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초등학생에게 용돈을 어떻게 관리하도록 가르쳐야 할까요?

아이가 초등학교 5학년인데 돈을 너무 헤프게 씁니다. 그래서 경제관념을 가지게 하려고 용돈을 주려고 하는데 어떻게 관리하도록 가르쳐야 할까요?

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9개의 답변이 있어요!
  • 송신애 유치원 교사
    송신애 유치원 교사
    누리유치원

    초등학생에게 용돈을 적절하게 관리하도록 돕는 방법이 무엇인지 궁금한 것 같습니다.

    가장 우선적으로 돈이 무엇인지를 알려줄 필요가 있겠습니다.

    https://tv.naver.com/v/25514775

    아이에게 캐릭터 용돈기입장을 선물해준다면 아이가 스스로 기록해보면서 용돈이 흐름을 파악할 수 있게 될 것입니다.

    또 아이에게 용돈이 생겼을 때 아이 손을 잡고은행에 가서 아이 이름으로 된 통장을 만듭니다.

    용돈이 생길 때마다/ 아이가 저축을 하고자 할 때마다 번거롭지만 은행에 주기적으로 방문해서 저축하는 것을 도와준다면

    아이의 저축하는 습관이 자리잡게 될 수 있습니다.

    아이가 어리다면 시장놀이, 은행놀이를 하면서 경제개념을 키워줄 수도 있습니다.

    다양한 보드게임을 활용하는 방법도 있습니다.

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  • 안녕하세요. 황정순 보육교사입니다.

    음 보통 초등학생에게 용돈을 관리하도록 가르치려면, 용돈을 일정한 주기로 주고, 사용 계획을 세우도록 도와주시는 것이 좋을 겁니다. 그리고 아이에게 간단한 예산표를 만들어서 목표와 지출을 기록하게 하면 좋습니다. 또한 무엇보다도 중요하다고 할 수 있는 것은 저축을 강조하며 일부 금액을 저축하도록 유도하고, 필요와 욕심을 구분하는 법도 함께 가르쳐주세요. 어떤 목표를 세우는 것이 좋을지 아이와 함께 고민해보시기를 바랍니다.

    답변이 도움되셨기를 바래요

    감사합니다.

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  • 안녕하세요. 오혜진 초등학교 교사입니다.

    용돈기입장을 쓰게 해 용돈 사용을 기록하게 하고, 저축과 지출의 균형을 가르쳐 주세요. 목표를 설정하고, 필요한 것과 원하는 것을 구분하는 습관을 드리도록 지도하세요.

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  • 안녕하세요. 최지웅 초등학교 교사입니다.

    용돈을 받은 후 계획적으로 사용하도록 용돈기입장을 쓰게 하고, 저축의 중요성을 가르쳐 주세요. 목표를 세우고 성취감을 느끼도록 하며 꾸준히 관리하도록 도와주세요.

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  • 안녕하세요. 김현 초등학교 교사입니다.

    초등학생에게 용돈 관리 방법을 가르치려면 먼저 용돈의 개념을 설명하고 예산을 세우는 연습흘 하게 해주세요

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  • 안녕하세요. 김민희 유치원 교사입니다.

    우리 아이들의 경우에는 초등학교를 들어가면서 보통 용돈을 받는다고 합니다. 아이가 초등학교 5학년인데 돈을 잘 관리 하지 못한다고 한다면 부모님께서는 다양한 방법을 사용해줘야 된다고 생각합니다. 먼저 용돈을 주는 패턴을 바꾸시는게 어떨까 싶습니다. 일,주,월 단위로 지정을 해서 용돈을 주시는게 좋겠습니다. 그리고 아이들이 돈을 버는 개념을 알게 하기 위해서 어떠한 심부름을 하면 용돈을 조금씩 주시는것도 좋다고 생각을 하니 참고해주세요

  • 안녕하세요. 박하늘 초등학교 교사입니다.

    초등학교 5학년 아이에게 용돈 관리를 가르치는 것은 경제적 책임감을 키우는 좋은 기회입니다. 먼저, 매주나 매달 일정한 금액의 용돈을 정기적으로 주는 것이 중요합니다. 이를 통해 아이는 돈이 한정된 자원임을 인식하게 되며, 계획적인 소비를 자연스럽게 배울 수 있습니다. 이때 용돈의 일정 부분을 저축하도록 유도하는 것도 좋은 습관입니다. 예를 들어, 아이가 원하는 물건을 사기 위해 목표를 세우고 저축하는 과정을 통해 성취감을 느낄 수 있습니다.

    또한, 용돈 사용 기록을 남기도록 지도하면 소비 패턴을 분석하고 불필요한 지출을 줄이는 데 큰 도움이 됩니다. 필요와 욕구를 구분하는 법을 가르쳐 아이가 충동적인 소비를 줄이고, 구매 전 신중하게 생각하는 습관을 들일 수 있도록 돕는 것도 중요합니다. 여기에 더해, 추가적인 용돈을 벌 기회를 제공하는 것도 좋은 방법입니다. 집안일을 돕거나 학습 목표를 달성할 때 보상을 주면 아이는 돈의 가치를 더 깊이 이해하고, 자신의 노력으로 보상을 얻는 기쁨을 느끼게 됩니다.

  • 안녕하세요. 강수성 초등학교 교사입니다.

    가장 보편적으로 사용하는 방법이 용돈 기입장을 활용하는 것입니다. 스스로 수입 지출을 항목별로 기록하며 관리해보는 경험을 통해 경제 관념을 갖게 하는 것이죠. 이것과 동시에 기회비용에 대해 잘 알려주는 것도 꼭 필요합니다. 또 초등학생용 경제 교육 서적을 활용한다면 효과가 더욱 좋을 수 있습니다.

  • 안녕하세요. 어린이집 원장입니다.

    아이가 사고 싶어하는 물건은 본인의 용돈을 모아서 살 수 있도록 합니다.

    용돈 기입장을 통해서 불필요하게 지출된 항목들을 확인하여, 절약을 배울 수 있도록 합니다.