아이 자기주도 학습 습관 형성법 좀 알려주세요

​초등학교 고학년에 접어든 자녀가 스스로 숙제나 공부를 하지 않고, 매번 옆에서 "공부해라, 책 읽어라" 잔소리를 해야만 겨우 책상에 앉습니다. 억지로 앉아 있어도 집중하지 못하고 딴짓을 하거나 멍하니 시간을 보내기 일쑤인데요. 언제까지 부모가 옆에서 감시하고 챙겨줄 수도 없는 노릇이라 자발적으로 공부하는 '자기주도 학습 습관'을 길러주고 싶습니다. 아이가 스스로 목표를 세우고 공부하게 만드는 동기부여 방법을 알려주세요.

6개의 답변이 있어요!

  • 안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.

    아이 자기주도학습 이란

    말 그대로 스스로 학습으로

    아이가 스스로가 학습하는 시간을 가질 수 있도록 해줌이 필요로 하겠습니다.

    아이에게 자기주도학습 이라는 정의의 뜻을 정확하게 인지시켜 주고,

    왜 스스로 학습을 해야만 하는지 이에 대한 부분을 아이의 눈높이에 맞춰 잘 알려주세요.

    그리고 아이와 함께 학습설계.학습설정.학습목표를 세우고

    생활계획표를 작성하여 각 시간대 별로 할 학습의 과목을 기록한 후, 시간대 별로 스스로 학습을 진행할 수 있도록

    아이의 학습지도를 해주는 것이 좋겠습니다.

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  • 안녕하세요. 이수정 보육교사입니다.

    아이는 현재 집중하는 것을 어려워 보이는 것 같습니다. 단순 동기 부여라기보다 공부에 집중하기 어렵고 흥미가 없다 보니 스스로 공부할 생각을 못하는 것일 수 있습니다.

    일단 아이가 집중할 수 있도록 어렵지 않는 난이도의 공부를 시작하는 것이 좋습니다. 공부시간은 15~20분 정도로 짧게 한번에 1장 정도만 시작하는 것입니다. 또한 책을 읽기만 하는 것만으로도 집중력 향상에는 도움이 되기 때문에 아침, 저녁으로 30분이상 책을 읽도록 도와주시면 좋습니다(책읽은 후에는 보상으로 유튜브, TV시청 가능)

    1주일 정도는 정해진 시간에 독서하기(하루 3번)

    2주차에는 15분~20분 공부 시작하기(문제집이나 공부 과목은 질문자님이 도와주기)

    3주차에는 부모님과 함께 공부하면서 이해력 높이기

    4주차에는 본인이 스스로 분량을 정하고 공부하기

    한번에 무언가를 하기 보다는 4주차로 정해서 단계별로 적응 훈련을 추천 드립니다.

  • 안녕하세요. 보육교사입니다.

    자기주도학습에 대해서 질문을 주셨네요~

    일단은 아이가 자기주도로 학습하는건 중요하지만

    가장 유의해야할 점은 부모님이 잔소리하면 할수록

    아이는 사실은 더 안 하려고 하게 됩니다ㅜㅜ

    가장 중요한 것읏 엄마아빠가 시켜서 하는 공부가 아니라

    아이가하는 공부’라고 느끼게 해주는게 필요할 거 같아요

    먼저 공부하라고 말하는 대신에 아이와 함께 앉아서

    오늘 할 양을 정해보세요. 숙제 먼저할지 책 읽기 먼저할지

    아이가 스스로 고르게 하시고, 양은 적어도 좋으니

    매일 같은 시간에 잠깐 앉는 것부터 습관 들이게 해주는 것이

    좋을 거 같습니다

    그리고 잘한 결과만 칭찬하지 마시고

    노력한 모습을 칭찬해 주시면은 더 좋아요~~

    “오늘 약속한 거 했네, 고생했어!” 라고 말해주면

    아이는 스스로 더 하려는 마음이 생기게 돼요.

    처음엔 15분이나 적은시간부터 하는게 좋습니다.

    적은시간부터 아이가 스스로 해보려고 노력을 해야

    아이도 스흐로 자신감도 생기고 자발적으로 하게 된답니다.

    가장 중요한건은 옆에 앉아서 감시하려 하지는 마시고

    어려운 거 있으면 언제든지 불러달라고 말해주고

    조금 떨어져서 기다려주시면 좋을 거 같습니다

    조금씩 스스로 해보는 습관이 붙으면서

    이야기 하지않아도 아이가 알아서 스스로 할거에요!

    제 의견이 조금이나마 도움되셨길 바랄게요 :)

  • 안녕하세요. 이미영 초등학교 교사입니다.

    자기 주도 학습은 갑자기 생기는 것이 아니라 성공경험을 쌓으면서 만들어집니다. 처음부터 혼자 해 라고 하기보다 공부시간과 목표량을 아이와 함꼐 정하고 끝낸 뒤 스스로 체크하게 해보세요. 부모는 감도자보다 조력자 역할이 좋습니다. 결과보다 계획을 지킨 과정을 칭찬하고 아이가 선택할 수 있는 부분을 늘려주면 책임감과 공부습관이 조금씩 자리 잡습니다. 꾸준한 루틴 형성이 가장 중요합니다.

  • 안녕하세요. 이세리 초등학교 교사입니다.

    아이 스스로 목표 의식이 있어야 좀 더 적극적으로 학습에 참여하게 됩니다. 그렇기에 아이 스스로 작은 분량의 공부 목표를 직접 세우게 하고, 이를 달성했을 때 즉각적으로 칭찬을 해주며 성취감을 높여주세요. 보상으로 자유시간을 보장해주는 것도 도움이 됩니다.

    부모는 잔소리를 하고 싶은 것을 조금 참고, 아이가 공부할 때 옆에서 함께 책을 읽는 모습을 보여주는 것이 좋아요. 그래야 공부하는 집안 분위기와 루틴을 자연스럽게 만들어 갈 수 있습니다.

    공부가 끝난 후에는 열심히 노력한 과정을 격려해 주며 아이 내면의 자존감과 동기부여를 올려주시고, 점차 학습의 주도권을 아이에게 넘겨주시면 자기주도 학습 습관을 형성할 수 있을거에요.

  • 안녕하세요. 어린이집 원장입니다.

    공부의 주도권을 아이가 잡도록 합니다. 스스로 공부의 분량을 정하도록 말이죠

    그리고 처음부터 높은 목표보다는 낮은 목표로 시작을 하여 성취감을 자주 느끼게 해주는 것이 좋습니다.

    습관을 잡는 초반에는 즉각적인 보상을 해주는 것도 도움이 됩니다.

    그리고 결과 보다는 과정과 시도에 항상 칭찬을 해주세요.