안녕하세요. 최지웅 전문가입니다.
유아교육
Q. 신생화 소화 문제를 돕기 위한 방법이나 도움이 되는 자세가 있나요?
안녕하세요. 최지웅 초등학교 교사입니다.신생아는 소화 시스템이 아직 완전히 발달하지 않아 공기를 삼키거나 소화가 어려울 수 있습니다. 소화 문제를 완화하려면, 수유 중에 자주 트림을 시도하고, 아기를 수유 후에 20-30분간 수직으로 세운 자세를 유지해 주세요. 또한, 아기를 가볍게 배 마사지하거나 다리를 자전거 페달처럼 움직이는 것도 도움이 될 수 있습니다. 대부분의 문제는 이정로 해결이 되겠지만 아기가 계속해서 힘들어한다면 소아과 전문가와의 상담이 필요합니다.
유아교육
Q. 신생아 밤에 잠을 잘 때 자주 깨고 울어서 너무 힘드네요. 방의 온도 조명을 바꾸어야 할까요?
안녕하세요. 최지웅 초등학교 교사입니다.신생아 때 제일 힘든게 아이 재우는 문제인데 대부분의 문제는 시간이 해결해 줄 것입니다. 신생아의 수면에 방의 온도와 조명이 영향을 미칠 수 있습니다. 방 온도는 20-22도로 유지하고, 조명은 어두운 상태가 좋습니다. 또한, 아기가 편안하게 느낄 수 있도록 소음이 적고, 너무 따뜻하거나 차갑지 않은 환경을 만들어 주세요. 아기가 자주 깨면, 안정감을 주는 수면 루틴을 설정하는 것도 도움이 됩니다.
유아교육
Q. 신생아 수유 간격이나 양을 어떻게 조절해야할까요?
안녕하세요. 최지웅 초등학교 교사입니다. 신생아가 2시간마다 수유를 요청하면, 이는 정상적인 수유 간격일 수 있습니다. 아기가 수유 후 여전히 배고파하면, 수유량을 조금 늘리거나 수유 시간을 조절하세요. 아기가 체중이 적절히 증가하고 배변이 정상이라면 걱정할 필요는 없습니다. 다만, 수유 빈도와 양을 조절하는 데 어려움이 있다면 전문가와 상담하는 것이 좋아 보입니다.
유아교육
Q. 수업시간에 자꾸 쓸데없는 말을 해요ㅜㅜ
안녕하세요. 최지웅 초등학교 교사입니다.습관적으로 수업시간에 수업을 방해하는 말을 하고, 답에 반대되는 답을 해서 곤란하게 만드는 학생들이 있습니다. 이런 아이들에게는 먼저 교실 규칙을 명확히 하고 아이에게 그 중요성을 이해시켜야 합니다. 수업 중 발언은 교사의 질문에만 답하게 하거나 손을 들고 발언할 기회를 주는 방식으로 통제할 수 있습니다. 또한, 아이가 주의가 산만할 때마다 적절한 보상과 칭찬으로 긍정적 행동을 유도하세요. 처음부터 바로 해결되지는 않겠지만, 그 행동의 빈도를 낮추는 것부터 시작하는 것이 좋아보입니다.
유아교육
Q. 아이거 만화를너무 좋아해 걱정이네요ㅠ
안녕하세요. 최지웅 초등학교 교사입니다.만화책 이외에 아이가 더 재미있어 할만한 다양한 활동을 아이에게 제시하면 만화책을 보는 시간이 줄어들 것 같습니다.그림책, 공예, 퍼즐 등을 통해 흥미를 유도하고, 만화책 읽는 시간을 제한하며 다른 활동의 시간을 정해 주세요. 아이와 함께 책을 고르고 읽으며 대화도 나누는 것이 좋습니다.
기타 육아상담
Q. 어린이집에는 어느시기에 보내는게 좋은가요?
안녕하세요. 최지웅 초등학교 교사입니다.갓돌지난 아이를 어린이집에 보내려니 많이 힘드실 것 같습니다.어린이집에 보내는 적절한 시기는 아이의 발달 상태와 가족의 상황에 따라 다릅니다. 일반적으로 2세 전후가 적당하며, 이 시기에 사회성과 언어 발달이 촉진됩니다. 하지만 아이가 어린이집 환경에 적응할 준비가 되었는지, 가족의 필요와 상황도 고려해야 합니다. 가급적 저는 경제적 상황이 허락된다면 부모와의 시간을 오래하는 것이 좋다고 생각합니다.
양육·훈육
Q. 집중력이 유독 높은 아이들은 어떤 습관 때문인지 궁금합니다.
안녕하세요. 최지웅 초등학교 교사입니다.집중력도 사실 타고난 부분이 크다고 생각합니다. 하지만, 환경적으로 도움을 준다면 크게 개선 될 수도 있습니다. 아이들의 집중력을 높이려면 다음 방법들을 시도해 보세요. 첫째, 일정한 루틴을 유지하고 환경을 정리하여 방해 요소를 줄입니다. 둘째, 짧고 집중할 수 있는 시간 동안 학습하고, 일정한 휴식 시간을 가지게 합니다. 셋째, 학습 활동을 재미있고 흥미롭게 만들어 동기를 부여합니다. 마지막으로, 충분한 신체 활동과 건강한 식습관을 통해 전반적인 에너지를 관리합니다. 긍정적 피드백을 통해 자존감과 자신감을 키워주는 것도 중요합니다.
유아교육
Q. 물건을 빌리고 제 때 주지 않는 아이는 어떻게 교육해야 할까요?
안녕하세요. 최지웅 초등학교 교사입니다.간혹 상식에 어긋나는 행동을 하는 아이들이 있는데 이는 조기에 교육을 잘 시킬 필요성이 있다고 생각됩니다. 물건을 제때 반납하는 것 외에도, 책임감과 신뢰의 중요성을 가르치는 교육이 필요합니다. 아이에게 물건을 빌릴 때는 신뢰를 기반으로 한 약속이 이루어지는 것임을 설명하고, 약속을 지키는 것이 친구와의 신뢰 관계를 유지하는 데 중요하다고 가르쳐 주세요. 또한, 물건을 빌릴 때와 반납할 때의 매너와 예의도 함께 교육하여, 친구 사이의 존중과 배려를 실천할 수 있도록 도와주는 것이 중요합니다.
양육·훈육
Q. 형제간의 잦은 싸움 어떻게 해결해야 할까요?
안녕하세요. 최지웅 초등학교 교사입니다.형제간의 싸움이 발생했을 때에는 한쪽 편을 드는 자세는 좋지 않습니다. 먼저 공정하게 양측의 말을 경청하세요. 감정이 격해지지 않도록 차분하게 대화를 유도하며, 서로의 입장을 이해하도록 도와주세요. 갈등의 원인을 함께 분석하고, 협력하여 해결책을 찾는 과정을 지도합니다. 부모가 직접 해결하기보다는, 아이들이 스스로 문제를 해결할 수 있도록 돕고, 갈등이 해결되면 칭찬을 통해 긍정적인 행동을 강화하세요.
양육·훈육
Q. 아이가 부모의 지시나 요청에 반항적인 태도를 보일 때, 부모는 어떻게 대처해야 할까요?
안녕하세요. 최지웅 초등학교 교사입니다.아이가 반항적인 태도를 보이며 말을 듣지 않을 때에는 부모입장에서는 당황스럽고 힘들 것 같습니다. 부모는 당황하지 말고 차분하게 감정을 조절해야 합니다. 즉각적인 대결보다는 아이의 감정을 이해하고 경청하는 것이 중요합니다. 아이가 왜 반항하는지 이유를 물어보고, 공감하면서 대화를 이어가세요. 이후, 일관된 규칙과 기대를 다시 한번 명확히 설명하고, 그에 따른 결과를 제시합니다.