답변 내역

안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.보통 7:30-9:00 등원 및 자유놀이, 9:30 간식, 10:00 오전활동-바깥놀이, 11:30 점심식사, 12:30 낮잠, 15:00 간식, 16:00 귀가 시작, 16:00-16:30 연장반 자유놀이입니다. 담임은 전체 보육/기록, 보조는 지원/정리, 연장반은 귀가 전 안정적 돌봄을 담당합니다.

안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.만0세는 수업보다 '안정감 형성'이 가장 중요합니다. 쌍둥이 키즈노트는 공통활동 후 각각의 표정, 수면, 수유량, 놀이 반응을 꼭 개별로 써주면 부모 만족도가 높습니다. 수유, 이유식은 가정 패턴을 그대로 맞추고, 교사는 관찰 중심으로 기록하세요. 울음 반응도 신뢰 형성과정이니 너무 걱정하지 않으셔도됩니다.

안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.신생아는 질식 위험 때문에 이불을 덮지 않는 것이 원칙입니다. American Academy of Pediatircs도 최소 돌(12개월)전까지 이불과 베개 사용을 권장하지 않습니다. 대신 수면조끼나 속싸개로 체온을 유지하고 실내 온도 조절이 더 안전합니다.

안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.연장반은 아이들이 편안히 기다리는 시간이므로 안정감이 가장 중요합니다. 무리한 활동보다는 책보기, 블록, 노래 등 조용한 놀이를 준비하세요. 아이 이름을 자주 불러주고, 담임과 전달사항을 꼭 확인하세요. 모르는 건 바로 물어보는 태도가 신뢰를 만듭니다

안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.이름 공 던지기(공을 받으면 자기 이름과 좋아하는 것 말하기), 친구 얼굴 그려주기, 같은 것 찾기 짝궁 게임이 좋습니다. 3월에는 우리반 규칙 만들기, 교실 보물찾기, 내 이름 꾸미기 활동도 새학기 적응에 도움이 됩니다.

안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.만1세는 짧고 반복적인 활동이 좋습니다. 손유희는 '짝짜꿍', '곰세마리'가 적합하고, 풍선은 만지고 굴리며 색 이름 말하기 활동이 좋습니다. 아침인사 노래는 '안녕하세요 인사해요'처럼 이름을 넣어 불러주면 안정감과 친밀감을 높일 수 있습니다.

안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.성교육은 부끄러운 일이 아니라 자연스러운 성장 과정으로 설명을 하셔야 합니다. 신체 명칭을 정확히 알려주고, 좋은 접촉과 나쁜 접촉, 거절 방법을 가르치는 것이 중요합니다. 지룬에는 혼내지 말고 솔직하게 답하고, 사춘기의 변화도 미리 알려주는게 좋습니다

안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.폭력행동을 보이는 아동을 지원하는 것은 큰 스트레스가 되는 것이 정상입니다. 혼자 참기보다 기관에 공식적으로 어려움을 알리고 역할 조정이나 행동중재 교육, 휴식 보장을 요청하세요. 상황을 기록해 두는 것도 본인 보호에 도움이 되며 무엇보다 자신의 안전과 감정이 우선입니다.

안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.피아노는 정해진 종료 학년이 없습니다. 아이의 흥미와 목표가 기준입니다. 보통 초등 고학년까지 배우면 기초가 충분히 자리잡고 이후에는 취미로 유지하거나 아이가 원할 경우에 중학교까지 이어가도 좋습니다. 억지로 계속하는 것은 효과가 떨어집니다.