선생님이자 엄마인 두 시선의 조언가
Q. 아이들에게 넘버블럭스 만화 괜찮나요?
넘버블럭스 만화는 숫자 계산과 관련된 교육적 요소가 잘 녹아 있어 아이들에게 매우 유익할 수 있습니다. 이 만화는 숫자와 수학적 개념을 재미있는 이야기와 함께 접할 수 있게 해 주기 때문에 아이들이 자연스럽게 수학에 흥미를 느낄 수 있습니다. 특히, 문제 해결 과정에서 계산을 유도하거나 다양한 상황에서 수학적 사고를 하게 만들기 때문에, 아이들이 게임처럼 즐기면서 수학적 능력을 키울 수 있습니다.하지만, 아이들이 시간을 정해 놓고 일정 시간만 보는 방식으로 규칙을 세우는 것도 중요합니다. 예를 들어, 하루에 20~30분 정도 시간을 정해 놓고, 그 시간 동안만 만화를 보게 하는 방식이 좋습니다. 이렇게 하면 만화에 몰입하면서도 과도하게 시간을 소모하지 않도록 할 수 있습니다. 시간을 설정하는 이유는, 아이들이 만화의 교육적인 부분에 집중하고, 나머지 시간은 다른 활동을 통해 균형을 맞출 수 있게 하기 위함입니다.또한, 넘버블럭스와 같은 만화는 수학적 개념에 대한 관심을 높이는 좋은 도구가 될 수 있지만, 실제 생활에서의 문제 해결이나 창의적 사고를 자극하는 활동도 병행하는 것이 바람직합니다.
Q. 주변 아이의 행동에 대해서 부모 입장에서 어떤 행동을 하면 좋을지 궁금합니다.
아이들이 다양한 환경에서 다른 아이들과 상호작용을 하는 것은 매우 중요한 사회적 경험이지만, 때로는 무례하거나 공격적인 행동을 보일 수도 있습니다. 특히, 공격적인 행동을 하는 아이의 부모가 옆에 지켜 보고 있음에도 방관하는 부모를 보면 자칫 어른싸움으로 이어질 수 있기에 부모님이 주의해야 할 점은 상황을 지나치게 확대하지 않고, 아이들이 왜 그런 행동을 하는지 이해하는 것이 중요합니다.그 남자아이는 아마도 충동 조절이 어려워서 주변 아이들에게 신체적 접촉을 시도하는 것일 수 있는데 이럴 때는 부모가 현장에서 적극적으로 개입할 필요가 있습니다.즉각적인 개입: 아이가 다른 아이를 밀거나 장난감으로 찌르는 등의 행동을 보였을 때, 즉시 멈추게 하고 아이에게 “그렇게 하면 안 돼요”라고 간단하고 명확하게 말해주세요. 이때 중요한 것은 감정을 섞지 않고, 차분하고 단호하게 행동하는 것입니다.대화 시도: 상대 아이가 이해를 하지 못하는 경우에는, 그 아이에게 상황을 간단히 설명하고, "다른 친구가 아프거나 불편할 수 있어요"라고 부드럽게 말해 주세요. 이 나이대의 아이들은 상황에 대해 말로 설명을 듣는 것이 중요합니다.부모와의 대화: 가능한 한 해당 아이의 부모에게 상황을 조심스럽게 알리는 것도 좋습니다. "우리 아이가 그 아이에게 계속 밀침을 당하고 있는데, 좀 도와주실 수 있을까요?"와 같은 방식으로 문제를 공유하고, 함께 해결책을 찾는 것이 필요합니다.자리를 피하기: 아이들이 계속해서 불쾌한 경험을 하게 될 경우, 무리하지 않고 자리를 피하는 것도 하나의 방법입니다. 다만, 이 때 너무 자주 자리를 피하는 것보다는, 문제를 해결할 수 있는 방법을 먼저 시도해 보는 것이 중요합니다.아이들의 행동은 그들의 성격이나 발달 수준에 따라 다르게 나타날 수 있지만, 부모가 침착하고 일관되게 대응할 때 아이들은 점차 사회적 규범을 배우게 됩니다.
Q. 음악 줄넘기라는걸 아이에게 시키면좋나요?
음악줄넘기는 아이들에게 매우 좋은 운동이 될 수 있습니다. 기본적으로 줄넘기 자체가 신체의 협응력과 집중력을 기를 수 있는 운동인데, 여기에 음악을 더하면 더욱 즐겁고 효과적인 운동이 될 수 있습니다. 음악에 맞춰 리듬에 따라 뛰는 방식은 아이들이 운동을 즐겁게 할 수 있도록 도와주고, 운동에 대한 부담을 덜어줍니다. 또한, 음악과 함께 리듬을 맞추며 줄넘기를 하면 신체의 균형감각과 체력 향상에도 큰 도움이 됩니다.음악줄넘기는 단순히 음악을 틀어놓고 줄넘기를 하는 것만은 아니고, 보통 특정한 리듬에 맞춰 다양한 줄넘기 동작을 수행하는데 기본점프, 싱글점프, 더블점프, 뒤로뛰기, 크로스점프 등의 체계적인 패턴이나 춤 동작이 결합되기도 합니다. 이는 운동뿐만 아니라 창의성과 리듬감을 키울 수 있는 좋은 기회인데 음악의 템포에 맞춰 속도나 동작의 난이도를 조절할 수 있어 아이의 신체 능력에 맞춘 수준별 학습이 가능합니다.아이들이 즐겁게 운동할 수 있는 환경을 제공하는 것은 매우 중요합니다. 음악줄넘기는 그 자체로 재미를 느끼게 해 주고, 다양한 신체 능력을 발달시킬 수 있는 기회를 제공하므로, 아이가 즐길 수 있다면 매우 좋은 선택이 될 것입니다.
Q. 아이에게 게임시간은 어느정도 허용해주시나요?
아이의 게임 시간에 대한 고민은 많은 부모님들이 겪는 문제인데, 게임은 아이에게 재미와 스트레스 해소를 줄 수 있지만과도한 게임은 학습이나 사회적 활동에 방해가 될 수 있기에 게임 시간을 어떻게 허용할지는 균형이 중요합니다.하루 30분 정도의 제한은 적절한 수준으로, 아이가 다른 활동에도 시간을 할애하도록 유도하는 데 도움이 됩니다. 또한, 일요일에 2시간으로 늘린 것은 특별한 상황이라면 괜찮을 수 있으나, 아이가 불만을 가지는 것은 자연스러운 반응일 수 있습니다. 아이가 게임을 할 때 느끼는 즐거움이 크기 때문에, 이를 제한하는 것이 불만을 초래할 수 있죠.게임 시간을 늘리기보다는, 아이와 대화를 통해 규칙을 명확히 하고, 게임 외에도 재미있고 의미 있는 활동을 함께 찾아보세요. 예를 들어, "게임 30분 후에는 독서나 창의적 활동을 하자"처럼 보상을 제공하거나, 게임 시간에 대한 이유를 설명해주며 일관되게 규칙을 유지하는 것이 좋습니다. 아이에게 게임 시간을 넘어서 다른 활동의 즐거움을 느끼게 하는 것이 장기적으로 유익할 것입니다.중요한 점은, 아이와 꾸준히 대화하며 규칙을 조율하고, 게임을 즐기되 다른 활동과 균형을 맞출 수 있도록 돕는 것입니다.
Q. 초등학교 1학년 수학은 어떻게 시작하는 게 좋나요?
내년에 초등학교 1학년 진학을 앞두고 수학 학원을 고려하신다면, 우선 아이의 흥미와 이해도를 중심으로 접근하는 것이 중요합니다. 1학년은 기초적인 수학 개념을 배우는 시기이므로, 학원에 보내기 전에 일상에서 자연스럽게 숫자 개념이나 문제 해결을 연습해보세요. 예를 들어, 마트놀이를 통해 돈을 거슬러 주며 더하기, 빼기 등의 개념을 익히고, 도시락 놀이를 통해 사과가 3개 있는데 엄마가 2개를 먹으면 몇 개가 남을까? 등의 실생활에서 자연스럽게 또는 실물 교구로 익히는 방법이 좋습니다. 학원은 아이가 수학에 흥미를 가질 수 있도록 재미있고 실력에 맞는 곳을 선택하는 것이 중요한데, 아직 7살이니 과도한 학습보다는 즐겁게 배우는 환경이 아이의 자신감을 키울 수 있습니다.