아이들은 부모의 대화를 다 듣고 있나요?
다 듣고, 생각하고 정리해서 말하는게 너무 신기합니다. 이 아이가 행동은 어린아이처럼 굴어도 부모의 대화내용을 다 이해하고 그 과정에서 필요한 질문과 답변을 하면서 대화에 참여하는데, 이건 아이의 언어 능력치와는 조금 다른 부분인가요? 어른들의 대화에 참여하려면 어느정도의 어휘력과 문장에 대한 이해력이 요구되는 상황이 많잖아요.
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.
아이가 어른의 대화를 듣고 이해를 한다는 것은 그 말의 의미와 내용을 인지를 하고 있기 때문 입니다.
즉, 아이의 언어는 부모가 얼마나 관심을 가지고 꾸준히 언어자극을 도와줬느냐 그리고 아이의 이해하고 받아들이는 능력에 의해서 언어연속성이 발달이 되는데요.
아이가 자신이 전달하고자 하는 내용을 머릿속을 정리하고, 그 내용을 풀어서 이야기를 전달하는 것은 초등학생 정도면 언어구사력을 잘 표현할 수 있겠습니다.
유아기 정도에는 어른의 말을 듣고 그 말의 내용을 이해하고 어른의 이야기에 따라 행동을 하는 시기 라면 아동기 즉, 초등학생 시기 무렵에는 어느 정도 자신의 생각을 정리하고 그 생각을 정리하고 표현할 수 있는 시기가 되겠습니다.
안녕하세요. 박하늘 초등학교 교사입니다.
관련된 논문들을 찾아보았습니다. 역시나 말씀하신것처럼 아이들은 부모의 대화를 매우 주의 깊게 듣고 있다고 합니다. 특히 언어 발달 초기에는 주변의 언어 자극을 통해 많은 것을 배우기 때문에, 부모의 대화 내용을 잘 이해하고 반응하는 경우가 많습니다. 연구에 따르면, 아이들은 단순히 소리를 듣는 것이 아니라, 대화의 맥락을 이해하고 그에 따라 질문을 하거나 대답을 할 수 있는 능력을 가지고 있습니다. 아이의 언어 능력은 그들의 대화 참여 능력에 중요한 역할을 하는데, 일반적으로 대화를 원활하게 하기 위해서는 적절한 어휘력과 문장 구조에 대한 이해가 필요합니다. 아이들은 자신이 경험한 것, 보고 들은 것들을 바탕으로 언어를 습득하고, 그 과정에서 부모의 대화 스타일과 어휘를 모방하게 됩니다 . 따라서, 부모가 사용하는 언어의 수준과 대화 내용은 아이의 언어 발달에 큰 영향을 미치며, 이로 인해 아이는 대화에 적극적으로 참여하게 됩니다.
안녕하세요. 강수성 초등학교 교사입니다.
아이가 어른들의 말을 모두 이해하는 것은 아니지만, 어른의 대화를 듣고 그 대화 성향이나 주제를 따라하는 경우도 매우 많고, 말투도 닮게 되는 경우가 아주 많으니 평소 아이들 앞에서 대화할 때는 여러방면으로 조금더 신경써서 대화하는 것이 필요합니다.
안녕하세요. 어린이집 원장입니다.
아이들의 어휘력은 어른들에 비해서 부족합니다.
하지만 이야기의 맥락을 통해서 의미를 추론을 합니다.
그리고 감정의 뉘양스를 이해하고 대화의 흐름을 인식하면서 사회적 언어를 발달 시킵니다.
안녕하세요. 김현 초등학교 교사입니다.
아이들은 부모의 대화를 듣고 본인의 의견을 말하기도합니다 아이성장상황에 따라다르지만 주로 초등학교 2학년 전후가될거같습니다