Q. 옛날에 훈장님이라는 존재는 지금의 학교 선생님과 같은 분인가요?
옛날 훈장님은 서당에서 교사입니다. 공식 자격은 없으나 마을 어른이나 선비들이 동네 아동들을 대상으로 한자, 유학 기초, 예절, 붓글씨 등을 지도합니다. 주로 교육 방식은 암기, 소리내어 읽기, 습작으로 이루어지며, 개별적 진도에 따라 학습합니다. 서당은 국가 기관이 아니고, 개인이 세우거나 마을 주민, 혹은 지방 유지들이 세워 마을 아동들을 대상으로 교육합니다.
Q. 이란은 어떻게 하메네이 정권이 오랜기간 독재를 하게 되었나요?
이란은 1979년 이슬람 혁명 이후 종교 지도자가 국가를 통치하는 신정 체제입니다. 이 체제는 최고지도자가 대통령보다 우위 존재로 군통수권, 입법, 사법, 행정에 대한 최종 결정권을 가지고 있습니다. 하메네이는 1989년부터 36번째 최고 지도자를 재임하고 실질적인 권력을 행사하고 있습니다. 하메네이는 신의 대리자이자 시아파 최고 성직자로 종교적 정통성을 내세워 국민적 충성심을 유도하고 개인적 숭배를 강화해 왔습니다. 그는 개혁 및 자유주의자를 탄압하고 혁명 수비대와 정보 기관을 통해 감시와 처벌로 체제 비판 세력을 억눌렀으며, 반미와 반이스라엘 정책을 강조해 국민적 결속을 유도해 왔습니다.
Q. 어린 나이에 일찍 요절한 투탕카멘이 매우 유명해진 이유가 무엇인가요?
투탕카멘이 어린 나이에 요절했음에도 유명한 이유는 그의 무덤이 거의 완벽하게 도굴되지 않고 발견되었기 때문입니다. 1922년 영국의 고고학자 하워드 카터가 '왕가의 계곡'에서 그의 무덤을 발굴했을 때 황금마스크, 순금 관, 장신구, 가구 등 3500여점에 달하는 찬란한 유물과 미라가 원형 그대로 남아 있었습니다.그런데 투탕카멘 무덤은 입구가 다른 무덤에 가려져 도굴을 피할 수 있어 본래의 모습을 그대로 확인할 수 있었습니다. 그로 인해 이집트 문명의 예술, 장례, 사후 세계에 대한 믿음을 파악할 수 있었던 것입니다. 즉 투탕카멘은 그의 업적보다는 무덤의 발견에 따른 수 엄청난 유물이 그를 세계적으로 알게 한 것입니다.
Q. 이집트의 알렉산드리아 도서관은 어떤곳이고 어떤 서적들이 잇었던가요?
알렉산드리아 도서관은 고대 이집트 알렉산드리아에 세워진 당시 최대의 도서관입니다. 3세기 프톨레마이오스 왕조 당시 설립했으며, 도서관은 물론이고 학문 연구와 토론, 강의의 중심지였습니다.그리스·이집트·페르시아·인도·유대 등 고대 세계의 철학, 과학, 수학, 의학, 문학, 역사, 종교, 지리 등 모든 분야의 지식이 집대성되었습니다. 피타고라스, 유클리드, 에라토네테네스 등 당대 대가들이 연구와 저술을 남겼습니다. 그리고 호메로스 서사시, 히포크라테스의 의학서, 아리스토텔레스 철학서 등 다양한 기록이 보관되어 있었습니다.
Q. 고대이집트인들의 건설기술말고 놀라운 과학기술에는 무엇이 잇나요?
고대 이집트의 놀라운 과학 기술로는 나일강 범람 시기를 예측히기 위해 천문 관측과 태양력을 발전시켰습니다. 시리우스 별의 출현과 365일 주기의 태양력은 오늘날 달력의 기원이 되었습니다. 그리고 토지 측량과 피라미드 건설에 필요한 기하학, 수학 지식이 매우 발달했습니다. 원의 넓이 계산 등에서 원주율을 근사적으로 사용하였습니다. 그리고 파피루스를 제조하여 기록하였으며, 미라 제작에는 방부 기술이 발달했습니다. 그 외에도 식물성 염료와 송진을 이용한 접착제, 그리고 피임법 등 실생활에 응용된 다양한 과학 기술이 있었습니다.
Q. 고대 이집트에서는 수많은 신들과의 관계는 어떠하였고 이들 신들이 이집트인에게 어떤 영향을 끼쳤나요?
고대 이집트는 2000여명이 넘는 신이 존재했으며, 이들은 이집트인의 신앙 대상이었습니다. 신들은 자연현상, 사회질서, 인간의 삶과 죽음 등 모든 영역에서 깊이 관여하였습니다. 신들은 각 지역, 가문, 직업, 심지어 개인의 수호신으로도 숭배되었고, 파라오와 국가 통치의 정당성과 일상 생활, 장례, 사후세계에 이르기까지 이집트 사회 전반에 영향을 미쳤습니다.특히 파라오는 정당성을 가졌습니다. 태양신 라, 하늘의 신 호루스 등은 파라오의 권위와 직결되었습니다.