육아

아이가 특정 영역에만 관심을 보이는 것이 자연스러운 발달 과정인지, 부모가 균형 있게 경험을 제공해야 할까요?

아이가 그림 그리기나 만들기 활동은 좋아하지만 숫자나 글자에는 관심이 없습니다. 특정 영역에만 관심을 보이는 것이 자연스러운 발달 과정인지, 부모가 균형 있게 경험을 제공해야 하는지 궁금합니다.

8개의 답변이 있어요!

  • 놀이의 균형과 관련된 질문으로 보여집니다.

    아이들이 특정 영역에 더 흥미를 보이는 것은 충분히 자연스러운 발달 과정입니다. 특히 유아기나 초등 저학년 시기에는 개인의 기질과 흥미에 따라 그림, 만들기, 운동 등 한쪽에 집중하는 모습이 흔합니다. 그렇다고 해서 다른 영역을 억지로 강요하기보다는 일상 속에서 자연스럽게 다양한 경험을 접하게 해주는 것이 좋습니다.

    예를 들어 놀이 속에서 숫자나 글자를 활용하거나, 아이가 좋아하는 미술 활동과 연결해 학습 요소를 넣어보는 방식이 효과적입니다. 균형은 ‘강요’가 아니라 ‘노출’에서 만들어진다고 생각하시면 좋습니다.

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    채택된 답변
  • 안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.

    아이가 특정 영역에만 관심을 보이는 것은

    아이들의 발달적 사항에서 자연스러움 이긴 하나

    유독 그 특정 영역에만 집중을 보이는 이유는 새로움 이라는 다양함을 시도 하려는 부분의 부족과

    새로움 이라는 낯설음이 커서 이겠습니다.

    아이가 다양한 영역에서 탐색하고 경험 할 수 있도록 도움을 주는 것이 아이가 새로움 이라는 것에 적응 하고

    새로움을 다양함으로 창의를 하는데 큰 도움이 되어질 수 있겠습니다.

  • 안녕하세요. 이수정 보육교사입니다.

    아이가 특정 영역에만 관심을 보이는 것은 매우 자연스러운 발달 과정입니다. 만들기나 그리기에만 관심이 있고 학습에는 관심이 없거나, 반대로 만들기나 그리기에는 관심이 없고 운동을 좋아하는 경우가 있습니다. 초등학교 저학년 시기에는 아이마다 선호하는 활동이 뚜렷할 수 있습니다. 이는 아이의 성별과 성향에 따라 다르게 나타나는 것이라 보시면 되겠습니다.

    다만 아이의 관심사로 주로 활동할 수 있게 해주시되, 다양한 경험을 접할 수 있는 기회를 제공해주시는 것이 좋습니다. 그림이나 만들기 안에 숫자와 글자를 넣어 주셔서 활동할 수 있게 해주시는 것입니다.

  • 안녕하세요. 보육교사 입니다.

    아이가 특정영역 에만 관심을 보이시는 거 같아서

    많이 신경이 쓰이셨나 보네요~

    일단은 특정영역 에만 관심을 보이는 것도 아이들 시기상

    자연스러운 부분이니 크게 걱정하지 않으셔도 됩니다.

    아이들은 좋아하는 것을 발견을 하면은

    흥미를 많이 느끼고, 집중을 자연스럽게 하게 되며

    그 행동으로 인해서 뇌를 발달 시키키도 해요

    아이들이 글자나 숫자에 대해 아직 관심이 없다면

    너무 억지로 학습을 시키시는 것보다는

    자연스럽게 일상에서 아이들에게 접목을 시키는 것이

    가장 필요로 할 거 같기도 합니다.

    먼저 글자 같은 경우에는

    아이들에게 아이가 좋아하는 동화책을 읽어주면서

    글자를 함께 보면서 관심을 시켜주는 것이 좋고

    숫자 같은 경우에도, 아이와 마트에 가서 장을 보거나

    장난감을 가지고 놀이를 할 때에

    "엄마랑 같이 한번 세어볼까?" 라고 이야기 하면서

    자연스럽게 숫자를 접목시켜 접근을 해보세요

    가장 먼저 일상에서 자연스럽게 다가가는 노력이

    중요하다고 생각이 듭니다.

    조금이나마 도움되셨길 바랍니다 :)

  • 안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.

    특정영역에 강한 관심을 보이는 것은 아이 발달 과정에서 매우 자연스러운 모습입니다. 억지로 숫자나 글자를 시키기보다 좋아하는 그림, 만들기 활동과 연결해서 자연스럽게 접하게 해보세요. 예를 들어 그림에 숫자를 적거나 만든 작품에 이름을 써보는 식입니다.

  • 안녕하세요. 어린이집 원장입니다.

    다양한 경험을 할 수 있도록 자연스럽게 경험의 기회를 열어주는 것이 좋습니다.

    이때 억지로 시키기 보다는 좋아하는 영역을 통해서 그 기회를 주세요

    좋아하는 캐릭터 그림을 그리면서 자연스럽게 숫자를 셀 수 있습니다.

  • 안녕하세요.

    아이들은 대개 본인이 선호하는 것이 있다 보니까 스스로 골고루 경험을 하기는 어려움이 있습니다. 본인이 좋아하는 것, 익숙한 것을 위주로 경험을 하게 되는 경우가 있어요. 그렇기에 아이가 좋아하는 것을 존중을 해면서도, 보호자님이 아이가 다양한 경험을 할 수 있는 기회를 마련해 주고 여러 활동을 제안해 주시는 것이 아이의 성장에 더 도움이 될 수 있습니다.

  • 안녕하세요. 이세리 초등학교 교사입니다.

    아이가 그림 그리기나 만들기 같은 예술 영역에 관심을 보이는 것은 자연스러운 발달 과정으로, 특히 '민감기'에 특정 영역에 강한 흥미를 느끼는 것은 정상적인 현상입니다.

    아이마다 발달 속도와 리듬이 다르게 진행되므로, 숫자·글자에 대한 관심이 늦어도 억지로 밀어붙이기보다 아이의 흥미를 존중해주는 것이 중요합니다.

    다만 한쪽으로만 치우치면 장점이 단점이 될 수 있으므로, 아이가 좋아하는 미술 활동을 바탕으로 자연스럽게 숫자·글자 경험을 접목시키는 균형 접근이 필요합니다.

    예를 들어 그림 그리기 활동에 숫자 세기, 모양 찾기, 글자 쓰기를 자연스럽게 포함시키면 억지스럽지 않게 다양한 영역을 경험할 수 있습니다.

    부모는 아이의 선택을 충분히 지지하면서도 일상 속에서 다양한 경험을 자연스럽게 제공할 기회를 만들어주는 것이 바람직합니다.

    전인적 발달을 위해 기본생활, 신체, 사회성, 정서, 언어, 인지 등 모든 영역을 균형적으로 다루되, 강압적이지 않은 방식으로 접근해야 합니다.