영유아의 호기심 탐구에 대해서 안전사고 예방 조치 외에 취해야 할 훈육

Question

방금 영유아 시기에는 호기심에 대한 욕구가 강하기 때문에 안전사고 예방에 대해 위험한 장소로부터 접근제한 위험물품 정리, 감시 및 보호, 교육과 안전교육 등이 필요하다는 것을 알았는데

이제 영유아가 호기심을 탐구할 수 있는 환경을 조성하기 위해서 앞에 안전사고 예방 외에 필요한 훈육이나 조치에는 어떤 것들이 있을까요?

그리고 상하강곡선 및 결정적시기라는 개념 측면에서 이 영유아 호기심 탐구은 어떤 의미를 가질까요?

Answer 1

영유아기에는 아이들의 호기심과 궁금증이 급격하게 늘어나고 모험심이 강해지는 시기입니다. 그렇기 때문에 생활속에서 안전사고의 위험성 또한 높아지기도 하는데요.

평소에 안전과 관련된 이야기 책과 영상들을 활용하셔서 부모님과 함께 이야기를 나눠보고 규칙들을 미리 생각해보는게 중요합니다. 보통 걸어다니는게 자유로워지고 주변 상황과 사물들을 인지하는 능력이 성장하게되면 이러한 활동들을 해주시는게 도움이 되실겁니다. 보통 그 시기 이전에는 부모님들께서 조금만 신경쓰시면 안전사고의 위험은 적습니다.

Answer 2

영유아는 호기심이 많기 때문에 다양한 경험을 제공해주면 호기심을 더욱 자극할 수 있습니다. 영유아의 호기심을 탐구할 수 있는 환경을 조성하기 위해서는 자유로운 분위기를 조성해야 합니다

Answer 3

가끔 위험한 장난인데 본인은 잘모르는 경우가 많더라고요

난간위에 올라가기 라든지

돌멩이 던지기

분무기로 전자제품이 물뿌리기등

평소에 안전교육을 계속 시켜줘야 합니다.

특히 물/ 전기 부분은 전혀 모를수 있기 때문에 계속 반복 교육 시켜주고 있습니다.

그리고 안전상 인지를 하기전까지는 손을 못대게 하는 것도 방법일거 같습니다.

Answer 4

아이와 탐구 즉, 무언가를 경험를 하고자 한다면

사전에 안전교육을 먼저 하시고, 경험을 하도록 지도하여 주도록 하세요.

그리고 부모님이 직접 시범을 보여주시고, 아이가 경험할 수 있도록 해주시는 것도 방법이 되겠습니다.

안전교육을 하면서 왜 규칙과 순서 그리고 조심을 해야하는지 그 이유에 대한 설명도 정확하게 해주시면 좋을 것 같습니다.

또한 아이가 잘못한 행동을 했다면 사람이 보이지 않는 곳으로 데려가서 아이의 손을 잡고 아이의 눈을 마주친 후 굵은 목소리로 단호한 어조로 지금 한 행동은 옳지 않아 라고 말을 해주시고, 왜 지금 한 행동이 잘못되었는지 그 이유를 정확하게 알려주도록 하세요.

아이의 행동에 변화가 보일 때 까지 늘 안전교육과 생활지도를 해주시면서 아이의 행동지도를 해주도록 하세요.

Answer 5

아이들의 호기심이 많으면 많을 수록 안전사고 또한 연결 되어 있는데요.

위험한 상황이 직결되지 않은 범위내에서 자유롭게 탐색할 수 있도록 제공해주시는 것이 좋으며 같은 소재라도 위험할 수 있는 상황과 안전하게 탐색할 수 있는 상황을 알려주셔서 구분할 수 있도록 해주시는 것도 도움이 될 수 있습니다.

결정적시기는 유아시기에서 가장중요한 것으로 절대 놓치지않는 것이 좋은데요. 이 시기는 2~8세까지 자녀 교육의 골든타임으로 공부근육을 만드는 시기이기도 한데요. 이시기를 놓치게되면 발달에 결손이 생기고 부정적인영향을 줄 수 있습니다.

이런한 결정적시기에 호기심탐구는 아이들 뇌에 다양한 자극으로 오게 될 것이고 다양한 자극은 신경세포를 촘촘하게 생성하는데 도움을 줄 것입니다.

Answer 6

영유아기는 아직 걸음이나 활동에 있어서 스스로 온전히 컨트롤하기 어렵기에

날카롭거나 부딪힐수있는 위험한것들을 제거해주시는것이 좋을수있으며

아이에게도 이러한것으로 장난을 칠때 안돼 라고 단호하게 훈육해주시는것이 좋겠습니다

이러한 여러 활동들을 안전한 환경속에 하게 되면아이는 부모에 대한 신뢰나 바운드리 형성에 도움이될것입니다.

Answer 7

영유아호기심탐구는

1.인지능력향상

2.활동에독립적인 주체의식강화

안전을위해

1.반복적안전교육

2.위험한것에대해사전조사하여주의주기

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