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아이는 우리의 미래이며 꿈입니다!!

아이는 우리의 미래이며 꿈입니다!!

송신애 전문가
누리유치원
기타 육아상담
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Q.  발표를 두려워 하는 아이를 어떠헥 할까요?
발표를 두려워하는 아이를 어떻게 도울 수 있는지 궁금한 것 같습니다. 아이의 자신감을 키워주기 위해서웅변학원, 스피치 학원을 보내는 경우도 많습니다.확실히 반복, 연습을 통해서 아이들이 자신감을 높여 발표력을 키울 수 있습니다.
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Q.  식사 시간에 장난이 심한 아이의 경우에는?
식사 시간에 장난이 심한 아이를 어떻게 지도해야 하는지가 궁금한 것 같습니다. 아이들에게 식사예절은 중요한 요소라고 할 수 있겠습니다. 식습관 개선을 위한 교육을 해주는게 좋겠습니다.따라서 먼저 아이와 영양교육 관련 그림책이나 동영상을 이용해서 교육을 실시한 다음 자연스럽게 이야기를 나눕니다.식습관 개선을 위한 그림책은 식습관 시리즈(천개의 바람), 사계절은 맛있어, 백설공주는 먹는 것도 달라, 남길까? 먹을까?, 푸메, 꾸메와 함께 식당에 가요(상상스쿨) 등이 있습니다.그렇게 하면 이전보다는 동기부여가 될 것입니다.
유아교육
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Q.  우리나라 무상교육은 어디까지 인가요?? 고등학교까지 무상교육인가요?? 중학교때 까지 인가요??
우리나라는 고등학교까지 무상교육을 전면 실시하고 있습니다. 고등학교 무상교육은입학금, 수업료, 학교운영지원비, 교과서비 등을 정부에서 지원한다고 할 수 있습니다.
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Q.  유치원 실습 중 부분 수업을 뭐 해야 할까요?
유치원 실습 중에 부분수업을 어떤 걸로 하면 좋을지가 궁금한 것 같습니다. 크게 실습생이 할 수 있는 활동은신체활동, 게임, 새노래, 동화, 미술활동 등이 있겠습니다. 연구수업 때는 이야기나누기와 사후활동 하나 정도겠습니다. 보통 2월에는 즐거웠던 우리반, 졸업 등이 생활주제인 경우가 많습니다.아래 사이트에 들어가서 주제별/영역별로 조회해볼 수 있습니다. https://www.kidkids.net/https://www.nurinori.com/index.dohttps://www.i-nuri.go.kr/main/module/dataManage/index.do?cate_menu_idx=1&menu_idx=109
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Q.  어린이집 교사들은 경력이 단절된 후 2년이 지나면 장기 미종사자 교육을 받은 후 재취업이 가능하다고 하는데 교육기간과 추가의 비용이 들어가는지 궁금합니다.
보육교사 장기미종사자 직무교육의 교육기관 및 신청하는 방법과 비용이 궁금한 것 같습니다. 보육교직원 통합정보에서 교육일정을 확인할 수 있습니다. 해당 사이트에서 교육기관과 일정을 볼 수 있습니다. https://chrd.childcare.go.kr/ctis/index.jsp
양육·훈육
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Q.  아이가 갑자기 집에서 비속어를 사용합니다
아이가 갑자기 비속어를 사용해서 많이 놀랬겠습니다.요즘 같은 경우에는 미디어와 또래의 영향으로 인해서 아이들이 무분별하게 비속어에 노출되어 있다고 할 수 있습니다. 대부분 아이들은 이 의미가 무엇인지 알지 못합니다. 따라서 아이에게 해당 의미가 뜻하는게 무엇일지 알려주고 다음부터는 사용하지 않을 것을 말해주면 되겠습니다.
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Q.  아이들이 우울증이 생기는것을 방지 하기 위해서는 어떻게 해야 하나요?
아이들의 우울증을 예방하기 위한 방법과 어떻게 소통하는 것이 효과적인지 궁금한 것 같습니다. 아이에게 우울증 증상이 나타날 경우 부모님이 바로 실천할 수 있는 방법은 다음과 같습니다.아이와 보내는 시간을 늘리세요. 아이의 이야기를 귀담아듣고 충분히 호응해주세요.-아이와 같이 할 수 있는 활동을 하세요.-아이에게 무작정 강요하거나 밀어붙이지 마세요.-아이와 함께 꾸준히 운동을 하세요.-아이와 스킨십을 자주 해주세요.-혹시 부모님에게 우울증이 있는 건 아닌지 확인해보세요.
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Q.  아이가 자꾸 혼자있고 싶다 해서 걱정이네요
아이가 계속 혼자 있고 싶다고 하니 걱정이 되는 것 같습니다. 아이가 몇 세인지는 알 수 없으나 사춘기의 한 증상으로 보여집니다. 사춘기가 온 아이는 제2차 성징을 경험하게 되면서 점차 성인의 몸으로 변해 갑니다.생리적으로는 성적 충동이 커지고 심리적으로는 성인처럼 행동해야 된다는 새로운 압박감이 생깁니다.더구나 우리나라 청소년들은 학업에 대한 스트레스까지 겹치게 됩니다.따라서 이 시기를 지나는 아이를겨울잠을 자러 들어간 곰이라고 생각하고 새봄에 동굴로 나올때까지 기다려주면 어떨까 싶습니다.컨디션이 괜찮을 때는 '힘들지? 잘하고 있으니까 너무 걱정하지마' 등의 응원을 보내주면 좋을 것 같습니다.뭔가를 해주려고 하면 할수록 아이는 간섭한다고 생각하여 서로간의 갈등과 감정의 골이 깊어질 수도 있으니 말입니다.이 시기를 지나는 아이를 이해하고 공감해준다면 아이도 마음을 열고 대화를 하려 하지 않을까 생각해봅니다.
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Q.  영상을 많이 보면, 과장되게 말하는 증상도 생길 수 있나요?
아이가 영상을 많이 볼 때 어떤 증상이 보이는지 궁금한 것 같습니다. 미디어에 오랜 시간 노출되다 보면 뇌발달, 눈건강, 일상생활, 학습에 부정적인 영향을 미치게 됩니다.아이들 같은 경우에는 영상에 과도하게 노출되다보면 현실과 가상의 세계를 구분하지 못하게 될 수도 있습니다. 따라서 아이들이 일상생활에서 적절하게 관리해주는 것이 필요합니다. 되도록 아이가 영상 외에 다른 쪽으로 흥미와 관심을 가질 수 있도록 유도하는 것이 필요합니다.이 부분은 부모님의 관심과 노력이 필요하다고 할 수 있습니다.집 안에 있을 때는 보드게임이나 말놀이와 같이 가족이 함께 즐길 수 있는 놀이를 하며 시간을 보내고, 가족이 함께 운동을 하거나 산책을 하는 것도 효과적입니다.
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Q.  아이가 감정을 조절하지 못하고 쉽게 짜증을 낼 때 해결 방법을 알려주세요
아이가 감정 조절을 하지 못하고 짜증을 낼 때 어떻게 해결하는 것이 좋은지 궁금한가봅니다. 이럴 때는 다음과 같이 대응하면 좋겠습니다.그림책이나 영상을 통해서 '감정표현'하는 방법을 알아보는게 효과적일 수 있습니다.아이의 훈육할 때는 소리를 지르기보다는 친근하고 다정한 어투로 말해야 합니다.가장 먼저 해야 할 것은 아이의 마음을 읽어주는 것입니다.그런 다음 관찰한 사실을 말해주고 양육자의 감정을 전달합니다.마지막으로 '앞으로는 기분이 좋지 않을 때 울지 말고 말로 표현했으면 좋겠어'라고 부탁을 하면 좋을 것 같습니다.
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