수업 시간에 이해가 안되는 부분이 있습니다.
초등학생 자녀를 양육중입니다. 수업시간에 이해가 잘 안 되는 부분이 있을 때는 어떻게 하는 것이 좋을까요? 좋은 방법 알려주세요.
수업 시간에 이해가 가지 않은 부분이 있을 때 대처 방법이 무엇인지 궁금한 것 같습니다.
가장 이상적인 것은 교사에게 질문을 하는 것이 필요합니다.
같이 수업 들은 친구에게 물어보는 것도 나쁘지 않습니다.
추가 자료를 활용하거나 온라인 강의를 찾아 공부하는 것도 좋습니다.
기록을 해놓고 학원 선생님과 같은 전문가에게 물어보는 것도 좋겠습니다.
질문을 구체적으로 준비해서 다음 수업 시간에 질문하는 것도 좋은 방법입니다.
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.
아이가 수업시간에 이해가 안되는 부분이 있다면
선생님 설명이 끝난 후에 조용히 손을 들어 이해가 되지 않는 부분에 대한 질문을 하도록 아이의 행동을 지도하여
주는 방법과 아니면 선생님의 수업하는 내용을 이해가 되지 않는 부분을 별표 표시를 한 후, 수업이 끝나고 쉬는
시간에 선생님께 직접 가서 이해가 되지 않는 부분의 문제를 물어보도록 아이의 행동을 지도하여 주는 것이
좋겠습니다.
하지만 선생님의 설명으로도 이해가 되는 부분이 미흡 하다면 가정에서는 아이가 이해하고 습득할 때 까지
눈높이 설명을 통해서 아이의 이해력을 도와주는 것이 좋겠습니다.
안녕하세요.
수업 시간에 질문을 할 기회가 있다면, 손을 들고 질문을 하고 손을 들고 질문을 하기 어려운 환경이라면, 쉬는 시간이나 점심 시간, 혹은 하교 이후에 담임 선생님 혹은 해당 교과 전담 선생님에게 가서 질문할 수 있도록 해 주시기 바랍니다.
안녕하세요. 고민지 보육교사입니다.
먼저 아이에게 어려운 부분을 정확히 파악하게 돕는것이 중요합니다
수업중에 어떤 부분이 이해되지 않았는지를 구체적으로 묻고, 그 문제를 정확히 짚어낼 수 있도록 도와주세요
"어떤부분이 가장 어려웠니?"와 같은 질문을 통해서 아이가 스스로 문제를 파악하고 말할 수 있도록 유도해주세요
그리고 아이에게 질문을 하는 습관을 들이가 하는 것이 중요합니다
수업 중에 이해가 안되는부분이 있으면, 그때그때 질문을 하는 것이 중요합니다 아이가 수업이 끝난후에 질문을 한다면 기억이 흐려지거나 상황을 정확히 전달하기 어려울 수 있습니다
아이에게 수업중에 이해가 안되는 부분을 즉시 선생님에게질문하는 것이 중요하다고 설명하고, 그런 상황에서 질문하는 것이 전혀부끄러운 일이 아니라는 점을 알려주세요
안녕하세요. 어린이집 원장입니다.
수업 시간에 모르는 부분이 있을 때는 바로 선생님에게 질문하여 궁금증을 해소하는 것이 좋습니다.
만약 너무 많거나 수업에 방해가 될 때에는 체크를 해와서 부모님이나 학원 선생님에게 물어 보세요.
안녕하세요. 김현 초등학교 교사입니다.
이해가 안되는 부분은 수업 직후 선생님께 질문하거나 집에서 복습하며 부모님과 함께 다시 살펴보는게 좋습니다
안녕하세요. 신수교 초등학교 교사입니다.
몰라도 괜찮아라는 메시지를 주세요. 아이가 나만 모르나 봐 하고 자신감을 잃지 않도록 모르는게 생기는 건 당연한 일이야, 그게 공부야 라고 자주 말해주세요. 틀려도 괜찮다는 분위기를 만들어주세요. 불안감이 줄면 이해력이 오히려 좋아집니다.