아이는 우리의 미래이며 꿈입니다!!
양육·훈육
Q. 딸아이의 머리를 쓰다듬었는데 내몸에 손대지말라며 화를 내는 경우 어떻게 대처를 해야하나요?
아이의 머리를 쓰다듬었는데 '내 몸에 손대지 말라'고 말을 하니 많이 속상했나봅니다. 우선은 아이의 감정을 수용해주고 '지금은 기분이 좋지 않은가보구나!'라고 말하면 좋겠습니다. 그리고 아이가 기분이 괜찮아졌을 때부모의 서운했던 감정을 이야기해주면 좋을 것 같습니다.
양육·훈육
Q. 코를 습관적으로 파는 아이, 어떻게 고쳐주나요?
아이가 코를 파는 습관이 있어서 걱정이 되는 것 같습니다. 습과적이라면 그 행동을 보일 때 다른 쪽으로 관심을 유도하는 것도 도움이 됩니다. 그림책 중에서 '콧구멍을 후비면'이라는 책이 있는데아이와 함께 읽고 대화를 나눈다면 동기부여가 될 수 있겠습니다.
양육·훈육
Q. 친구와의 약속을 잘 지키지 않는 아이, 어떻게 하면 책임감을 가질 수 있을까요?
아이가 친구들과 약속을 잘 지키지 않아서 걱정이 되는 것 같습니다. 이런 경우 아이가 다른 사람의 마음을 공감할 수 있도록 그 능력을 향상시켜주는 것이 필요하겠습니다. 아이가 올바른 공감 능력을 키울 수 있도록, 말과 함께 행동을 실천하는 모습을 보여야 합니다. 만약 행동하기 쉽지 않다면, 지금 할 수 없음을 말해주고 미안하거나 속상한 마음을 알려줍니다. 아이에게 좋은 본보기가 되어 주는 것이 필요합니다.아이의 생각과 자율성을 존중하는 것에서부터 시작해야 합니다.즉 아이의 의견을 잘 들어주고 아이 스스로 뭔가를 선택할 수 있도록 기회를 주는 것입니다.그렇게 해야 아이의 책임감이 키워질 수 있습니다.
양육·훈육
Q. 감정 표현을 잘 하지 못하는 아이, 자신의 감정을 잘 표현하게 하려면?
초등학교 3학년 아이가 감정 표현을 하는 것이 서툴러서 걱정이 되겠습니다. 일상생활에서 아이가 자신감을 가질 수 있도록 자율성을 주는 것도 도움이 됩니다. 일상생활에서 아이가 자신의 감정을 적절하게 표현할 수 있도록 도와주는 것이 필요합니다.그림책이나 영상을 통해서 '감정표현'하는 방법을 알아보는게 효과적일 수 있습니다.아이들 말에 귀를 기울여주기, 지나친 지적 피하기, 부모와 타인 관계를 보여주기 등을 통해서아이의 사회성을 키워줄 수 있습니다.
양육·훈육
Q. 자녀의 안 좋은 버릇에 대한 훈육은 어떻게 하는것이 좋을까요?
아이가 좋지 않은 버릇이 있어서 어떻게 대처하는 것이 좋은지 궁금한 것 같습니다. 이런 경우에는 아이가 손톱을 무는 행동에서 다른 곳에 관심을 가질 수 있도록 유도하는 것이 좋습니다. 손톱을 깨무는 습관이 장기화된 사람들은 손톱뿐 아니라 손톱 주변의 살까지 깨물기도 합니다.이런 행동이 반복되다보면 결국 손톱 주변의 피부까지 손상을 일으키게 됩니다.피부 껍질이 일어나고 상처가 난 부위에 입안의 세균이 옮겨 붙으면 감염증이 일어날 우려가 있다고 합니다.손톱을 물어 뜯는 습관을 개선하기 위한 방법은 다음과 같습니다.-아이와 손톱 물어뜯기 관련된 책을 읽어주고 대화를 나눕니다.-손톱을 물어뜯지 않을 때 칭찬과 보상해주기-손톱 물어뜯기 방지용 매니큐어 바르기-손톱에 밴드를 붙여줍니다.
유아교육
Q. 초등학교 2학년 아이에게 용돈은 얼마나 줘야 하나요?
초등학교 2학년 아이에게 어느정도의 용돈을 주는 것이 좋은지가 궁금한것 같습니다.요즘 초등학교 앞 분식점을 가면 보통 1500~2000원 정도의 가격이라고 합니다.뭔가 사먹을 수 있도록 하려면이 정도를 감안해줘야 할 것 같습니다.용도에 따라서 다르겠지만 하루 2000원 1주일에 만원이 적당하지 않을까 생각해봅니다.
유아교육
Q. 아이에게 경제교육을 어떻게 해야 할까요?
아이가 경제적인 규모를 갖추는 것은 미래를 살아가는데 필요한 요소입니다. 따라서 경제교육은 미래를 위한 준비라고 할 수 있겠습니다. 경제관념을 심어주기 위해서는가장 우선적으로 돈이 무엇인지를 알려줄 필요가 있겠습니다.https://tv.naver.com/v/25514775아이에게 캐릭터 용돈기입장을 선물해준다면 아이가 스스로 기록해보면서 용돈이 흐름을 파악할 수 있게 될 것입니다.또 아이에게 용돈이 생겼을 때 아이 손을 잡고은행에 가서 아이 이름으로 된 통장을 만들어 줍니다.용돈이 생길 때마다/ 아이가 저축을 하고자 할 때마다 번거롭지만 은행에 주기적으로 방문해서 저축하는 것을 도와준다면아이의 저축하는 습관이 자리잡을 수 있을 것입니다.아이가 어리다면 시장놀이, 은행놀이를 하면서 경제개념을 키워줄 수도 있습니다.다양한 보드게임을 통해서도 가능합니다.
유아교육
Q. 새로운 환경에 적응하는데 어려움을 겪는 아이, 어떻게 도와주어야 할까요?
아이가 새로운 환경에서 적응하는걸 힘들어하니 걱정이 되겠습니다. 아이마다 성향이 다르기 때문에 특정한 환경에 적응하는 시간도 다를 수 밖에 없습니다. 가급적이면 아이의 시간을 기다려주는 것도 필요합니다. 일상생활에서 아이가 자신의 감정을 적절하게 표현할 수 있도록 도와주는 것이 필요합니다.그림책이나 영상을 통해서 '감정표현'하는 방법을 알아보는게 효과적일 수 있습니다.아이들 말에 귀를 기울여주기, 지나친 지적 피하기, 부모와 타인 관계를 보여주기 등을 통해서아이의 사회성을 키워줄 수 있습니다.
유아교육
Q. 초등학교 교육과정에서 가장 중요한 과목은?
요즘 아이들이 다른 교과목을 하는데 이해력/문해력 부족으로 힘들어한다고 합니다. 따라서 국어 특히 독서교육을 통한 문해력을 높이는 활동이 절실하다고 할 수 있겠습니다. 영어, 수학, 국어 등 문제를 이해하지 못하는 경우가 허다하다고 합니다.
유아교육
Q. 새로운 친구를 사귀는데 어려움을 겪는 아이, 어떻게 하면 사회성을 키울 수 있을까요?
초등학교 3학년 아이가 친구 사귀는 걸 힘들어 하니 걱정이 되겠습니다. 이런 경우 아이가 다른 사람의 마음을 공감해주는 능력을 키워주는 것이 효과적이겠습니다.또한 양육자가 일상생활에서 다른 사람과의 관계에서 좋은 본보기가 되어주는 것도 도움이 됩니다. 긍정적인 대화 촉진, 사회적 기술 가르치기, 자신감 심어주기, 건강한 관계 예시 보여주기(부-모 관계, 지인과 관계 등), 문제 해결 지원(적절하게 조언해주고 자녀가 스스로 문제를 해결 할 수 있도록 격려) 등이 있습니다.일상생활에서 부모가 다른사람과 소통하는 기술을 보여주는 것이 좋은 방법이라 할 수 있겠습니다.