Q. 자녀의 친구 관계를 돕는 방법은 무엇인가요
초등학교에 다니는 아이의 또래 관계가 별로 좋지 않아 걱정이 되는 것 같습니다. 우선은 아이와 대화를 자주하면서 아이의 마음을 공감해주는 것이 좋겠습니다. 그런 다음 아이와 어떻게 하면 좋을지 하나하나 실천해보면 어떨까 생각됩니다. 부모가 도움을 줄 수 있는 방법은 다음과 같습니다.긍정적인 대화 촉진, 사회적 기술 가르치기, 자신감 심어주기, 건강한 관계 예시 보여주기(부-모 관계, 지인과 관계 등), 문제 해결 지원(적절하게 조언해주고 자녀가 스스로 문제를 해결 할 수 있도록 격려) 등이 있습니다.일상생활에서 부모가 다른사람과 소통하는 기술을 보여주는 것이 좋은 방법이라 할 수 있겠습니다.
Q. 아이가 독서에 흥미를 가지게 하려면 어떻게 해야하나요?
초등학교 2학년 아이의 독서에 대한 흥미도를 높이는 방법이 궁금한 것 같습니다. 일상생활에서 아이가 책을 가까이 할 수 있는 환경을 조성해주는 것이 필요합니다. 요즘은 아이의 공부, 독서 습관을 길러주기 위해서 텔레비전을 없애는 가정도 있다고 합니다.대신 그 공간을 책상과 책꽂이로 채워 서재화시킨다고 합니다.아이가 공부를 할 때 아이 옆에 앉아서 책을 읽으면서아이가 힘들어하는 것을 도와주는 것도 좋은 방법입니다.아이에게 책을 읽어주고 아이와 함께 동일한 책을 읽고 나눔을 하는 방법도 있습니다.아이와 책을 읽고 나서 뒷이야기를 꾸며보거나 주인공과 같은 상황에 처했을 때 어떻게 할 것인지,주인공에게 하고 싶은 말은 무엇인지 등의 대화를 나누면 좀 더 생각의 깊이를 더할 수 있답니다.이런 활동들을 통해서 아이의 사고력 확장, 어휘력, 집중력 등이 향상 될 수 있습니다.주말이나 휴일에는 도서관에 가서 책도 읽고 대출을 하는 것도 책읽기에 도움이 된답니다.가장 중요한 것은 아이가 책 읽기를 생활화할 수 있도록 도와주는 것입니다.
Q. 아이가 TV를 자주 보는데, 적절한 시청 시간을 정할 수 있을까요?
아이가 텔레비전 시청을 오랜시간하니 걱정이 되는 것 같습니다. 이로 하여금 텔레비전 외에 다른 쪽으로 관심을 가질 수 있도록 유도하는 것이 필요합니다.이 부분은 부모님의 관심과 노력이 필요하다고 할 수 있습니다.집 안에 있을 때는 보드게임이나 말놀이와 같이 가족이 함께 즐길 수 있는 놀이를 하며 시간을 보내고,가족이 함께 운동을 하거나 산책을 하는 것도 효과적입니다.주말이나 휴일에는 가족과 함께 여행, 공연관람, 각종체험활동, 도서관, 박물관, 미술관 등에서 여가를 즐기는 것도 좋은 방법입니다.전문가에 따르면 연령별로 하루 미디어 적정 사용시간은 다음과 같다고 합니다. 만6세~12세: 1~2시간/1일만13~18세: 2시간/1일이라고 합니다.
Q. 아이의 스마트폰 사용시간을 조절하려면 어떻게 해야 할까요?
아이의 스마트폰 사용시간을 조절하는 방법이 무엇인지 궁금한 것 같습니다. 아이들은 성인에 비해 자기조절 능력이 부족하기 때문에 아이의 의논을 해서 어느 정도의 기준을 세우는 것이 필요합니다. 어플을 이용해서 사용시간이나 어플을 관리해주는 것도 효율적인 방법이라 할 수 있겠습니다. 아이가 휴대폰 외에 다른 쪽으로 관심을 가질 수 있도록 유도해야 합니다.이 부분은 부모님의 관심과 노력이 필요하다고 할 수 있습니다.집 안에 있을 때는 보드게임이나 말놀이와 같이 가족이 함께 즐길 수 있는 놀이를 하며 시간을 보내고,가족이 함께 운동을 하거나 산책을 하는 것도 효과적입니다.주말이나 휴일에는 가족과 함께 여행, 공연관람, 각종체험활동, 도서관, 박물관, 미술관 등에서 여가를 즐기는 것도 좋은 방법입니다.