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연령별로 자기주도학습 전략이 다른가요?
안녕하세요. 네, 연령별로 자기주도적인 학습 전략은 조금씩 다릅니다. 나이가 어린 시기에는 놀이와 간단한 학습으로 집중력을 높여서, 조금이라도 앉아서 할 수 있도록 흥미 위주로 구성하는 게 중요합니다. 아이의 나이가 들수록, 조금 더 시간과 집중력을 늘려서 자기주도적 학습을 할 수 있도록 해야 합니다.
육아 / 기타 육아상담
25.09.14
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과연 아이가 전문 크리에이터로 활동하고 싶다는 의사를 밝힌다면 어떻게 반응해줘야 할까요?
안녕하세요. 아이의 선호도나 꿈에 대해서는 우선 존중을 해주면서도, 그러한 길이 현실적으로 쉽지는 않다는 점, 그리고 직업에는 다양한 것들이 있으미 지금 당장 하나로 정하기보다는 충분한 탐색을 통해 정하는 것이 좋겠다는 메시지를 아이에게 전달해 주시면 도움이 될 수 있겠습니다.
육아 / 기타 육아상담
25.09.13
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유보통합으로 인해서 어린이집과 유치원 둘 중 경쟁력 우위를 점할 기관은 어디일까요?
안녕하세요. 현재, 어린이집과 유치원의 경우 목적이 명확히 다르다는 점에서 차이가 있습니다. 유치원은 교육이 중심이고, 어린이집은 보육이 중심입니다. 현실적으로 교육기관으로서 유치원의 선호도가 높으나, 유치원은 연령이 5~7세로서, 어린이집의 보육 요구를 수용하긴 어려운 점에서 차이가 있다고 볼 수 있겠습니다.
육아 / 유아교육
25.09.13
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내아이가 잘못을할때 사과교육 진짜 사과를 가르치는 구체적 모델링 방법이 있을까요?
안녕하세요. 사과는 저절로 배우는 것보다는 부모의 모델링과 반복된 경험을 통해 습득됩니다.시기는 유아기(2~3세 시기)부터 가능하며, 아이가 말과 행동으로 기본적인 의사표현을 하기 시작할 때 자연스럽게 알 수 있어요. 구체적인 방법은 1. 상황 설명하기 → 2. 감정 공감하기 → 3. 행동의 결과(하지만, 친구가 아팠음) → 4. 짧고 분명한 사과의 시범 보여주기(미안해, 괜찮아?)입니다.모델링은 부모가 직접 사과하는 모습을 보여주는 게 핵심입니다. 아이 앞에서 가족에게, 심지어는 아이에게도 사과를 해 주세요.강요하듯이 하면 아이의 반발심을 줄 수 있으므로, 같이 말해보자고 손을 잡고 돕고, 사과 후에는 긍정적인 강화를 주어 따뜻하게 연결해 주시기 바랍니다.
육아 / 양육·훈육
25.09.13
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어린이집에서 물기 때리기 행동이 나올때 원인 파악과 개입 단계별 방법은?
안녕하세요. 원인: 말을 못해서 감정표현이 어렵다는 지점을 들 수 있겠습니다. 분노나 좌절로 인한 행동화, 피로나 과한 자극, 관심 끌기 등의 이유가 있을 수도 있습니다.대처: 먼저 현장에 즉시 개입해 주시는 게 중요합니다. 단호하게 떼어낸 뒤에, 상대가 아프니 물면 안된다고 짧게 알려주고 피해 아동을 먼저 돌봐주며 사과하도록 해야 합니다.딸에게 해야 할 행동: 1) 감정에 이름을 붙여 주시고, → 2) 말해요, 손으로 멈춰 신호를 해요, 도움을 요청해요 등처럼 단계별로 할 일을 말해주세요. → 3) 짧은 휴식 후 잘 참으면, 좋은 행동을 칭찬하고 강화시켜 주세요.현재로서는 상대 부모님께 진심으로 사과하고, 앞으로 재발 방지 약속을 해나가시기 바랍니다. 교사와 일관된 대응으로 메뉴얼을 만들어 나가면서, 가정에서도 그러한 행동을 하지 않도록 지도해 주세요. 언어 놀이로 연습을 해주시는 것도 도움이 됩니다.26개월은 아직 자기조절과 언어표현이 미숙해서 충분히 일어날 수 있으니 너무 걱정하지 않으셔도 좋겠습니다. 시간이 지나면서 나아질 거예요.
육아 / 양육·훈육
25.09.13
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국공립 어린이집 대기 12번째면 얼마나 걸릴까요?
안녕하세요. 이게 지역마다 달라서 무어라 단언하기가 어렵습니다. 신도시 쪽이나 아이들이 많은 곳은 대기가 그만큼 늦게 빠지는 경향이 있어요. 어린이집에 전화해서 정확히는 아니라도 지금까지 1년에 몇 명씩 빠졌는지 경향성을 들어보시는 게 좋을 듯 합니다.
육아 / 기타 육아상담
25.09.13
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아이가 자꾸 숙제를 미루는 게 습관이 된거 같습니다
안녕하세요. 숙제를 계속 하지 않는다는 문제에 대해 이야기를 나누며, 이것이 문제라는 것을 서로 공유하는 것이 좋겠습니다. 숙제를 미루지 않도록, 숙제를 하교 후 바로, 저녁 먹기 직전처럼 약속하여 그때 할 수 있도록 하고 잘할 때마다 긍정적인 칭찬을 해주면서 아이의 동기 부여가 될 수 있도록 해주세요.
육아 / 유아교육
25.09.13
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아이가 친구들과 놀다가 자꾸 눈물을 보입니다 ㅠ
안녕하세요.놀이 과정에서 갈등이 일어나는 건 비교적 자연스러운 일입니다. 사실은 항상 놀이 과정과 결과가 본인이 원하는 대로 되지 않을 수도 있음을 아이가 이해하는 것이 중요합니다. 그리고, 원하는 걸 이야기하면서 서로의 입장이나 관점의 차이를 조율해 나가는 연습을 할 수 있도록 지도해 주시기 바랍니다.
육아 / 놀이
25.09.13
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초등학교 고학년 때부터 책읽기를 꾸준히 한다면 대입에 도움이 될까요?
안녕하세요. 네, 책 읽기를 초등학교 고학년 시기부터 꾸준히 한다면 많은 도움이 됩니다. 갈수록 수능 국어 지문이 어려워지는 만큼, 어휘력과 문해력이 쌓이면서 이러한 글을 돌파할 수 있는 힘을 기를 수도 있구요. 또한, 논술 전형이나 여러 국어 관련해서 대입에 기회가 있을 수도 있으므로 아이가 즐겁게 독서할 수 있는 환경을 마련해 보시기 바랍니다.
육아 / 기타 육아상담
25.09.13
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다른사람 물건 가지고 오는 아이훈육 방식
안녕하세요. 당황스럽고 속상하셨을 마음, 충분히 이해가 됩니다.현재 훈육 방식은 전반적으로 잘하고 계십니다.다만, 도둑이나 경찰서와 같은 표현은 아이에게 너무 무겁고 두려울 수 있을 듯 합니다.3세 아이는 아직 소유의 개념이 약하므로, 탐나는 것을 내 것으로 여길 수 있습니다.정직하게 말한 건 칭찬하고, 가져온 물건은 함께 돌려주면서 상황을 설명해 주세요.친구 물건은 돌려주자, 다음에는 엄마랑 얘기하자 등처럼 공감과 대안을 주시기 바랍니다.일관되게 반복하면 점차 바른 행동을 배워가므로, 너무 걱정하지 마시기 바랍니다.
육아 / 양육·훈육
25.09.12
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