육아
아이가 같은 동화책을 반복해서 읽어달라고 하는 이유는?
새로운 책들이 많은데도 유독 한 권을 계속 읽어달라고 합니다. 육아와 발달 관점에서 봤을 때 반복해서 같은 이야기를 듣는 행동이 언어 발달이라던지 안정감과 어떤 관련이 있나요?
7개의 답변이 있어요!
안녕하세요. 보육교사입니다.
아이가 계속 같은 동화책을 반복해서 읽으려고 하는군요~
아이가 집에 새로운 책이 많은데도 유독 똑같은 책만 계속 들고와서
또 읽어달라고 하면은, 어른들 입장에서는 아이가 다른책도
함께 읽었으면.. 하는 마음도 자연스럽게 드실 거 같고
아이가 왜 같은 책만 읽으려할까? 싶어서 의아하시길 할 거 같아요
일단은 아이의 입장에서는 아이가 같은 동화책을 다시 읽어달라고
하는 것은, 아이가 지루함을 느낄만한 입장이 아니라
아이한테는 그 책에 더 애책이 가고 편해서 그럴수도 있습니다.
아이의 기준에서는, 새롭고 낯선 책들을 보는 것보다
이미 여 번 읽은 책은 다음에 어떤 내용이 나올지 스스로 다 알고 있어서
오히려 그런 부분이 안정감이 들고, 재밌게 느껴지거든요~
예를들면,, 어른들중에서도 유독 애정이 가는 공간이나
다양한 카페중에 앉아 있으면 편한 카페, 편한 자리가 있듯이
아이들도 특정 책에 더 흥미를 느끼기도 하고
이미 다 알고 있는 부분이라서 편한 부분도 있기 떄문에
비슷한 마음? 이러고 보시면 될 거 같습니다 ㅎㅎ
오히려 또 아이의 입장에서 같은 책을 계속 듣게 된다면은
똑같은 문장을 반복해서 듣게되어서 어려운 단어나 표현을
아이의 본인 것으로 어느정도 대부분 흡수하게 되고
다음에 나올 이야기를 미리 맞히면서, 아이 나름대로 성취감도 있기에
반복해서 듣는것에 대해서 좋은 부분도 충분히 많답니다.
지금은 부모님 입장에서 아이가 다른책들도 다양하게 읽었으면
하는 마음이 충분히 드실만 하지만.. 조금더 시간이 지나면
아이가 질릴 때까지 읽으면, 자연스럽게 새로운 책으로 눈을 돌리니
너무 걱정하실 필요는 없을 거 같아요~
아무쪼록 즐거운 추석 명절연휴 되시고
제 의견이 조금이나마 도움되셨으면 좋겠습니다 :)
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채택된 답변안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.
아이가 읽었던 책을 또 반복해서 읽어 달라고 하는 이유는
그 책에 내용이 오늘 다르고 내일 다름이 커서 이겠습니다.
즉, 아이가 어떻게 보고, 어떻게 듣고, 어떻게 받아들이냐에 따라
같은 내용도 다르게 해석 되어질 수 있습니다.
즉, 아이가 그날의 온도.기분에 따라 해석하면서 그 내용을 다르게 들릴 수 있음이 커서
반복적으로 읽어달라고 함이 크겠습니다.
하지만,
아이의 다양성에 있어 아이의 창의성 및 상상력에 도움을 주고자 한다 라면
똑같은 책 보담도 다른 책을 읽어야 하는 이유가 왜 인지를 아이의 이해를 도와가며 잘 설명을 해준 후,
다른 책도 읽어주면 좋을 것 같습니다.
안녕하세요. 이수정 보육교사입니다.
저희 아이들도 항상 같은 책만 읽어서 제가 새로운 책을 찾을 수 있도록 도와 주는 데도 혼자 읽을 때는 같은 책을 읽습니다. 일단 정서적 관점에서 예측 가능성이 주는 절대적인 안정감이 있습니다. 이미 수십번 읽은 책은 다음 장에 나오는 대사까지도 모두 기억하고 있습니다. 현실세계에서 일어나는 일은 예측이 불가능함에도 내가 다음 장면을 정확히 기억하고 있다는 것은 엄청난 안정지대를 만들어주게 됩니다.
또한 아이에게 같은 책을 반복해서 읽는 것은 새로운 언어를 습득하고 문장 구조를 이해하는 속도가 훨씬 빠르다는 결과가 있습니다. 반복을 통해 낯선 단어가 뇌의 장기기억으로 완전히 저장되기 때문입니다.
안녕하세요. 어린이집 원장입니다.
아이들에게 세상은 새롭고 예측하기 어려운 불안한 공간입니다.
하지만 여러 번 읽은 책은 어떤 사건이 일어나고 어떤 결말이 나오는지 정확히 알고 있죠.
즉 결말을 알고 있다는 예측 가능성은 아이들에게 깊은 심리적 안정감을 제공합니다.
그리고 아이들은 어른들과 달리 한두번 듣고 완벽하게 이해하거나 기억하지 못합니다.
여러번 들음으로써 낯선 단어의 뜻, 문장의 구조, 어조를 자연스럽게 뇌에 각인 시키게 됩니다.
안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.
아이들이 같은 동화책을 반복해서 읽어달라고 하는 것은 자연스러운 행동입니다. 반복하며 익숙한 표현과 단어를 배우고, 이야기의 흐름을 예측하면서 언어 이해력과 기억력을 키울수 있습니다. 또 이미 아는 이야기를 다시 들으며 심리적 안정감과 만족감을 느끼기도 합니다.
안녕하세요.
같은 동화책을 반복해서 읽어달라고 하는 건 아이에게 자연스러운 행동 중 하나입니다.
익숙한 이야기를 반복해서 들으면 단어와 문장, 이야기 흐름을 자연스럽게 익히고 언어 발달에도 도움을 받을 수 있습니다. 결말을 이미 알고 있다는 점에서 예측할 수 있는 즐거움과 안정감을 느낄 수 있습니다. 새로운 책을 억지로 권하기보다는 아이가 원하는 책은 충분히 반복해서 읽어주셔도 됩니다.
익숙한 책을 읽은 뒤, 비슷한 주제의 새로운 책을 하나씩 더해주면 부담 없이 독서 범위를 넓힐 수 있습니다.
안녕하세요. 이미영 초등학교 교사입니다.
같은 동화책을 반복해서 읽어달라는 것은 아주 흔한 행동입니다. 익숙한 이야기를 반복해서 들으며 다음 내용을 예측하고 안정감을 느끼고, 같은 단어 문장 구조를 여러번 접하면서 어휘와 문장 이해도 자연스럽게 늘어납니다. 새로운 책을 억지로 바꾸기 보다 좋아하는 책을 충분히 반복해 읽어주셔도 좋습니다.