자녀에게 뉴스나 시사 이슈에 대한 올바른 해석력을 길러주려면 어떤식으로 접근하는게 좋을까요?
요새는 세상이 어수선하다 보니 아이들도 뉴스에 대한 이야기를 많이 합니다. 초등학생 자녀에게도 시사 이슈나 사회적 갈등을 '균형 잡힌 시각'으로 바라 볼 수 있도록 도와주는 현실적인 방법이나 대화법이 있을까요?
어떻게 보면 정보를 올바르게 받아들일 수 있는 능력을 키우는 것이라고 할 수 있겠습니다.
시야를 넓게 하기 위해서 다양한 경험 제공, 책과 이야기의 힘 활용하기, 다양한 사람과 교류하기, 호기심을 북돋워주기, 창의적인 활동 장려하기, 비판적 사고 연습하기 등이 있습니다.
어떻게 보면 비판적인 사고력을 키우는 것이 핵심이라고 할 수 있겠습니다.
이를 위해서
질문하는 습관 기르기, 다양한 관점 경험하기, 논리적으로 사고하는 연습하기, 토론과 의견 나누기, 미디어 리터러시 교육, 문제 해결력 키우기 등이 있습니다.
특히 미디어 리터러시 교육은 다양한 정보를 무조건 믿지 않고 사실 검증을 하는 방법입니다.
'이 정보의 출처가 어디인가?' '과장된 표현은 없는가?' 등
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.
아이들이 뉴스나 시사 이슈를 접함에 있어서
아이들이 이러한 해석을 하기 어려움이 크고, 어떠한 뜻인지, 어떠한 의미인지 알고 이해 함에 있어서도
한계가 있을 것입니다.
중요한 것은 아이들의 눈높이 설명이 중요 합니다.
현 상황의 문제가 어떠한 문제인지 그 문제의 원인이 무엇인데
이러한 상황을 해결하기, 위해서는 이러한 적절한 조치가 필요로 하다 라는 것을 아이의 이해를 도와가며
눈높이 설명을 해주는 것이 좋겠습니다.
안녕하세요. 신수교 초등학교 교사입니다.
아이에게 자연스럽게 뉴스에 노출시켜주시고 아이와 함께 자연스럽게 이야기를 나누어보세요
안녕하세요. 어린이집 원장입니다.
뉴스를 보고 있는 그대로 받아 들이기 보다는 같은 사건을 다른 매체에서는 어떻게 해석했는지 비교해 보세요.
그리고 왜 저렇게 분석을 했는지 파악해 볼 수 있습니다.
내용을 그대로 믿기 보다는 사실만 파악하고 골라낼 수 있도록 합니다.
정보 제공자도 함께 파악하고 분석하는 것도 좋습니다.
안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.
초등 자녀에겐 사실과 의견을 구분해주는 대화를 자주 해보세요. 뉴스를 함께 보고 '이건 사실일까, 생각일까?'묻거나, 다른 입장도 소개해주는 방식이 좋습니다. 감정 대신 이유와 배경을 설명해주는 태도가 균형 감각을 키우는데 효과적입니다.
안녕하세요. 강수성 초등학교 교사입니다.
뉴스나 시사 이슈들은 그글을 쓸 때도 정치적 성향에 의해 다른 시각으로 기사를 쓰게 됩니다. 그러므로 한 이슈에 대한 다른 관점을 읽어볼 수 있게 하는 것이 균형적 사고를 기르는데 도움될 수도 있겠네요. 다만 어린나이에는 정치적 이슈보다는 사회현상 경제적 현상등 팩트기반한 것으로 이야기를 나눠보는것이 좋다 생각하는 입장입니다.