양파껍데기

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미래 교육에서 평가 기준은 무엇이 되어야 할까요?

창의성과 협업, 윤리의식, 문제 해결 능력을 객관적으로 평가하기 위한 새로운 기준을 제안해 주세요.

성실한 답변 부탁드립니다.

6개의 답변이 있어요!

  • 안녕하세요. 보육교사입니다.

    미래 교육은 외운 지식보다 진짜 쓸 수 있는 능력을

    보는 걸로 바뀌어야 한다고 생각이 듭니다.

    제 개인적으로 생각에는 문제해결 부분과 창의성 이나

    서로의 협동심과 직업에대한 윤리의식 이 네 가지가

    정말 중요하지 않을까 싶어요~~

    이건 시험 점수로 간단히 재기 어려우니

    무엇을 했고 어떤 과정을 거쳤는지 구체적인 모습을

    기준으로 평가해야 객관적일 수 있다고 봅니다.

    문제해결은 답을 맞추는 게 아니라

    어려울때 여러 방법을 찾고 실패해도 고쳐가는 모습

    전체를 보는 것이 중요하다고 생각이 들어요

    창의성은 엉뚱한 것을 생각이 아니라

    여러 생각을 하면서 정말로 필요한 새로운 아이디어를

    만들어내는 능력을 보는것이 좋겠지요~

    그리고 또 제가 협동심 이라고 적었었는데

    협동는은 사람들이랑 단순히 같이 노는 것이 아니라

    자기 일은 책임지고 서로 의견을 존중하며

    함께 이끌어가는 모습을 확인하는게 중요하다고 봅니다.

    윤리의식은 규칙 지키기보다, 내 행동이 다른 사람에게

    미칠 영향을 생각하고 무엇이 옳은지 판단하고

    책임지는 마음을 보는 것이구요

    가장 중요한 것은 결과보다 과정을 보는게 중요해 보입니다.

    아이가 스스로, 친구들과 선생님의 생각을 함께 모으고

    다른 사람과 비교하기보다 자신이 얼마나 성장했는지를

    살펴보는 거죠. 평가는 아이를 판단하는 것이 아니라

    어디를 더 성장하게 하면은 좋을지 알아보는

    좋은 계기가 되어야 한다고 생각이 듭니다.

    제 의견이 조금이나마 도움되셨길 바랄게요 :)

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    채택된 답변
  • 안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.

    아이들의 미래 교육에 있어 평가기준은

    단순히 점수를 잘받는 것이 목표가 아닌

    아이들 스스로가 사고하고 문제를 해결하는 힘을 기르는 것에 대한 목표를 두어야 하겠습니다.

    또한 과거에는 능동적 사고 하기보다 정답을 빠르게 찾아내었다 라면

    앞으로는 지금의 지식을 어떻게 활용하고 어떤 질문을 던지며 문제를 어떻게 정의하고 해결 하는지에 대한

    정답이 없는 상황에서 방향을 찾는 것으로 나아감이 필요로 하겠습니다.

  • 안녕하세요. 이세리 초등학교 교사입니다.

    창의성/ 협업/ 윤리의식/ 문제해결능력은 안기식 시험과 달리 정량적이고 객관적이 평가가 어렵다고 생각합니다.

    물론 이를 보완하기 위해 과정 중심의 평가나 프로젝트 기반의 평가로 데이터들을 종합해서 수치화 하기도 하겠지만,

    • 문제를 어떻게 새로운 각도로 바라보았는지(창의성)

    • 갈등 상황에서 어떻게 소통했는지(협업)

    • 실패 후 어떤 대안을 찾았는지(문제해결능력)

    구체적인 평가 기준표를 세워 종합적으로 평가하는 것이 미래 교육의 핵심 기준이 될거라 생각합니다.

  • 안녕하세요. 어린이집 원장입니다.

    창의성의 평가 세부 지표로는 유연하고 다양성이 있는가 독창적이고 실행 가능성, 개선 능력이 있는가 입니다.

    협업에 평가 세부 지표는 역할 수행에 대한 기여도, 소통 능력, 갈등 중재, 그리고 조정에 대한 능력 입니다.

    윤리 의식의 평가 세부 지표로는 출처를 명시 하였는지, 저작권을 준수 하였는지 확인합니다. 그리고 사회적 영향력을 고려하였는지 확인합니다.

    문제 해결 능력에 대한 평가 세부 지표는 문제 정의, 구조화가 되었는지, 데이터 수집, 분석이 제대로 되었는지, 실행 및 평가가 되었는지 입니다.

  • 안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.

    미래 교육의 평가는 단순한 시험 점수보다 성장 과정과 역량을 중심으로 바뀌어야 합니다. 창의성은 새로운 아이디어와 표현력, 협업은 소토오가 역할 수행, 문제 해결은 과정과 결과를 함께 평가해야 합니다. 또 윤리의식은 책임있는 판단과 실천 사례를 반영하는 방식으로 평가한다면 학생 미래 역량을 더 정확히 볼수 있습니다

  • 안녕하세요. 이미영 초등학교 교사입니다.

    미래 교육에서는 단순 암기 점수보다 과정과 성장 중심의 평가가 필요합니다. 창의성은 새로운 해결책 제시, 협업은 소통과 역할수행, 윤리의식은 책임 있는 판단, 문제 해결능력은 실제 프로젝트 결과물로 평가하는 방식이 적합합니다. 여러 평가자가 참여하는 포트폴리오 평가도 좋은 기준이 될 수 있습니다.