자기주도학습이 중요하다고 하는데, 초등학생 단계에서 어떻게 방향을 잡아줘야 할까요?

아이의 학습 태도가 점점 수동적으로 변하고 스스로 공부하려는 의지가 약해지는 것 같아 걱정입니다. 강하게 지도하면 오히려 반발하고, 그냥 두면 학습 습관이 무너질 것 같아 균형을 잡기가 어렵습니다. 요즘은 자기주도학습이 중요하다고 하는데, 초등학생 단계에서 어떻게 방향을 잡아줘야 할지 알고 싶습니다.

7개의 답변이 있어요!

  • 안녕하세요. 하혜진 보육교사입니다.

    자기주도학습이 중요한 것은 어디서나 마찬가지이지만, 초등학생이 공부에 대한 관심을 돋게하기 위한 부분이 중요하다고 생각합니다. 어떠한 목적 등을 알려주는 것은 초등학생들에게는 어려운 것이니, 보다 관심이 있게 하기 위한 문제를 제시하거나 또는 보상 등을 제시하는 것도 내재화시키기 위한 방법이라고 생각합니다. 다만 편식처럼 아이들이 하고 싶은 공부만 하지 않도록 하는 것도 중요합니다.

  • 안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.

    자기주도학습은 초등학교 입학 무렵도 아이의 학습적 지도를 해주는 것이 필요로 하겠습니다.

    자기주도학습 이란 말 그대로 스스로 실행 해야하는 공부로

    아이에게 자기주도학습 이라는 정의 의미를 정확하게 인지시켜 준 후, 스스로 학습 하는 방법을 알려주어

    아이 스스로 자신의 학습을 실천 할 수 있도록 아이의 학습지도를 해주는 것이 좋겠습니다.

    자기주도학습을 하는데 도움이 되는 방법은 생활계획표를 작성하여 그 시간대 별로 할 학습을 기록한 후,

    생활계획표에 작성 되어진 시간대별로 학습을 진행할 수 있도록 아이의 학습지도를 해주면 좋을 것 같습니다.

  • 안녕하세요. 보육교사 입니다.

    아이가 스스로 학습하려는 의욕이 없어서 고민되시는 거 같아요~

    아이가 수동적으로 행동하는 이유는, 공부에 대해 스트레스를 많이 받거나

    또 그동안 시키는 공부만 해왔어서 수동적이지 않을수도 있습니다.

    제가 아이를 지켜보질 않아서 정확히는 모르는 부분이지만

    제 생각에는 아이가 학습에 대해 스트레스를 많이 받고 있을거라

    예상이 들기도 하는데요.

    먼저 아이한테 학습에 대해 스트레스를 받지 않는 환경을 만들어주셔야

    아이도 어느정도 공부에 대해 의욕이 생길 거 같습니다.

    그리고 아이가 조금이라도 편안한 환경을 만들어 준 이후에

    공부 계획을 조금씩 조금씩 하도록 나뉘어서 계획을 해주세요

    예를 들어 오늘은 한 과목 15분! 내일은 다른과목 15분 이렇게 정해주고

    아이가 부담을 느끼지 않는 선에서 적은량의 공부부터

    아이한테 권유하면서 시작하는게 좋아요.

    그 이후 아이가 조금씩 공부량을 다 끝내게 되면은

    아이한테 칭찬을 해주시고, 아이가 좋아하는 것을 보상해 주시면서

    공부를 끝내면서 느끼는 성취감이 필요할 거 같습니다.

    그렇게 조금씩 학습시간을 늘려나가다 보면 아이도 책상에 앉는데

    스스로 습관이 들여질 거 같구요

    또 처음부터 아이스스로 자기주도는 쉽지 않는 부분이니

    처음에는 부모님 께서 옆에서 같이 도움을 주시고

    아이가 스스로 할 수 있겠다 싶을때, 그때 지켜봐 주세요

    아이가 스트레스를 덜 받고 습관이 들여지게 되면은

    아이도 분명 좋은 0변화로 이어질 거라 생각이 듭니다~

    조금이나마 도움되셨으면 좋겠습니다 :)

  • 사실 어른도 흥미 없는 건 하기 힘들잖아요ㅠ 

    아이도 마찬가지라서 억지로 시키기보다 동기를 먼저 만들어주는 게 핵심인 것 같아요! 

    아이가 할 수 있는 작은 목표를 정해주고, 해냈을 때 칭찬이나 보상을 해주면 성취감을 느끼면서 자연스럽게 공부에 흥미가 생기더라고요 :) 

    작은 성공 경험을 자주 쌓아주는 게 자기주도학습을 할 수있도록 유도하고 알려주면 좋을 것 같습니다!

    (강하게 하는 것은 오히려 역효과가 납니다!)

  • 안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.

    강하게 밀어붙이거나 완전히 맡겨두는 둘 다 오래 못 갑니다. 초등 단계에선 혼자하게 두는 것보다 혼자할 수 있는 구조를 만들어주는 것이 핵심입니다. 먼저 공부시간을 길게 잡기보다 짧게(20-30분)끊고, 아이가 스스로 시작, 끝을 정하게 해보세요. 부모는 옆에서 확인만 하고 결과보다 과정을 칭찬하는게 중요합니다.

  • 안녕하세요. 어린이집 원장입니다.

    전체적인 학습량은 아이와 합의를 하되, 세부적인 학습 실행 권한은 아이에게 줍니다.

    어떤 과목부터 학습을 할지, 언제 시작을 할지는 아이가 스스로 결정할 수 있습니다.

    작은 결정 권한으로 아이는 작은 성취감을 느낄 수 있죠.

    시간 단위 보다는 분량(페이지) 단위로 학습 리스트를 만들어 보세요.

    부모님은 가르치는 사람 보다는 체크해주고 관찰해주는 사람이 더 좋습니다.

  • 안녕하세요.

    자기주도 학습은 말 그대로 자신이 주도적으로 학습하는 것을 전제로 합니다. 그렇기에, 이 계기나 동기 역시 아이가 주도적으로 할 수 있도록 유도하는 것이 가장 좋습니다. 아이가 자신의 관심사나 흥미 요소 등에서 동기를 발견하여 학습할 수 있도록 하는 것이 가장 좋으며, 이후에 자연스럽게 하루에 해야 할 분량을 정하여 꾸준히 공부해 나가도록 계획을 세워 실천할 수 있도록 해주는 것이 중요합니다. 강제로 하기보다는 아이와 함께 이야기를 나누어 최소한의 양과 시간으로 시작하여 점진적으로 늘리는 방법을 적용해 보시기 바랍니다.