초등학생이 학습된 무기력에서 벗어나도록 돕는 방법은 무엇일까요?
아이가 초등학교 5학년인데 벌써부터 아무것도 하기 싫다고 집에서 누워만 있거나 게임만 해요 학습된 무기력에서 벗어나도록 돕는 방법이 있을까요?
안녕하세요. 김현 초등학교 교사입니다.
초등학생이 학습된 무기력에서 벗어나도록 돕기 위해서는 작은 목표를 세워 성취감을 경험하는 것이 중요합니다. 긍정적인 피드백과 격려를 통해 아아의 자신감을 키워주는 것이 좋습니다
1명 평가안녕하세요. 황정순 보육교사입니다.
학습된 무기력이란 자신이 통제할 수 없는 상황에서 지속적으로 실패나 패배를 경험함으로써 스스로 무력감을 느끼는 것을 말합니다. 이러한 상태에서는 어떤 일을 시도하더라도 성공할 가능성이 없다고 느끼기 때문에 아무런 노력도 하지 않게 됩니다.
이러한 문제를 해결하기 위해서는 아이가 왜 학습된 무기력 상태에 빠지게 되었는지 원인을 파악해야 합니다. 그리고 그 원인을 제거해주는 것이 가장 중요합니다. 예를 들어, 부모님이나 선생님이 지나치게 엄격하거나 강요하는 경우에는 아이가 부담을 느끼고 포기하게 될 수 있으므로 적절한 수준의 관심과 지원을 제공해주어야 합니다. 또한, 아이가 성취감을 느낄 수 있도록 작은 목표부터 시작해서 조금씩 성취해 나갈 수 있도록 도와야 합니다.
이를 통해 아이는 자신감을 회복하고 더 큰 도전을 할 수 있게 됩니다. 마지막으로, 아이가 자신의 감정을 표현하고 소통할 수 있는 기회를 만들어 주는 것도 중요합니다. 가족 간의 대화나 상담을 통해 서로 이해하고 공감하는 과정을 거치면서 아이는 마음의 안정을 되찾고 다시 활기찬 생활을 할 수 있을 것입니다
답변이 도움되었길 바랍니다.
감사합니다..!
안녕하세요.
학습된 무기력에서 벗어나게 하기 위해서는 운동이나 책 읽기, 보드게임 등 다양한 취미 활동을 하며 나아갈 수 있도록 해주심이 좋겠습니다.
안녕하세요. 박하늘 초등학교 교사입니다.
여러가지 방법이 있습니다. 일단 아이와 함께 게임 중독과 관련하여 인터넷이나 여러가지 매체에 나와 있는 영상이나 다양한 자료들을 찾아보면서 게임 중독이 왜 이렇게 사회적으로 문제가 되고 있는지를 함께 이해해보고 생각을 나눠보는것도 좋은 방법입니다. 그리고 이런 게임 중독이 우리 인간에게 어떠한 영향을 미치는가와 그 심각성에 대해서 아이와 함께 알아보는 것 자체가 참교육이고 의미가 있습니다. 그래서 서로 느낀 점을 공유하고 앞으로 어떻게 하면 좋은 것인가에 대해서 이야기를 나눠보면 현명한 교육이 될 것 같습니다.