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안녕하세요. 최지웅 전문가입니다.

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최지웅 전문가
창리초등학교
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Q.  초등학생들의 독서 후 이해도를 높이기 위해 교사가 활용할 수 있는 독서활동에는 어떤 것들이 있을까요?
안녕하세요. 최지웅 초등학교 교사입니다.교사는 독서 후 요약하기, 주요 장면을 그림을 표현하기, 그리고 책에 대한 토론 활동을 활용할 수 있습니다. 이러한 활동은 학생들이 핵심 내용을 정리하고, 비판적으로 생각하며 이해도를 높이는데 도움이 됩니다.
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Q.  다양한 장르의 책을 읽히는 것이 초등학생의 독서 능력 향상에 어떤 긍정적인 영향을 미칠 수 있는지 알고 싶어요.
안녕하세요. 최지웅 초등학교 교사입니다.다양한 장르의 책을 읽히면 초등학생은 다양한 문체와 어휘를 접하고 상상력과 비판적 사고를 키울 수 있습니다. 교실에서는 장르별 독서 프로젝트를 진행하거나 장르에 맞는 책을 읽고 토론하는 활동을 통해 학생들의 독서 능력을 향상시킬 수 있습니다.
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Q.  초등학교 저학년 학생들이 독서에 흥미를 가지도록 유도하기 위해 구체저인 전략에는 무엇이 있을까요?
안녕하세요. 최지웅 초등학교 교사입니다.초등학교 저학년 학생들의 독서 흥미를 유도하기 위해 그림이 많은 책과 상상력을 자극하는 이야기책을 선택해 읽어주고, 독서 후 책과 관련된 미술 활동이나 게임을 추가하는 것이 효과적입니다. 또한, 가족과 함께 독서 시간을 가지며 책에 대해 이야기하는 것도 독서에 대한 긍정적인 감정을 불러일으킬 수 있습니다.
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Q.  3학년 아이들이 구구단을 암기하는데 어려움을 겪을 때 효과적인 학습전략은 무엇이 있을까요?
안녕하세요. 최지웅 초등학교 교사입니다.3학년 아이들이 구구단을 암기할 때, 노래나 리듬을 활용한 방법이 효과적입니다. 예를 들어 구구단 노래를 부르거나, 구구단 게임 카드와 매칭 게임을 통해 재미있게 학습할 수 있습니다. 또한 구구단 포스터를 벽에 붙여 자주 보고 반복적으로 연습하게 하여 자연스럽게 암기할 수 있도록 도울 수 있습니다. 이러한 접근법은 반복 학습에 재미를 주고, 기억에 오래 남게 할 수 있습니다.
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Q.  2학년 학생들이 덧셈과 뺄셈을 배우는데 어려움을 겪을 때 이를 도와줄 수 있는 구체적인 시각적 도구나 놀이가 무엇인지 그리고 이러한 도구가 학생들에게 어떤 도움을 줄 수 있을까요?
안녕하세요. 최지웅 초등학교 교사입니다.2학년 학생들이 덧셈과 뺄셈을 배우는데 어려움을 겪을 때 시각적 도구로는 수모형이나 블록, 수학 게임이 효과적입니다. 예를 들어 수 모형을 사용해 덧셈과 뺄셈 문제를 시각적으로 표현하거나 블록을 쌓아 문제를 해결해보게 합니다. 이러한 도구들은 개념을 구체적으로 보여주어 학생들이 문제를 더 쉽게 이해하고, 문제 해결 과정을 시각적으로 파악하는데 도움을 줍니다.
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Q.  초등학교 1학년 아이에게 수자의 개념을 어떻게 효과적으로 설명할 수 있을까요?
안녕하세요. 최지웅 초등학교 교사입니다.초등학교 1학년 아이들에게 숫자의 개념을 설명할 때 실생활 예시로 쉽게 이해할 수 있습니다. 예를 들어 5라는 숫자를 설명할 때 아이들에게 5개의 사과난 5개의 블럭을 보여주고 이렇게 5개가 모여있으면 5라고 부른다. 라고 설명합니다. 이와 같이 시각적으로 예시를 통해 시각적으로 이해할 수 있게 돕는 방법이 효과적입니다.
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Q.  아빠를 멀리하는 사춘기딸과 회복관계는 어떻게 하죠?
안녕하세요. 최지웅 초등학교 교사입니다.사춘기 딸과의 관계 회복은 적극적인 소통과 이해가 중요합니다. 딸의 감정을 존중하고, 관심을 가지되 지나치게 간섭하는 것은 좋지 않습니다. 대화의 기회를 자주 만들고 공통의 관심사를 찾는 것도 효과적인 방법이 될 수 있습니다. 시간이 지나면서 자연스럽게 해결되지만, 그 기간에 서로 상처가 되지 않도록 꾸준한 노력과 인내가 필요합니다.
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Q.  똥을 참는 아이는 어떻게해야 화장실을
안녕하세요. 최지웅 초등학교 교사입니다.아이가 똥을 참는 이유는 무엇인가 원인이 있습니다. 충분한 물과 식이섬유가 포함된 식사를 제공하고, 정기적으로 화장실 가는 시간을 일정하게 할 필요가 있습니다. 아이가 화장실을 가기 편안하게 느끼도록 격려하고, 스트레스나 불안 요인을 줄이는 것도 중요합니다. 그럼에도 해결이 되지 않는다면 소아과 의사와의 상담이 필요합니다.
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Q.  요즘에도 딸가진 부모는 통금시간을 두나요?
안녕하세요. 최지웅 초등학교 교사입니다.요즘에도 통금 시간을 지키게 하는 부모가 간혹 있습니다. 보통 청소년기까지 통금시간을 정하는데 이는 아이의 안전에 대한 부모의 불안한 마음 때문에 하는 경우가 많습니다. 나이가 들수록 통금시간을 조정할 수 있지만, 자율성을 주며 대회로 이해를 돕는 것이 중요합니다.
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Q.  초등학교 교육실습에 대해서 알려주세요
안녕하세요. 최지웅 초등학교 교사입니다.교육실습은 교생선생님이 학교에서 일정 기간 동안 수업을 지원하고 학생들과 소통하며 교직경험을 쌓는 과정입니다. 실습기간동안 교생은 수업 계획, 교수법, 학생 관리등을 배워 실제 교육 현장에 나갈 준비를 하게 됩니다.
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