 봐주시면 됩니다.
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유아교육
25.02.06
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학습지 선생님은 어떤교육을 받고 선생님이 되나요?
안녕하세요. 학습지 선생님의 경우, 엄격한 학력 제한이 있거나 하지는 않는 것으로 압니다. 업체마다 다르지만, 오히려 아이들을 사랑으로 품을 수 있고, 아이들을 좋아하는지 등에 대한 인성 요소, 성실성 등을 더 중요하게 보며 최소한 대졸 이상의 학력을 보는 것으로 압니다. 그리고 업체에서 교육하는 방법 등 여러 가지를 안내해 줄 겁니다.
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유아교육
25.02.06
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