아이에게 훈육을 할떄 어떤식으로 할까요??

첫째가 항상 둘째를 놀립니다. 그것떄문에 여러번 이야기하고 혼내도 효과가 없는듯 합니다. 그래서 배우자와 상의해서 아이 훈육법을 달리 해야 할거 같다고 이야기했는데 어떤식으로 해야 할까요??

7개의 답변이 있어요!

  • 안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.

    혼내는 횟수를 늘리기보다 놀리는 순간 행동을 멈추게 하고, 동생이 어떤 기분일지 생각하도록 도와주세요. '장난이어도 동생이 싫다고 하면 멈춰야 해'라고 짧고 일관되게 알려주세요. 반복되면 잠시 놀이를 중단하고 진정한 뒤 관계를 회복하도록 도와주세요

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  • 안녕하세요. 이수정 보육교사입니다.

    첫째에게 먼저 화를 내는 것이 아니라 둘째에게만 관심을 보이는 것이 첫번째 단계입니다. 첫째를 무시한 상태에서 둘째에게 "많이 속상하지?" ,"그렇게 생각하지 않아도 되" 하고 첫째를 무시하면 놀리는 것에 대한 재미를 잃을 수 있습니다.

    또한 둘째에게는 아예 반응을 하지 않아서 관심을 주지 않는 것이 좋다고 이야기해주시는 것입니다.

    마지막으로 첫째만 방으로 불러서 짧고 단호하게 "절대 하지마"라고 한 뒤 한번 더 놀리면 첫째만 자유시간 금지, 핸드폰 게임금지 등의 규칙을 정해주시면 자연스럽게 개선될 것입니다.

  • 안녕하세요.

    첫째가 둘째를 놀릴 때마다 길게 혼내기보단,

    먼저 놀리는 행동을 즉시 멈추게 하고 둘째의 감정을 살펴보세요.

    "동생이 싫다고 하는데 계속 놀리는 안 돼."

    "장난은 둘 다 즐거워야 해." 규칙을 짧고 일관되게 알려주는 것이 좋습니다.

    반복되면 잠시 놀이를 중단하는 등 행동과 연결된 결과를 적용하고,

    동생에게 사과하거나 관계를 회복할 방법도 함께 찾아보세요.

    또한 첫째가 동생을 잘 배려한 순간을 놓치지 말고 구체적으로 칭찬해 주세요.

    부모님 두 분이 같은 기준으로 대응하되,

    첫째를 무조건 나쁜 아이로 낙인찍지 않는 것이 중요합니다.

  • 안녕하세요. 조계준 청소년상담사입니다.

    일단 다짜고짜 고성을 지르고 화를 내기 보다는 아이들을 1대1로 대화를 해보는 것이 중요합니다. 아이의 마음상태가 지금 어떠한 상태인지 파악하는 것이 우선이기에 아이의 이야기를 한 번 들어보세요. 아이의 이야기를 모두 경청한 후에 마음을 이해해주고 공감을 해주는 자세가 필요합니다. 하지만 감정은 이해하고 공감해주되 잘못된 행동에 대해서는 단호하게 훈육을 하는 것이 맞습니다. 첫 째가 둘째를 놀린다면 싸움의 원인은 첫째에게 있다는 것이에요. 그래서 첫째에게 장난치고 노는 것은 좋지만 선을 넘고 자꾸 놀린다면 자유시간을 줄인다던지 공부시간을 늘린다던지 하는 패널티를 적용하여 아이에게 잘못된 행동에 대해서는 책임이 따른다라는 것을 학습시켜야 합니다.

  • 안녕하세요. 보육교사 입니다.

    첫째가 여전히 둘째 아이를 놀리고 괴롭히는 행동을 보이는군요

    계속 여러번 지도를 하셔도 아이가 잘 듣지를 않으니..

    아무래도 고민도 많이 되실테고, 부모님으로서 이런 아이의 모습에

    당연히 화낼 수밖에 없는 마음도 이해됩니다ㅜㅜ

    일단 제가 여러번 그동안 말씀을 드린 부분이지만은

    아이들은 단기간에 변하지 않아요~ 오은영 박사님도 말씀하셨듯이

    백번 천번 만번을 계속 일관성있게 지도를 해주셔야 해요

    그래서 많은 부모님들이 처음에는 좋게 여러번을 이야기 해주어도

    나중에는 결국 큰소리를 내시는 경우가 정말 많은데요.

    그런데 소리를 지르면 그 순간은 아이가 놀라서 듣는 것 같지만

    점점 소리가 커야 듣게 되고 더 작은 목소리는 듣지 않게 되는

    악순환이 생기게 되어서.. 결국 훈육의 효과나 나타나지 않는 답니다.

    그래서 일단은 포기하지 마시고 꾸준히 아이에게 이야기를 해주세요

    목소리는 낮추고 단호하게 말해보세요. 큰 소리보다 가까이 다가가서

    눈을 보고 짧게 말하는 것이 훨씬 더 잘 전달돼요.

    정확히 이유를 함께 말해주시면 아이도 이해하고 따르게 된답니다.

    그럼에도 불구하고 만약에 아이가 다시 또 반복된 행동을 한다면

    그래도 아이에게 꾸준히 이야기를 하시되, 동생과 형을 집안에서

    서로 떨어트리게 분리를 시켜주시는것도 필요해 보이고

    동생한테 싫어하는 장난을 계속 할경우에 받게될 부분들을

    아이에게 이야기 해주셔서 규칙을 정해주시는게 좋을 거 같습니다

    "동생이 싫어하는 장난을 계속 하면은, 자유시간 20분 줄어드는거야"

    라는 식으로, 아이에게 무언가 조건을 걸어보셔야 할 거 같아요

    그러면 그런 조건이 무서워서 라도 아이의 행동도 줄어들게 됩니다

    만약에 아이가 하루라도 동생을 놀리지 않고, 사이좋게 지낸다면

    "오늘 동생하고 잘 지내고 잘 해줘서 고마워" 라고 꼭 알려주시면

    아이는 칭찬을 통해서 그 행동을 더 배우게 된답니다.

    한 번에 다 바뀌지 않아도 괜찮아요. 아이의 행동을 교정시켜 주려면

    무조건 장기적으로 꾸준히 반복된 지도가 필요합니다~

  • 안녕하세요. 하혜진 보육교사입니다.

    외식을 할때 아이들의 평소 특성이나 그날의 아이들이 원하는것에 대한 의견을 들을수 있지만 이어대한 결정은 부모가 한다는것을 주지시켜주시는것이 좋습니다. 단순히 아이의 의갼에 따라가는것이 아닌요.

  • 안녕하세요. 이미영 초등학교 교사입니다.

    첫째가 둘쨰를 놀릴 때는 반복해서 혼내기보다 행동의 이유를 먼저 살펴보세요. 관심을 받고 싶거나 질투하는 마음이 있을 수 있습니다. 놀리는 행동은 즉시 멈추게 하되, 왜 안되는지 짧고 분명하게 설명해주세요. 첫째와 단둘이 보내는 시간을 늘리고, 동생을 배려했을 때 구체적으로 칭찬해 주시면 좋습니다. 부부가 같은 기준으로 일관되게 훈육하는 것도 중요합니다.