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영민한바다사자109
영민한바다사자10924.10.07

학습에 대한 보상을 어떻게 주는 것이 효과적일까요?

아이가 학습에 대한 목표를 달성했을 때 보상을 하는 방법에 대해 알고 싶습니다. 물질적인 보상, 칭찬 등등 여러가지 중에 어떤 것이 좋을까요?

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답변의 개수
8개의 답변이 있어요!
  • 안녕하세요. 오혜진 초등학교 교사입니다.

    즉각적인 보상보다 장기적인 보상을 목표로 설정하는 것이 효과적입니다. 그러나 작은 성취를 했을 때는 즉각적인 보상도 필요합니다. 보상은 물질적인 것이 아니라, 칭찬이나 함께 시간을 보내는 활동도 충분히 효과적일 수 있습니다.

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  • 안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.

    아이가 학습 목표를 달성 했다면 보상은 "칭찬"을 해주는 것입니다.

    칭찬은 고래도 춤추게 한다 라는 말 처럼 칭찬을 받게 되면 아이는 더 잘하고자 하는 동기부여 및 의욕이 넘쳐 날 것 입니다.

    아이가 학습 목표를 달성 했다면 "우리 00가 학습을 잘 해냈구나, 우리 00 정말 잘했어" 라고 칭찬을 해주면서 아이의 머리를 쓰다듬어 주거나, 아이의 어깨를 가볍게 토닥여 주면 좋을 것 같습니다.

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  • 탈퇴한 사용자
    탈퇴한 사용자24.10.08

    안녕하세요. 박하늘 초등학교 교사입니다.

    아이의 학습에 대한 보상을 줄 때, 물질적인 보상과 칭찬 모두 효과적으로 활용할 수 있지만, 적절한 균형이 중요합니다. 물질적인 보상은 단기적으로 동기부여가 될 수 있지만, 지나치게 자주 사용하면 아이가 학습 그 자체보다는 보상을 위해서만 노력하는 습관이 생길 수 있습니다. 반면, 칭찬은 아이의 내적 동기를 키우는 데 매우 효과적입니다. 특히 과정 중심의 칭찬, 즉 "정말 열심히 노력했구나", "이 문제를 풀기 위해 참 많이 생각했네"와 같은 말은 아이가 스스로의 노력과 성취를 인식하게 해줍니다. 학습 목표를 달성했을 때에는 작은 물질적 보상을 줄 수 있지만, 이를 특별한 경우에 제한하는 것이 좋습니다. 예를 들어, 큰 목표를 달성했을 때에는 작은 장난감이나 아이가 좋아하는 특별한 활동 시간을 제공하는 방식이 좋습니다. 하지만 더 중요한 것은 학습 과정에서의 성취감과 즐거움을 아이가 느낄 수 있도록 격려하는 것입니다. 또한, 보상을 줄 때에는 구체적인 칭찬을 병행하는 것이 중요합니다. "이 문제를 잘 풀었구나"보다는 "이 문제를 여러 번 시도해서 결국 해결한 네 노력이 정말 대단해"라고 칭찬하면, 아이가 자신의 능력과 노력을 더 잘 인식하게 되고, 지속적인 동기부여로 이어질 수 있습니다.

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  • 안녕하세요. 신수교 초등학교 교사입니다.

    학습목표를 달성했을 때는 물질적인 보상보다 칭찬과 격려가 더 긍정적인 효과를 가져올 수 있습니다. 아이가 성취감을 느낄 수 있도록 구체적인 칭찬을 해주세요.

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  • 안녕하세요. 은창덕 보육교사입니다.

    아이가 스스로 공부를 잘하고 평소에 공부에 관심이 많다면 특별히 보상 할 필요는 없습니다

    놀기만 하는 아이라면 공부가 필요 하기 때문에 공부에 관심을 가질수 있도록 유도하기 위해 작은 보상을

    하는 것 입니다

    아이가 잘 따라 온다고 생각 되면 보상은 하지 않는 것이 좋습니다

    결국 공부가 필요해 보상을 하는것이지 보상 받으려 공부를 하는 건 아닙니다

    물질적인 보상 보다 칭찬을 통해 아이의 자신감과 자존감을 높이는 것이 아이의 성장 발달을 위해서라도

    더 도움이 됩니다

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  • 안녕하세요. 황정순 보육교사입니다.

    목표를 달성했을 때 즉각적으로 칭찬해 주세요. "정말 잘했어! 네가 열심히 한 덕분이야"와 같이 구체적으로 긍정적인 피드백을 주는 것이 중요합니다.아이가 이룬 목표를 기록하는 ‘성취 일지’를 만들고, 그동안의 성과를 함께 돌아보며 칭찬해 주세요. 특정 목표를 달성했을 때 작은 선물을 줄 수 있습니다. 예를 들어, 아이가 좋아하는 간식이나 작은 장난감 등이 좋습니다.물질적인 보상 외에도, 아이가 좋아하는 활동(예: 영화 관람, 놀이공원 방문 등)을 계획해 주는 것도 좋은 방법입니다.목표를 달성했을 때 아이에게 선택권을 주는 것도 보상입니다. “이번 주 주말에 하고 싶은 활동을 선택해도 좋아”라는 식으로 자율성을 부여해 주세요. 아이와 함께하는 특별한 시간을 만들어 주세요. 예를 들어, "이번 목표를 달성했으니, 주말에 함께 자전거를 타러 가자!"와 같은 활동을 계획하는 것입니다.아이가 목표를 달성했을 때 함께 기뻐하고, 그 경험에 대해 이야기해 주세요. 감정적으로 연결되면 보상의 의미가 더 깊어집니다. 큰 목표를 세분화하여 작은 목표를 설정하고, 각 목표를 달성할 때마다 보상을 주는 방식도 효과적입니다. 이렇게 하면 지속적인 동기부여가 됩니다.

    이런 다양한 보상 방식을 통해 아이가 학습에 대한 긍정적인 태도를 갖도록 도와줄 수 있습니다. 무엇보다 아이가 어떤 보상에 가장 반응하는지 관찰하고, 그에 맞춰 보상을 조정하는 것이 중요합니다!

    저의 진심어린 답변에서 도움을 얻으셨기를 바랍니다.

    감사합니다~ : ).,.

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  • 안녕하세요. 어린이집 원장입니다.

    아이들마다 보상에 대한 접근 방식이 다를 수 있습니다.

    아이의 특성에 맞게 장단점을 분석한 뒤 보상을 해주시면 되겠습니다.

    물질적 보상은 즉각 적인 동기 부여가 가능 합니다. 눈에 보이기 때문에 볼때 마다 자극이 될 수 있습니다.

    칭찬에 의한 보상은 스스로 긍정적인 태도를 가질 수 있습니다. 구체적인 칭찬이어야 하겠습니다.

    이외에 더 많은 책임과 자율성을 주는 보상도 있겠습니다.

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  • 안녕하세요. 김현 초등학교 교사입니다.

    아이에게 학습에 대한 보상은 아이가 어떤 미션을 성취했을때 아이가 좋아하는 음식이나 활동 등을 하는걸로 주시면 좋을거같습니다

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